小學(xué)四年級字帖一(二套).doc

小學(xué)四年級字帖一(二套)目錄：小學(xué)四年級字帖一一小學(xué)四年級閱讀計劃二- 1 - / 14渠渠渠渠渠渠估估估估估估廠廠廠廠廠廠掌掌掌掌掌掌栽栽栽栽栽栽綻綻綻綻綻綻版版版版版版微微微微微微乖乖乖乖乖乖掠掠掠掠掠掠株株株株株株稻稻稻稻稻稻泛泛泛泛泛泛翼翼翼翼翼翼仰仰仰仰仰仰沾沾沾沾沾沾皺皺皺皺皺皺暈暈暈暈暈暈曾曾曾曾曾曾桿桿桿桿桿桿確確確確確確痕痕痕痕痕痕唧唧唧唧唧唧斯斯斯斯斯斯漾漾漾漾漾漾稿稿稿稿稿稿旗旗旗旗旗旗催催催催催催鶯鶯鶯鶯鶯鶯濱濱濱濱濱濱郭郭郭郭郭郭拐拐拐拐拐拐瞧瞧瞧瞧瞧瞧擇擇擇擇擇擇橫橫橫橫橫橫踩踩踩踩踩踩疏疏疏疏疏疏窄窄窄窄窄窄循循循循循循躁躁躁躁躁躁矩矩矩矩矩矩亡亡亡亡亡亡晰晰晰晰晰晰禍禍禍禍禍禍訓(xùn)訓(xùn)訓(xùn)訓(xùn)訓(xùn)訓(xùn)宜宜宜宜宜宜均均均均均均堂堂堂堂堂堂勻勻勻勻勻勻恭恭恭恭恭恭省省省省省省晌晌晌晌晌晌某某某某某某討討討討討討坦坦坦坦坦坦輔輔輔輔輔輔鯨鯨鯨鯨鯨鯨捆捆捆捆捆捆顧顧顧顧顧顧尊尊尊尊尊尊茅茅茅茅茅茅蜿蜿蜿蜿蜿蜿諸諸諸諸諸諸辰辰辰辰辰辰葛葛葛葛葛葛策策策策策策霸霸霸霸霸霸訝訝訝訝訝訝伐伐伐伐伐伐拒拒拒拒拒拒晉晉晉晉晉晉魯魯魯魯魯魯?shù)康康康康康吭自自自自自姿]薦薦薦薦薦盛盛盛盛盛盛召召召召召召腥腥腥腥腥腥慎慎慎慎慎慎奈奈奈奈奈奈避避避避避避違違違違違違祁祁祁祁祁祁犯犯犯犯犯犯尉尉尉尉尉尉悟悟悟悟悟悟解解解解解解鯉鯉鯉鯉鯉鯉嘔嘔嘔嘔嘔嘔恒恒恒恒恒恒恍恍恍恍恍恍硝硝硝硝硝硝疾疾疾疾疾疾卒卒卒卒卒卒呈呈呈呈呈呈咳咳咳咳咳咳予予予予予予嗽嗽嗽嗽嗽嗽測測測測測測氧氧氧氧氧氧堵堵堵堵堵堵率率率率率率癥癥癥癥癥癥憊憊憊憊憊憊釘釘釘釘釘釘暢暢暢暢暢暢悔悔悔悔悔悔痰痰痰痰痰痰遺遺遺遺遺遺攬攬攬攬攬攬俱俱俱俱俱俱姨姨姨姨姨姨茄茄茄茄茄茄杖杖杖杖杖杖盲盲盲盲盲盲脖脖脖脖脖脖碌碌碌碌碌碌摔摔摔摔摔摔蔬蔬蔬蔬蔬蔬翻翻翻翻翻翻戚戚戚戚戚戚瘦瘦瘦瘦瘦瘦脆脆脆脆脆脆疚疚疚疚疚疚屋屋屋屋屋屋亞亞亞亞亞亞捐捐捐捐捐捐曠曠曠曠曠曠獻(xiàn)獻(xiàn)獻(xiàn)獻(xiàn)獻(xiàn)獻(xiàn)滴滴滴滴滴滴膜膜膜膜膜膜掀掀掀掀掀掀嬌嬌嬌嬌嬌嬌慰慰慰慰慰慰纖纖纖纖纖纖矯矯矯矯矯矯薇薇薇薇薇薇杰杰杰杰杰杰冶冶冶冶冶冶潮潮潮潮潮潮勤勤勤勤勤勤騰騰騰騰騰騰拘拘拘拘拘拘塌塌塌塌塌塌傻傻傻傻傻傻緣緣緣緣緣緣怠怠怠怠怠怠續(xù)續(xù)續(xù)續(xù)續(xù)續(xù)鵲鵲鵲鵲鵲鵲擴擴擴擴擴擴嗓嗓嗓嗓嗓嗓號號號號號號驗驗驗驗驗驗昂昂昂昂昂昂俄俄俄俄俄俄俱俱俱俱俱俱瞪瞪瞪瞪瞪瞪亂亂亂亂亂亂脯脯脯脯脯脯惋惋惋惋惋惋窟窟窟窟窟窟虐虐虐虐虐虐窿窿窿窿窿窿焚焚焚焚焚焚鏈鏈鏈鏈鏈鏈斃斃斃斃斃斃丘丘丘丘丘丘灼灼灼灼灼灼陵陵陵陵陵陵墜墜墜墜墜墜憐憐憐憐憐憐蹬蹬蹬蹬蹬蹬惜惜惜惜惜惜墩墩墩墩墩墩肆肆肆肆肆肆價價價價價價劣劣劣劣劣劣冠冠冠冠冠冠挖挖挖挖挖挖刷刷刷刷刷刷填填填填填填壤壤壤壤壤壤漂漂漂漂漂漂擦擦擦擦擦擦侍侍侍侍侍侍邀邀邀邀邀邀堿堿堿堿堿堿韁韁韁韁韁韁霎霎霎霎霎霎苔苔苔苔苔苔厭厭厭厭厭厭撐撐撐撐撐撐濫濫濫濫濫濫艇艇艇艇艇艇貧貧貧貧貧貧萍萍萍萍萍萍垮垮垮垮垮垮稚稚稚稚稚稚側(cè)側(cè)側(cè)側(cè)側(cè)側(cè)齡齡齡齡齡齡綸綸綸綸綸綸搬搬搬搬搬搬莓莓莓莓莓莓稠稠稠稠稠稠蓄蓄蓄蓄蓄蓄繁繁繁繁繁繁裹裹裹裹裹裹瞻瞻瞻瞻瞻瞻鞋鞋鞋鞋鞋鞋滾滾滾滾滾滾鬼鬼鬼鬼鬼鬼濁濁濁濁濁濁呵呵呵呵呵呵吞吞吞吞吞吞啥啥啥啥啥啥積積積積積積磁磁磁磁磁磁篙篙篙篙篙篙整整整整整整憑憑憑憑憑憑10 / 14小學(xué)四年級閱讀計劃二 1、 讀書目標(biāo)： 小學(xué)四年級閱讀計劃.從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書博采眾長的好習(xí)慣，讓他們的童年浸潤在沁人心脾的書香里.2、在活動中提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，增長知識.3、在活動中體驗到讀書給自己帶來的快樂，提高欣賞能力.4、通過開展“蓓蕾讀書工程”，促進(jìn)語文課堂教學(xué)的改革，以讀促寫，走讀寫結(jié)合之路，提高教學(xué)質(zhì)量.5、通過開展“蓓蕾讀書工程”，促進(jìn)我們班內(nèi)涵式、人文化發(fā)展，提高學(xué)生自身素質(zhì)，努力創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型班級”.二、活動設(shè)想：（一）準(zhǔn)備階段一、班級讀書計劃.1、建立圖書角，讓學(xué)生有書可讀（1）教育學(xué)生節(jié)約零用錢用于購買課外讀物，建立班級圖書庫. （2）調(diào)查家中的藏書量和種類，特別是適合小學(xué)生的書籍，做出統(tǒng)計.要求每位學(xué)生選擇自己最喜歡的三本書帶到學(xué)校，貼上標(biāo)簽及讀書交流卡，放于班級的“圖書長廊”中.在此基礎(chǔ)上，家中藏書較多的同學(xué)還可以多帶幾本自己喜歡的圖書，貼上標(biāo)簽放于班級的“圖書長廊”中，建立班級小書庫，豐富班級的藏書量.發(fā)動學(xué)生之間“好書換換看”行動，提倡同學(xué)與同學(xué)之間進(jìn)行好書共享.換一本書，交一個朋友，不僅讀到了好書，還加深了同學(xué)間的友誼.不過要提醒學(xué)生，借閱別人的書，一定要好好愛護(hù).（3）班級小書庫實行全天性開放，安排專人進(jìn)行管理，充分利用每分每秒的時間，保證學(xué)生在一天中的讀書時間不少于1小時.三、 根據(jù)本班學(xué)生的實際情況，制定學(xué)生讀書計劃：1、教師帶頭制定個人讀書計劃2、學(xué)生在已背誦七級古詩的基礎(chǔ)上每月背誦課外唐詩宋詞4首.學(xué)生根據(jù)本人實際情況制定個人讀書計劃.3、閱讀中外經(jīng)典名著必讀篇目：中華上下五千年、弟子規(guī)選讀篇目：學(xué)生根據(jù)自己喜好每學(xué)期至少選擇其中三本其它課外書籍進(jìn)行閱讀.第二階段：活動階段（一）學(xué)生根據(jù)班級讀書計劃和個人讀書計劃進(jìn)行閱讀.1、每隔一周，教師利用一節(jié)課校本課的時間進(jìn)行古詩文賞析，每個月，對要求背誦的古詩詞內(nèi)容進(jìn)行抽背檢驗，通過驗收者發(fā)給下個月背誦篇目，未通過者繼續(xù)進(jìn)行本月復(fù)習(xí).2、針對名著閱讀，每月開展一次好書閱讀經(jīng)驗交流會.一學(xué)期進(jìn)行一次書面檢測.3、教師以身作則，每天做到和同學(xué)們一起背詩、讀書.（二）開展“四個一”活動1、設(shè)計一張書簽.在書簽上寫上一句讀書名言，將優(yōu)秀書簽進(jìn)行展出.2、寫8-10次讀書筆記.讀了那么多書，把體會想法，記錄下來.3、參加一次讀書心得的交流會.和自己的好朋友交流一下自己的讀書心得，會讓自己受益匪淺.前兩項可以利用語文的綜合實踐活動課的時間完成，后一項可以利用語文的口語交際課完成.4將讀書活動延展伸到家庭.開展“我的家庭閱讀”活動.利用家長會，把一些家長好的做法介紹給大家，讓家長懂得重視環(huán)境的作用，既要為孩子營造良好的物質(zhì)和生活環(huán)境，同時也要為孩子營造良好的人文環(huán)境，從而讓兒童在成長中逐漸養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣.第三階段：考核、展示階段（一）讀書小報比賽四人小組為單位，收集有關(guān)報刊的小資料、格言，自己撰寫讀書心得等，每學(xué)期組織一次讀書手抄報比賽，進(jìn)行評比.（二）古詩詞驗收在每個月定期進(jìn)行抽背古詩詞的基礎(chǔ)上，每學(xué)期期末結(jié)束前進(jìn)行“古詩詞積累大比拼”，要求學(xué)生在一個小時的時間內(nèi)，以最快的速度寫下所有自己知道的詩句.比一比誰積累得最多.評出“十大詩詞積累王”.總之，書聲瑯瑯，笑聲瑯瑯，讓孩子在書聲、笑聲中快樂健康地成長.我相信在“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”中，在我們的共同努力下，學(xué)生將在讀書中求得知識，在讀書中明了事理，在讀書中學(xué)