八年級語文下冊 第四單元 18 吆喝教學(xué)課件 新人教版.pptVIP

沈從文 云南的歌會 沈從文 沈從文 1902 1988 原名沈岳煥 湖南鳳凰人 苗族 現(xiàn)代著名作家 歷史文物研究家 京派小說代表人物 撰寫出版了 中國絲綢圖案 唐宋銅鏡 中國古代服飾研究 等學(xué)術(shù)專著 文學(xué)方面 他的湘西題材的作品成就很高 作者簡介 代表作 小說 邊城 蕭蕭 等 散文 湘西 等 他給這個世界留下了很多傳奇 一個只讀了幾年私塾 自學(xué)成才的大學(xué)教授 一個寫了 邊城 湘行散記 等偉大作品的文學(xué)大師 一個生命前40年做作家 后40年成為考古學(xué)家的奇人 一個永遠自稱為 鄉(xiāng)下人 的透明自然的赤子 云南是我國少數(shù)民族分布最多的省份 根據(jù)1990年全國第四次人口普查分布的數(shù)據(jù) 全國56個民族中 云南就有52個 少數(shù)民族人口占全省總?cè)丝诘? 3 其中人口在5000人以上的民族有26個 除漢族外 少數(shù)民族有25個 在25個少數(shù)民族中人口最多的是彝族 有400多萬 人口最少的是獨龍族 僅5500人 你知道嗎 白族 壯族 彝族 這里的少數(shù)民族兄弟姐妹大都能歌善舞 民間歌唱活動占有特別重要的地位 幾乎滲透到生活的各個領(lǐng)域 他們以歌唱傾訴愛情 激起勞動的熱情 表示對死者的哀悼 對婚配的祝福 抒發(fā)豐收的喜悅和節(jié)日的歡樂 尤其是那些沒有文字的民族 歌唱成了傳授知識的工具 據(jù)說 解放前云南一些少數(shù)民族打官司也是唱歌 因此 在許多民族中 小孩子還在咿咿學(xué)語的時候也就跟著大人學(xué)唱歌了 而一個高明的歌手也就常常在本民族中得到人們特別的尊重 阿詩瑪 彝族 少數(shù)民族歌劇代表作 五朵金花 白族 五朵金花 是長春電影制片廠于1959年制作的一部愛情電影 講述的是白族青年阿鵬與副社長金花在一年一度的大理三月街相遇時一見鐘情 次年阿鵬走遍蒼山洱海淘金花 在一次次的誤會之后 有情人終成眷屬的動人故事 劉三姐 壯族 劉三姐 是民間傳說的壯族人物 聰慧機敏 歌如泉涌 優(yōu)美動人 有 歌仙 之譽 人們對其無比喜愛 有關(guān)她的故事與記載很多 更是在每年的三月三當(dāng)成節(jié)日來紀(jì)念她 歌仙劉三姐的故鄉(xiāng) 為把民歌發(fā)揚光大 從1993年起廣西開始舉辦民歌節(jié) 并定于每年的11月在南寧舉行 人們在民歌節(jié)上以歌傳情 以歌會友 共同抒發(fā)對美好生活的向往和熱愛 迤西蹲踞酬和忌諱熹微箍桶譬喻柞木即物起興龍吟鳳噦 y j h hu x g p zu j x nghu 學(xué)習(xí)本課生字詞 1蹲踞2酬和3譬喻4熹微5淳樸6即物起興7引經(jīng)據(jù)典8悠游自在 j h p x x ng 蹲 以詩詞應(yīng)答 比喻 形容天剛亮?xí)r陽光微弱的樣子 悠閑自在 厚道樸實 指引用經(jīng)典書籍作為依據(jù) 開頭先詠他物起興抒情 起興 指先言他物以觸發(fā)聯(lián)想 誘發(fā)文思 9龍吟鳳噦 hu 龍在吟嘯 鳳在鳴叫 形容非常美妙 抑揚頓挫的聲音 噦 鳥鳴聲 2 每種歌會的形式的特點是什么 對于三個唱歌的場面 作者描寫的側(cè)重點有什么不同 1 請你分別用四個字 給本文的三個場景各擬一個小標(biāo)題 朗讀課文 讀完后說出自己通過本文對云南的歌會有了哪些了解 問題 1 請你分別用四個字 給本文的三個場景各擬一個小標(biāo)題 山野對歌山路漫歌村寨傳歌 小提示 在什么地方 用什么形式 每種歌會的形式的特點是什么 山野對歌 山路漫歌 村寨傳歌 整體感知 才智大比拼 即興自由歌唱 場面宏偉 氣勢壯觀 對于三個唱歌的場面 作者描寫的側(cè)重點有什么不同 山野對歌 山路漫歌 金滿斗會 整體感知 民歌傳承 即興自由歌唱 才智大比拼 寫歌唱的人 優(yōu)美的環(huán)境 歌唱的場面 山野對歌 山路漫歌 村寨傳歌 唱歌人 唱歌環(huán)境 唱歌場面 對抗性表現(xiàn)才情智力 即興歌唱表現(xiàn)自然情趣 表演性表現(xiàn)民族藝術(shù)修養(yǎng) 情歌酬唱見景生情即物起興 山歌 本地民歌愛情故事嘲煙鬼罵財主 對唱 群唱 輪唱 深入探究 達成共鳴 云南的歌會與你通過電視或其他途徑聽過的演唱會 音樂會相比 有什么特色 云南的歌會淳樸自然 氣勢壯觀 融自然 人生 社會于一體 散發(fā)著泥土的氣息 泥土的芬芳 有濃郁的地方色彩 是那里的靈山秀水賦予他們美的歌喉 美的情趣 作者為什么會對云南的歌會感興趣 想一想 作者借寫云南歌會 傳達他對自然 對人 對藝術(shù)的品味與贊賞 生活的美好 人生的美好從作者抒情的筆調(diào)中汩汩而出 1 唱的多是情歌酬和 卻有種種不同方式 中 多 字在文中是否可有可無 種種不同方式 具體指的是什么 美點品讀 多是情歌酬和 說的是云南對歌以情歌為主 但仍有其他內(nèi)容 在下文其實就有照應(yīng) 也唱其他故事 因此 此處一個 多 字用得準(zhǔn)確精當(dāng) 無可更易 種種不同方式 有總領(lǐng)作用 具體包括以下幾種對歌方式 見景生情 即物起興 用提問題方法 等待對方回答 唱其他故事 貫穿古今 引經(jīng)據(jù)典 互嘲互贊等 比較閱讀 2 在沈從文兩段人物描寫在寫法上有什么不同 你喜歡哪一種 為什么 甲這種年輕女人在昆明附近村子中多的是 性情開朗活潑 勞動手腳勤快 生長得一張黑中透紅棗子臉 滿口白白的糯米牙 穿了身毛藍布衣褲 腰間圍個釘滿小銀片扣花蔥綠布圍裙 腳下穿雙云南鄉(xiāng)下特有的繡花透孔鞋 油光光辮發(fā)盤在頭上 乙翠翠在風(fēng)日里長養(yǎng)著 把皮膚變得黑黑的 觸目為青山綠水 一對眸子清明如水晶 自然既長養(yǎng)她且教育她 為人天真活潑 處處儼然如一只小獸物 人又那么乖 如山頭黃麂一樣 從不想到殘忍事情 從不發(fā)愁 從不動氣 沈從文 邊城 明確 兩段人物描寫不同點是個別與群體 一重精神 一重具體的衣服 第一段寫實 寫出人物的面目神態(tài) 第二段寫虛 把人物描寫得惟妙惟肖 當(dāng)堂檢測 一 狠抓基礎(chǔ)1 給加點的字注音有誤的一項是 a 迤西 y 糯米 nu 矗立 ch b 熹微 x 腌制 y n 氣氛 f n c 土坎 k n 忌諱 hu 蹲踞 j d 譬喻 p 龍吟鳳噦hu 掠過 l 2 找出下列錯別字最多的一項是 a 窮目押韻本色啞口無言b 下墜向例吆喝悠有自在c 扶搖含胡照例聲面別開d 迤西屋脊無端呼朋煥侶3 根據(jù)下面句子的意思 寫出相應(yīng)的詞語 看到不同的事物就想改變原來的主意 指意志不堅定 喜愛不專一 引用經(jīng)典中的語句或故事 像沒有那回事一樣 形容遇事鎮(zhèn)定或不把事放在心上 設(shè)想自己處在別人的地位或境遇中 4 下列成語使用不正確的一項是 a 一個年輕婦女一連唱敗了三個對手 逼得對方啞口無言 b 他和媽媽頂撞了兩句 媽媽氣得渾身哆嗦 他卻若無其事地走開了 c 這種鳥在晨光熹微中 歡喜坐在人家屋脊上 郭公郭公 反復(fù)叫個不停 d 我市特困職工家庭的莘莘學(xué)子王華得到了2000元的資助 5 下列句子沒有語病的一項是 a 在這種環(huán)境氣氛里 不論唱什么 都擠滿一種淳樸的本色美 b 文章的中心思想確定以后 還要根據(jù)中心思想的需要 認真地組織選擇材料 c 在推行素質(zhì)教育的今天 我們應(yīng)該采取各種辦法 培養(yǎng)和提高中小學(xué)教師的水平 d 近代中國150年的屈辱史在警告我們 教育落后便意味著將永遠處于受剝削被侵略的地位 6 本文是一篇極富情趣的 作者 現(xiàn)代 家 家 本文描繪了 個場合中唱歌的情景 各用一個小標(biāo)題概括 這三個場合分別側(cè)重于寫 參考答案 1 b 氣氛f n 2 c含胡 糊 聲面別開 生 3 見異思遷 引經(jīng)據(jù)典 若無其事 設(shè)身處地4 d 莘莘學(xué)子 書面用語 形容眾多 5 d a 應(yīng)為 充滿 b 應(yīng)為 選擇組織 c 刪掉 培養(yǎng)和 6 散文沈從文作歷史文物研究三山野對歌山路漫歌村寨傳歌人環(huán)境場面 鏈接 多彩的夢 讀本 讀 藏戲 思考 本文主要介紹藏戲的重要特征 面具的哪些特點及作用 讀 云南茶歌 思考 為什么茶歌無處不在 第二課時 閱讀村寨傳歌 閱讀村寨傳歌 1 找出全局描繪與細部刻畫相結(jié)合句子 2 點面結(jié)合的句子 3 金滿斗會是村寨傳歌的盛會 是為了民歌的傳承 你覺得它的難得之處在哪里呢 村寨傳歌 寫場面 有全局描繪 有細部刻畫 宛若電影畫面中的全景與特寫 請分別舉出例子 住處院子兩樓和那道長長屋廊下 集合了鄉(xiāng)村男女老幼百多人 六人圍坐一桌 足足坐滿了三十來張矮方桌 一身收拾得清潔索利 頭上手中到處是銀光閃閃 使人不敢認識 村寨傳歌 介紹參會人物 有面 一般介紹 有點 典型例子 請分別舉例 這里是村子口擺小攤賣酸泡梨的 那里有城門邊挑水洗衣的 打鐵箍桶的工匠