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小學(xué)生作文的開頭和結(jié)尾 文章開頭難,結(jié)尾也不簡(jiǎn)單。古人說的文章應(yīng)“鳳頭、豬肚、豹尾”就含有這個(gè)意思。下面是作文的開頭和結(jié)尾的一些例子,希望對(duì)小學(xué)生們有所啟發(fā)。 一、寫人記事作文開頭和結(jié)尾。開 頭1、倒敘總起式。先交代事情結(jié)果,總起全文。例1:謝天謝地,菩薩保佑!這只可怕的大狼狗終于被主人帶離了校園。同學(xué)們長(zhǎng)長(zhǎng)嘆了口氣,一顆懸著的心像一塊石頭落回原處??膳碌拇罄枪防?:這次榮獲?!拔拿餍≈魅恕睒s譽(yù)稱號(hào)的同學(xué)居然是馮光澤,學(xué)校的錢校長(zhǎng)為他發(fā)了獎(jiǎng)?!皣W嘩嘩”臺(tái)下頓時(shí)響起一陣?yán)坐Q般的掌聲。這個(gè)搗蛋鬼的變化可真大啊!真沒想到例3:想到2005年8月18日下午那驚險(xiǎn)的一幕,我至今心有余悸,“818,發(fā)一發(fā),我的腮真發(fā)了?!卑?!都是那該死的黃蜂惹的禍呀!都是黃蜂惹的禍2、懸念式。提出問題,吊起讀者胃口。例:她是誰呢?那衣服,那俊俏的小臉盤,這么眼熟。我的表妹3、抒情總起式。開始借景抒情,再總起全文。例:童年像一條河,朵朵浪花在朝陽照耀下充滿歡樂。秋高氣爽的季節(jié),那次海邊捉蟛蜞真有趣。海邊趣事4、總起肖像式。先寫出總起句,然后描寫人物外貌。例:我的弟弟真可愛。圓圓的小臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛,一笑起來就露出兩個(gè)小酒窩。我的弟弟5、肖像總起式。先寫出描寫人物外貌,然后總起句統(tǒng)領(lǐng)全文。例:打開影集,照片上的她:短短的黑發(fā),紅潤(rùn)的小嘴,柳葉似的眉毛,調(diào)皮地笑著。她就是天真可愛,做事認(rèn)真的李小紅。我的同學(xué)6、聲音總起式。開始寫“歌聲、笑聲、風(fēng)雨聲”鋪設(shè)情境,而后總起全文。例1:“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶?!泵慨?dāng)聽著這首歌,我的眼前就浮現(xiàn)出媽媽的影子。難忘的媽媽例2:“嗚嗚”哭聲呼天搶地,“父親??!父親,你怎么就這樣走了。你太苦了,怎么就這么不聽話啊”鄰居周家靈堂里白衣黑紗,哀樂和悲泣聲響成一片,可千哭萬哭也喚不回被燒死的父親。聽著這悲痛欲絕的哀號(hào),我覺得這次教訓(xùn)太慘痛了。一次慘痛的教訓(xùn)7、對(duì)比總起式。把許多事和人和其中的一個(gè)人或一件事對(duì)比,突出其中之一。例:兒童時(shí)代的往事,我大多淡忘了。唯有一件事像刀刻的,我怎么也忘不了。難忘的一件事8、開門見山式。直截了當(dāng)?shù)慕淮撕褪?。例:又是星期六,我冒著?yán)寒回到了家,見到了年邁的爺爺。爺爺?shù)墓照?、寫景導(dǎo)入式。例:碧藍(lán)藍(lán)的海水就在腳下,成群的海鳥在窗外翱翔,海邊長(zhǎng)著一大片一大片的蘆葦。強(qiáng)強(qiáng)最喜歡的爺爺?shù)男∥菥驮谶@里,一張普通的葦葉,經(jīng)過爺爺三折兩卷,就成了一支吹奏出悠揚(yáng)曲調(diào)的蘆笛。爺爺?shù)奶J笛 結(jié) 尾1、總結(jié)照應(yīng)式。這是結(jié)尾中最常用的一種,篇末總結(jié)全文,點(diǎn)明中心,照應(yīng)課題與開頭。例1:求求你?。±枪返闹魅?,一定要把這只可怕大狼狗看好。真是嚇?biāo)廊肆?,至今,我常在睡?mèng)中被這只可怕的大狼狗嚇醒可怕的大狼狗例2:真沒想到??!昨天的搗蛋鬼,今天的馮光澤榮獲了學(xué)校“文明小主人”的榮譽(yù)稱號(hào)。這熱烈的掌聲,不就是對(duì)他由衷地贊嘆嗎?真沒想到例3:五彩斑斕的童年充滿了樂趣,好似一串串風(fēng)鈴留下一陣陣清脆的響聲。至今,海邊捉蟛蜞還是那么誘人,令我回味無窮海邊趣事2、感悟式。通過寫人和事寫出自己得到的啟示。例:老師笑了,笑得那么開心。我縱于領(lǐng)悟到學(xué)生對(duì)老師最好的禮物就是不斷努力,不斷進(jìn)步啊!一件禮物3、自然式。以事情的結(jié)果自然結(jié)束。例:我學(xué)會(huì)了騎自行車,心里像吃了蜜一樣。我學(xué)會(huì)了騎自行車4、抒情式。以抒情的方式表達(dá)自己的感情。例:?。±蠋熅褪菬o私的蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們;啊!老師就是平凡的橋梁,送走了一批又一批的學(xué)生,毫無怨言。老師贊5、記憶式。寫出自己對(duì)人或事情的不愿忘記,永留心底。例:這件事猶如發(fā)生在昨天,我對(duì)父母的關(guān)心愛護(hù)刻骨銘心。遠(yuǎn)在故鄉(xiāng)的父母請(qǐng)多多珍重,孩兒不會(huì)辜負(fù)你們的希望。父母的愛6、聯(lián)想式。從所寫的人和事情展開聯(lián)想,寫出感想。例:看到這里,我仿佛看到老人純潔的心靈,仿佛看到和諧社會(huì)的新風(fēng)吹遍祖國大地。一位修傘的老爺爺二、寫景作文的開頭和結(jié)尾。開 頭1、對(duì)比總起式。例:有人喜愛清麗淡雅的湖畔,有人喜愛熱鬧非凡的外灘,我卻喜愛風(fēng)景迷人的翠湖。2、歌詞、名句總起式。例1:“沒有花香,沒有樹高,我是一棵無人知道的小草”每當(dāng)聽到這熟悉的旋律,我仿佛看到那默默無聞、無私奉獻(xiàn)的小草。例2 :人們都說:“五岳歸來不看山,黃山歸來不看岳?!苯鹎锸拢襾淼綁?mèng)寐以求的黃山。3、開門見山總起式。例1:我的家鄉(xiāng)岳池是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的縣城,我喜歡家鄉(xiāng)的夜景。例2:我的故鄉(xiāng)岳池背譽(yù)為“銀岳池”。那里風(fēng)景優(yōu)美,物產(chǎn)豐富。4、懸念式。例1:蘿卜青菜,各有所愛。你們知道我為什么特別喜歡鳳山公園嗎?例2:這是哪兒?我仿佛成了故鄉(xiāng)的陌生人。當(dāng)年,這兒沒有如此美麗的花草,清澈的河水,遮天蔽日的樹木5、激趣式。例1:親愛的朋友,你一定喜愛吃橘子。這甜中帶酸的橘子就是我們家鄉(xiāng)的特產(chǎn),歡迎你到我們家鄉(xiāng)來。6、抒情式。例:我第一次看到家鄉(xiāng)的象鼻河,水是那么清,那么碧。我多想高歌一曲,表示我的愉快??!7、擬人抒情式。例:??!春姑娘來了,大地萬物在歡笑。春天,好一派迷人的風(fēng)光!8、倒憶式。例:家鄉(xiāng)岳池那美麗的夜景,一直留在我的腦海里,抹之不去。結(jié) 尾1、抒情式。例:??!美麗的外灘,我多想變成一顆露珠,滋潤(rùn)你的一草一木;我多想變成一只小狗,日夜守護(hù)在你的身旁;我多想變成一直小鳥,在你的上空自由的飛翔;我多想變成一顆太陽,把你照得更加輝煌!2、總結(jié)式。例:家鄉(xiāng)岳池有這么多如畫的美景,我愛岳池。3、歌詞、詩句式。例:看了這山這水,真是“舟行碧波上,人在畫中游?!?、聯(lián)想贊美式。例:我愛家鄉(xiāng)美輪美奐的夜景,更愛把家鄉(xiāng)建設(shè)得如此美好的岳池人民!5、隨想式。例:望著鳳山那一顆顆根深葉茂的樹木,我想,我什么時(shí)候也能像它們一樣呢?6.自然意境式。例:夕陽獻(xiàn)出了最后一絲余輝,笑著離開了。然而,明天朝霞又會(huì)冉冉升起7、回味式。例:我時(shí)不時(shí)
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