楊寨鎮(zhèn)中心中學(xué)八年級物理月考試卷.doc

楊寨鎮(zhèn)中心中學(xué)八年級物理月考測試卷一、填空題(每空1 分、共20分) 1.在大鼓上放些沙粒，擊鼓時，會看到_現(xiàn)象，這說明_。鼓敲擊得越響，會看到_現(xiàn)象，又說明_。 2.如圖1所示，當(dāng)敲響音叉后用懸吊著的泡沫球接觸發(fā)聲的叉股時，泡沫球會被_，這個實驗說明一切正在發(fā)聲的物體都在_. 3.在班里舉行小型音樂會，張剛同學(xué)在8個相同的水瓶中灌入不同高度的水如圖,敲擊它們，就可以發(fā)出“1，2，3，4，5，6，7，”的聲音來.這些聲音的_不同.但瓶子的順序排亂了，正確的瓶子編號是_.4.科學(xué)工作者為了探測海底某處的深度，向海底垂直發(fā)射超聲波，經(jīng)過4 s收到回波信號，海洋中深處的深度是_ m（聲音在海水中傳播的速度是1 500 m/s）；這種方法不能用來測量月亮與地球之間的距離，其原因是_.5.“旭日東升”是以_為參照物的，“日落西山”是以_為參照物的.6. 長征三號火箭運載同步衛(wèi)星升空，此時，以地球為參照物，衛(wèi)星是_的， 以火箭為參照物，衛(wèi)星是_的，當(dāng)衛(wèi)星脫離火箭繞地球運轉(zhuǎn)時，以 地球為參照物，衛(wèi)星是_的，以火箭為參照物，衛(wèi)星是_的. 7如圖所示，該刻度尺的分度值是，木塊的長度為_8如圖，甲、乙兩輛汽車都做勻速直線運動，其路程S隨時間t變化的圖像如圖所示。從圖像可知，_車的速度大；5s內(nèi)乙車通過的路程是_ _m。二、選擇題(每小題3分、共36分，請將正確選項填入后面的表格內(nèi))9媽媽買瓷碗時常把兩只瓷碗輕輕碰一碰，聽聽發(fā)出的聲音，她判斷瓷碗好壞主要是根據(jù)聲音的A. 音調(diào) B. 響度 C. 音色 D. 音量10為了減弱噪聲，下列措施可行的是A.將噪聲大的機器換成噪聲小的機器 B.在馬路兩旁植樹造林C.在耳孔中塞入棉花 D.關(guān)閉所有聲源11古代的偵察兵為了及早發(fā)現(xiàn)敵人騎兵的活動，常常把耳朵貼在地面上聽，以下解釋錯誤的是A.馬蹄踏在地面時，使土地振動而發(fā)聲 B.馬蹄聲可以沿土地傳播C.馬蹄聲不能由空氣傳到人耳 D.土地傳播聲音的速度比空氣快12乙人用鐵錘打擊一下鐵管的一端,甲人在另一端把耳朵貼在鐵管上能聽到兩次擊管聲,這是因為A.一個是原聲,另一個是回聲 B.人耳的錯覺C.聲音沿鐵管傳播快,先聽到;沿空氣傳慢,后聽到 D.外界雜聲干擾13以下說法不正確的是A.蝙蝠在飛行時發(fā)出超聲波 B.大象的語言對人類來說就是一種次聲波C.地震、火山噴發(fā)、臺風(fēng)等都伴有次聲波 D.人們利用次聲波來清洗鐘表等精細(xì)的機械14下列現(xiàn)象中不屬于機械運動的是 （ ） A一江春水向東流 B星光閃閃 C海水奔騰 D春風(fēng)拂面15一短跑運動員在5s內(nèi)跑完了50m，汽車行駛的速度是54km/h，羚羊奔跑的速度是20m/s，那么三者速度從小到大的順序是 （ ） A運動員、汽車、羚羊 B汽車、羚羊、運動員 C羚羊、汽車、運動員 D運動員、羚羊、汽車16.下列幾種估測最符合實際情況的是 （ ）A人步行的速度約為5m/sB全新的2B鉛筆長約18cmC人體感覺最舒適的溫度約為37oC D一張試卷厚度的大約1mm 17. 2011年11月9日，我國第一個火星探測器“螢火一號”與俄羅斯“火衛(wèi)一”探測器捆綁發(fā)射。在捆綁發(fā)射升空的過程中，以下列哪個物體為參照物，“螢火一號”是靜止的（ ）A地球 B“火衛(wèi)一”探測器 C太陽 D火星18. 2012年5月22日，美國“獵鷹9號”火箭把“龍”號飛船送入太空，在近兩個小時的時間內(nèi)，“龍”號飛船與國際空間站相伴而飛空間站丙宇航員透過舷窗看到“龍”號飛船紋絲不動、地球在緩緩轉(zhuǎn)動，宇航員選取的參照物是（ ）A舷窗 B地球 C太陽 D.“龍”號飛船19用力敲銅鑼，銅鑼發(fā)出聲音，停止敲擊，銅鑼余音未止，用手按住鑼面，鑼聲消失了，手開始有點麻的感覺，下列說法中正確的是：（ ）A.余音未止是回聲的現(xiàn)象 B.有余音說明停止敲擊，銅鑼仍在振動C.手感到麻與鑼振動無關(guān) D.鑼聲消失了，是手阻礙了聲音的傳播20由勻速直線運動公式V=s/t可知,勻速直線運動的速度 （ ）A與路程成正比 B與時間成正比C隨路程和時間的變化而變化 D與路程和時間無關(guān)題號91011121314151617181920答案三.實驗探究題：（共23分）21.(3分)如圖4所示，將一把鋼尺緊按在桌面上，先讓一端伸出桌邊短一些，撥動鋼尺，聽它振動發(fā)出的聲音，然后一端伸出桌邊長一些，再撥動鋼尺，聽它振動發(fā)出的聲音，使鋼尺兩次振動幅度大致相同.比較兩種情況下，第_次鋼尺振動得快，它的音調(diào)_(填“高”或“低”)，這說明音調(diào)與_有關(guān).22.(3分)如圖3所示，當(dāng)敲響右邊的音叉時，左邊完全相同的音叉_(填“會”或“不會”)振動，靠在左邊音叉的小球能彈起.這說明_，這是由于_ 將右邊音叉的振動傳給了左邊音叉的緣故.23.(4分)為了探究聲音產(chǎn)生的條件，有人建議利用以下幾個實驗現(xiàn)象.甲：放在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正在響鈴，把鐘罩內(nèi)的空氣抽出一些后，鈴聲明顯減小.乙：使正在發(fā)聲的音叉接觸水面，水面濺起水花.丙：吹笛子時，手指按住不同的孔便會發(fā)出不同的聲音.丁：在吊著的大鐘上固定一枝細(xì)小的筆，把鐘敲響后，讓紙在筆尖上迅速滑過，可以在紙上畫出一條來回彎曲的細(xì)線.你認(rèn)為，能說明聲音產(chǎn)生條件的實驗現(xiàn)象是哪一個或哪幾個?其他現(xiàn)象雖然不能說明聲音產(chǎn)生的條件，但是分別說明了什么問題?_；_；_；_。24（8分）小剛是班上有名的短跑運動員。有一天，大家為小剛跑步的速度是否比小玲騎自行車速度更快的事爭論起來，大家吵著要在操場上進行比賽。正在這時，小玲說，如果比賽時間足夠長，我的速度肯定比小剛快；如果比賽的距離太短，我的速度可能比他的慢。(1)小玲所指的速度是什么速度？_。(2)請你設(shè)計一個比賽方案，來證明小玲判斷的對錯；_(3)如果小剛與小玲因故不能同時到達(dá)比賽場地進行比賽，這場速度的比較還能進行嗎？_。(4)以下兩表是體育老師為小剛、小玲測試的成績表，請你分析表中的數(shù)據(jù)，回答以下問題：表1：小剛跑步的成績表路程/m10205080120160200240300400時間/s2.85.18.611.518.830.345.258.582.5122.5 表2：小玲騎自行車的成績表路程/m10205080120160200240300400時間/s5.07.510.015.026.034.242.050.062.082.0 在400 m全程中，小剛和小玲的平均速度分別是_。從表中可以看出，至少在_路程內(nèi)，小剛的平均速度比小玲的平均速度大。 從表中可以看出至少在_秒以后，小玲的平均速度比小剛的平均速度大。 我們把表格中兩個相鄰的數(shù)據(jù)之間的路程稱為一個階段。問：從起點開始，在哪一個 路段小玲的速度第一次超過小剛在這個路段的速度？25（5分）小明注意家里擺鐘(圖甲)的鐘擺在有規(guī)律地擺動，經(jīng)認(rèn)真觀察發(fā)現(xiàn)鐘擺來回擺動一次的時間剛好是1秒，就想：是不是所有的擺來回擺動一次舳時間都是1秒呢?于是，他請教了物理老師，知道擺來回擺動一次的時間叫做周期，在老師的指導(dǎo)下他設(shè)計如圖11乙所示的單擺(即細(xì)繩下系一小鋼球)進行探究實驗數(shù)據(jù)記錄如下表實驗次數(shù)12345678擺長Lm0.30.40.50. 60.70 .80.91.0周期T/s111314151. 718192.0周期平方T2s212162O2329323640 (1)從上表中數(shù)據(jù)可知，單擺的擺長L越長，周期，越 _ (選填“長”或“短”)(2)請根據(jù)表中數(shù)據(jù)在圖中作出單擺周期的平方T2與擺長L的關(guān)系圖像(3)分析如圖所示圖象，可知實驗中用的單擺T2與L成 關(guān)系(4)由表中實驗數(shù)據(jù)可知，單擺來回擺動一次時間比較短，直接測量擺動一次的時間誤差比較大，你認(rèn)為小名為了減小誤差是怎么辦的？(5)生活中若擺鐘走慢了，應(yīng)如何調(diào)整擺鐘的長度？ 四.計算題（要求寫出必要的文字說明、公式，共21分）26（10分）汽車在出廠前要進行測試，某次測試中，先讓汽車在模擬山路上以8m/s的速度行駛500s，緊接著在模擬公路上以20m/s的速度行駛100m。求：（1） 該汽車在模擬山路上行駛的路程。（2）汽車在這次整個測試過程中的平均速度。27（11分）某同學(xué)旅游時，劃船行在兩山之間，他大喊了一聲，經(jīng)過1 s聽到一個回聲，又經(jīng)過3 s聽到了另一個回聲，問：兩山相距多遠(yuǎn)？- 7 -參考答案1 砂粒跳起來，發(fā)聲體在振動，沙粒跳得越高，振幅越大，響度越大2、彈開 振動4、音調(diào) B、H、F、A、G、E、D、C5、分貝 0分貝 90分貝 70分貝 50分貝6、回聲定位 聲吶8、開放題，答案正確即可8、3 000 聲音的傳播需要介質(zhì)，但月亮與地球之間是真空，所以不能用此方法來測月地之間的距離11、B 12、D 13、C 14、B 15、C 16、C 17、C 18、B19、C 20、D21、因為月球上是沒有空氣的，而聲音又不能在真空中傳播，所以在月球上宇航員對面講話彼此是聽不到的，但無線電波在真空中是可以傳播的，因此在月球上，宇航員們是靠無線電交談的.22、(1)兩個人對面說話，也要隔一段時間才能聽到；(2)閃電過后好半天才能聽到雷聲；(3)發(fā)令槍冒煙后好長一段時間運動員才起跑.23、(1)鼓面 快 高 (2)琴弦 低 (3)空氣柱 低24、一 高 振動的快慢25、拉緊并撥動；用小錘敲；向筆帽內(nèi)吹氣 物體在振動 物體振動26、會 左邊的音叉在振動 空氣27、火焰在搖動 火焰獲得的能量是波從波源傳來(或波能夠傳遞能量)28、這是根據(jù)聲音音調(diào)的變化覺察的.灌水的時候，瓶里的空氣受到振動，發(fā)出聲音，這部分空氣就是聲源.開始的時候里邊的空氣多，空氣柱長，它振動起來比較慢，頻率低，發(fā)出的音調(diào)也就低了，水越灌越多，空氣越來越少，空氣柱越來越短了