人教版物理八年級上冊第四章第二節(jié)光的反射同步練習(xí)（II ）卷.doc

人教版物理八年級上冊第四章第二節(jié)光的反射同步練習(xí)（II ）卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 選擇題 (共15題；共30分)1. （2分）2012年5月21日清晨，我國大部分地區(qū)都出現(xiàn)了日環(huán)食如圖所示，是發(fā)生日環(huán)食的景觀，能用來解釋形成日環(huán)食現(xiàn)象的規(guī)律是（ ）A . 光的直線傳播B . 光的折射C . 光的反射D . 光的色散2. （2分）如圖所示，關(guān)于國慶60周年大閱兵場景，下列說法正確的是（ ）A . 迎風(fēng)招展的紅旗呈現(xiàn)紅色，是因為紅旗折射紅色光B . 整個隊列整齊劃一，觀眾是通過光沿直線傳播來判斷的C . 士兵帽子上的軍徽熠熠發(fā)光，是因為軍徽是光源D . 士兵響亮的口號，是通過電磁波傳入周圍觀眾耳內(nèi)的3. （2分）入射光線和平面鏡間的夾角為35，若轉(zhuǎn)動平面鏡，使入射角減小5，則此時入射光線和反射光線的夾角為（ ）A . 60B . 80C . 100D . 1204. （2分）下列現(xiàn)象中由光的反射形成的是（ ） A . 漁民叉魚B . 水中倒影C . 手影D . 海市蜃樓5. （2分）下列說法中錯誤的是（ ）A . 潛望鏡利用了平面鏡成像的原理B . 在光的反射現(xiàn)象中，光路是可逆的C . 在漫反射現(xiàn)象中，反射角可能不等于入射角D . 平面鏡所成的像是由光的反射形成的6. （2分）如圖所示，表示光線從空氣斜射入水，正確的是圖（ ） A . B . C . D . 7. （2分）下列關(guān)于光現(xiàn)象的說法中正確的是（ ） A . 入射光線與反射面的夾角為15時，反射角也為15B . 凸透鏡既能成放大的像，也能成縮小的像C . 鏡面反射遵守光的反射定律，漫反射不遵守光的反射定律D . 眼睛視物的原理與照相機成像原理相同，都是成正立縮小的像8. （2分）下列關(guān)于鏡面反射和漫反射的分析正確的是（ ） A . 鏡面反射遵循光的反射定律，漫反射不遵循光的反射定律B . 只有發(fā)生鏡面反射的物體我們才能看到它C . 光照到衣服上時會發(fā)生漫反射D . 當(dāng)入射光線射向平面鏡后，其反射光線一定平行9. （2分）小明在聽講座時，想把銀幕上用投影儀投影的彩色幻燈片圖像用照相機拍攝下來.由于會場比較暗，他使用了閃光燈.其效果是（ ） A . 拍攝到的照片與不用閃光燈差不多，昏暗不清B . 拍攝到的照片色彩鮮艷，比不用閃光燈清楚好多了C . 拍攝到的照片是銀幕，看不清投影到銀幕上的圖像D . 拍攝到的照片比不用閃光燈的效果好一些，但不是特別清晰10. （2分）晚上，在桌面上鋪一張白紙，把一小塊平面鏡放在紙上，讓手電筒的光正對著平面鏡照射，如圖所示，則從側(cè)面看去（ ）A . 鏡子比較亮，它發(fā)生了鏡面反射B . 鏡子比較暗，它發(fā)生了鏡面反射C . 白紙比較亮，它發(fā)生了鏡面反射D . 白紙比較暗，它發(fā)生了漫反射11. （2分）當(dāng)一束光線垂直射向某透明介質(zhì)表面時，（ ） A . 入射角為0，反射角為0，折射光線垂直于入射光線B . 入射角為0，反射角為0，光的傳播方向不改變C . 入射角為90，反射角為90，折射光線垂直于入射光線D . 入射角為90，反射角為90，折射光線傳播方向不改變12. （2分）關(guān)于光現(xiàn)象，下列說法正確的是（ ）A . 人遠離平面鏡時，平面鏡中的像越來越小B . 在岸上看到水里的魚比它的實際位置高一些C . 驗鈔機利用紅外線辨別鈔票的真?zhèn)蜠 . 漫反射不遵守光的反射定律13. （2分）關(guān)于光現(xiàn)象，下面說法正確的是（ ） A . 樹蔭下的小“光斑”是太陽的像B . 當(dāng)物體表面發(fā)生漫反射時，光線射向四面八方，不遵守光的反射定律C . 漁民叉魚時，將魚叉對準看到的“魚”叉去可以叉到魚D . 矯正近視眼使用的是凸透鏡14. （2分）小明用如圖所示的實驗裝置，探究反射光線與入射光線是否在同一平面內(nèi)，應(yīng)進行的操作是（ ） A . 沿ON向后轉(zhuǎn)動板AB . 沿ON向后轉(zhuǎn)動板BC . 改變?nèi)肷涔饩€與ON的夾角D . 改變反射光線與ON的夾角15. （2分）水平桌面上放置一與水平面成60的平面鏡，欲使鏡面前小球滾動方向與鏡中小球移動方向夾角為60，那么鏡面前小球滾動方向與鏡面的夾角A . 90B . 60C . 30D . 15二、 填空題 (共5題；共16分)16. （4分）有一種家用取暖器，外形如圖甲所示，它是由電熱絲發(fā)熱達到取暖的目的；如果從側(cè)面剖開，它的主要結(jié)構(gòu)如圖乙所示，其中Q為電熱絲，MN為一個內(nèi)表面極為光滑的金屬弧面（1）電熱絲通電后發(fā)熱，以_（選填“紅外線”或“紫外線”）的形式向外輻射，它通過MN的內(nèi)表面產(chǎn)生_（選填“鏡面”或“漫”）反射（2）弧面金屬板MN與_（填一種光學(xué)器件）相似（3）電熱絲安裝在圖示位置的目的是使熱能_（選填“平行”或“發(fā)散”）射出17. （2分）如圖所示，一平面鏡放在圓筒的中心處，平面鏡正對筒壁上一點光源S,點光源發(fā)出一細光束垂直射向平面鏡。此時入射角是_度，平面鏡從圖示位置開始繞圓筒中心軸 O 勻速轉(zhuǎn)動20度角時，照射到筒壁上的反射光斑轉(zhuǎn)過的角度為_度。 18. （6分）如圖，在研究光的反射定律實驗中， （1）其中有一個可折轉(zhuǎn)的光屏光屏在實驗中的作用是：_；_；（2）第一步，改變_的方向，觀察反射光線方向怎樣改變；實驗結(jié)論是：_第二步，把紙板的右半面F向前折或向后折，觀察是否還能看到：_這說明_19. （2分）教室里各個位置的同學(xué)都能看到黑板上的字，這是因為光在黑板上發(fā)生_（選填“漫”或“鏡面”）反射的緣故；個別同學(xué)被前方高個子同學(xué)擋住，看不到黑板上的一些字，這是因為光在均勻介質(zhì)中沿_傳播的緣故 20. （2分）課堂上，教室里各個位置的同學(xué)都能看到黑板上的字，這是因為光在黑板上發(fā)生_（選填“漫”或“鏡面”）反射的緣故；個別同學(xué)被前方高個子同學(xué)擋住，看不到黑板上的一些字，這是因為光_的緣故 三、 解答題 (共5題；共27分)21. （5分）（1）如圖1所示，一束光線與水平面成30角從空氣斜射到水面時，發(fā)生反射和折射，畫出它的反射光線（標(biāo)出反射角的大?。┖驼凵涔饩€的大致方向（2）如圖2所示，兩條入射光線分別過凸透鏡的焦點F和光心O，分別畫出經(jīng)過凸透鏡折射后的光線（3）根據(jù)平面鏡成像特點，在圖3中作出AB在平面鏡中的像 22. （8分）在探究“平面鏡成像規(guī)律”的實驗中，實驗裝置如圖甲所示A、B是兩支相同的蠟燭，C是薄玻璃板 （1）做這個實驗時，教室里的光線應(yīng)該_（選填“明亮”或“較暗”）更好 （2）若實驗中把薄玻璃板向右平移一段距離，A蠟燭的像_（選填“會”或“不會”）向右平移；若實驗中B蠟燭在白紙上移動，始終不能與A蠟燭的像重合，則可能的原因是_ （3）如圖乙，在平面鏡前有一個點光源S，它發(fā)出的某一條光線經(jīng)平面鏡反射后恰好通過P點，根據(jù)平面鏡成像規(guī)律畫出此過程的光路圖 23. （5分）我們?yōu)槭裁茨軓牟煌嵌瓤吹讲话l(fā)光的物體？為什么還能看到它的顏色？ 24. （3分）在“探究光反射時的規(guī)律”實驗中，某實驗小組的同學(xué)把一個平面鏡放在水平桌面上，再把一張可沿ON折疊的硬紙板豎直地立在平面鏡上，紙板上的直線ON垂直于鏡面。（1）（1）如圖所示，使一束光貼著硬紙板射向鏡面上的O點，此時在硬紙板上看到反射光線。若將ON右側(cè)的紙板向后折，在紙板上就看不到反射光線了，這說明反射光線和入射光線在_。（2）（2）在圖中，如果將光線沿著BO射向平面鏡時，反射光線沿著OA方向射出，這說明在光的反射現(xiàn)象中，_。（3）（3）如果實驗中硬紙板放得沒有與平面鏡垂直，稍有傾斜，則當(dāng)入射光貼著硬紙板射向鏡面上的O點后，在硬紙板上_（選填“能”或“不能”）看到反射光線。25. （6分）小華在學(xué)習(xí)光學(xué)時，完成了以下的實驗（1）如圖甲，點燃的蠟燭放在距小孔a處，它成像在距小孔b的半透明紙上，且a大于b則半透明紙上的像是_ A . 倒立、放大的虛像B . 正立、縮小的虛像C . 倒立、縮小的實像D . 正立、放大的實像（2）如圖乙，探究光的反射規(guī)律時，小明讓一束光貼著紙板射到O點，要使入射光線和其反射光線的徑跡同時在紙板上出現(xiàn)，紙板與平面鏡的位置關(guān)系是_（選填“一定垂直”、“一定不垂直”或“可以垂直也可以不垂直”）紙板由可以繞ON折轉(zhuǎn)的E、F兩塊板組成讓一束光貼著光屏左側(cè)的E板沿AO方向射到O點，在右側(cè)F板上能看到反射光線OB實驗時從光屏前不同的方向都能看到光的傳播路徑，這是因為光在光屏上發(fā)生了_反射若將F板向后折轉(zhuǎn)一定的角度，則在F板上_（填“能”或“不能”）看到反射光，此時反射光線的位置_（選填“發(fā)生”或“不發(fā)生”）變化 第 13 頁 共 13 頁參考答案一、 選擇題 (共15題