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第 28 課丑小鴨 學習目標 會認 烘 等 14 個生字 會寫 12 個字 正確 流利 有感情地朗讀課文 積累好詞佳句 理解課文內(nèi)容 使學生懂得從小要和善待人 互相尊重 同時要 正確地認識自己 學生達到的掌握水平 教學內(nèi)容 記憶理解運用分析評價創(chuàng)造 拼音 目標 1 字 詞 目標 1目標 1目標 1 句法 標點 基 本 技 能 背誦 朗讀 目標 2 文字標題與體 裁 課文內(nèi)容 含 價值觀 目標 2目標 2 段落 篇章結(jié) 構(gòu) 目標 2 高 級 技 能 表達技巧 目標 3 教學重難點 正確書寫生字 正確 流利 有感情地朗讀課文 課前準備 丑小鴨 公雞 鴨媽媽 鴨姐姐 小姑娘 獵狗 小鳥 天鵝 的頭飾 課件 丑小鴨出生 出走的動畫片 生字 生詞卡片 教學時間 3 課時 教學過程 第 二 課 時 一 創(chuàng)設情境 激發(fā)情趣 出示軟件 播放 海報 內(nèi)容如下 我校雛鷹電視臺招收為故 事 丑小鴨 配音的小演員 歡迎廣大學生踴躍參加 明確目標 配音需要把課文讀得流利 動聽 這樣才能更好地感 染別人 故事讀得流利 我們已經(jīng)做到了 這節(jié)課我們就來看看誰 能讀得動聽 打動聽眾的心 二 自行探索 感悟課文 請同學們以自己喜歡的方式讀課文 自由讀 同桌評讀 小組輪流 讀 輕聲讀 看看有什么感受 讀完課文后會有很多感受吧 小組內(nèi)先交流一下 通過表演或讀一 讀表達感受 三 小組交流 匯報體會 播放 丑小鴨 出生時的影碟 讓學生說說丑小鴨出生時的樣子 體會其 丑 并復述第 1 2 段的內(nèi)容 小組合作 匯報感受 每個小組選擇自己感受最深的內(nèi)容 讀后說 說這一段落給你什么感受 小組間相互補充 并通過有感情地朗 讀或表演來匯報 a 第 3 段重點理解 討厭 欺負 孤單 體會丑小鴨的可憐 b 第 4 段重點通過表演小鳥 譏笑 和獵狗 追趕 體會丑小鴨的 可憐 c 第 5 段重點通過學生想像丑小鴨是怎樣 悄悄過日子 來體會丑 小鴨的可憐 d 第 6 段重點通過觀看錄像丑小鴨趴在冰面上凍僵了 體會丑小鴨 的可憐 e 第 7 段重點通過讀 啊 原來我不是丑小鴨 是一只漂亮的天鵝 呀 這句話 體會丑小鴨高興 愉快 激動 幸福的心情 四 拓寬空間 升華認識 假如這只 丑小鴨 來到你的身邊 你會對它說些什么 這只 丑小鴨 變成 白天鵝 后 見到了 鴨媽媽 哥哥 姐 姐 會說些什么 板書設計 家里 出世 暖烘烘 丑 灰灰 大大 瘦瘦 孤獨 欺負 咬 啄 討
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