三年級下期末復習.docx

一、 形近字組詞 喚（ ）枝（ ）頂（ ）處（ ）辯（ ）辮（ ） 換（ ）枚（ ）須（ ）外（ ）辨（ ）瓣（ ） 很（ ）詠（ ）披（ ）搖（ ）慢（ ）誰（ ） 恨（ ）泳（ ）坡（ ）遙（ ）漫（ ）堆（ ） 底（ ）侵（ ）耍（ ）削（ ）驚（ ）躍（ ） 低（ ）浸（ ）要（ ）消（ ）諒（ ）妖（ ） 吵（ ）然（ ）湯（ ）塊（ ）谷（ ）園（ ） 炒（ ）燃（ ）燙（ ）快（ ）?。?）圓（ ）二、 給四字詞語填空 弄（ ）成拙 （ ）羅（ ）網(wǎng) 口（ ）心（ ） 出（ ）入（ ） 喜（ ）厭（ ） （ ）因（ ）果 （ ）心（ ）意 （ ）奇（ ）怪 （ ）紫（ ）紅 五（ ）六（ ） （ ）水（ ）山 （ ）嘴（ ）舌 五（ ）十（ ） （ ）牛（ ）虎 （ ）死（ ）生 （ ）全（ ）美 （ ）方（ ）計 過街老（ ） 生龍活（ ） 守株待（ ） 葉公好（ ） 打草驚（ ） 老（ ）識途 順手牽（ ） 殺雞嚇（ ） 呆若木（ ） （ ）急跳墻 人怕出名（ ）怕壯（ ）不及待 （ ）歌（ ）舞 （ ）如土色 一無所（ ） 筋疲力（ ） 心曠神（ ） 千（ ）一發(fā) （ ）飛色舞 （ ）凸不平 半信半（ ） 三、 找近義詞 美妙（ ） 歡樂（ ） 急速（ ） 贊揚（ ） 發(fā)現(xiàn)（ ） 活潑（ ） 隱藏（ ） 迅速（ ） 慌張（ ） 舒適（ ） 美麗（ ） 仿佛（ ） 突然（ ） 鎮(zhèn)定（ ） 寧靜（ ）四、 找反義詞。 奇怪（ ） 急促（ ） 善良（ ）約束（ ） 反-（ ） 始-（ ） 是-（ ） 進-（ ） 陰-（ ） 安-（ ） 得-（ ） 吞-（ ） 丑-（ ） 好-（ ） 朋友（ ） 寂靜（ ） 興奮（ ） 仔細（ ） 整齊（ ） 文靜（ ） 消失（ ） 結(jié)束（ ） 寒冷（ ） 粗心（ ）一、讀拼音，寫詞語qu yu hun xn tn xi zho yo zhu yn（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）f tn i di tin m ci jin p to（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）yn s y cn qn l zi zi w （ ）（ ） （ ） （ ）zhn f jn ch xi chn wn zhn jn hun （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）ln lun l b wtn chun xin h t xn s（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）s ki jin l j sh ti xin xu p（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）du qio p sh cn mn jn b zh yn zh tu （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） zo yn qn cu lin ho mn hun t xn shn p （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）dio k ch bn chu wi mn ln ln do zh hu（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）hun mn y yn zh yn b xe mn b d qio l mo（ ） （ ） （ ） （ ）（ ）（ ） （ ）wn du nn yun bi zh chn ro tn ch su rn（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）k su cu c zhn qu xin j jn ci fn chn（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）二、多音字注音，并用各自的讀音再組一個詞。1、河面上漂（ ）浮著一只漂（ ）亮的瓶子，它的顏色已經(jīng)被水漂（ ）白了。（ ）、（ ）、（ ）2、他終于禁（ ）不住他的哄騙，情不自禁（ ）的說出了所有的秘密。（ ）、（ ）3、我國的西藏（ ）有許多寶藏（ ），深藏（ ）在地下。（ ）（ ）4、我們龍山是一個好地方，從來沒（ ）有發(fā)生洪水淹沒（ ）村莊的現(xiàn)象。（ ）（ ）5、停泊（ ）在江邊的一條大船上，堆了很多死在血泊（ ）中的魚兒。（ ）、（ ）6、他真會折（ ）騰，從遠處運來了很多折（ ）斷了翅膀的風箏按一定的折（ ）扣叫賣，最后折（ ）了不少本錢。7、我們正朝（ ）著朝（ ）陽升起的地方前進。（ ）（ ）8、爸爸正在院子里倒（ ）車，我連忙把剛倒（ ）的茶送去，誰知腳下一滑，我摔倒（ ）在地。（ ）（ ）9、舊中國的人民生活很艱苦，當（ ）時，很多小孩沒飯吃，就只能把樹皮草根當（ ）飯吃。（ ）（ ）10、六一兒童節(jié)，我們穿著節(jié)日的盛（ ）裝，老師為我們盛（ ）上精心準備的小禮物，我們開心的笑臉就像剛盛（ ）開的花骨朵兒。（ ）（ ）11、看著（ ）著（ ）急的家長，老師著（ ）實擔心他出什么意外。（ ）（ ）（ ）12、強子正和鄉(xiāng)親們給（ ）八路軍送給（ ）養(yǎng)。（ ）（ ）13、我和爸爸站在刺（ ）骨的寒風中望著刺（ ）刺作響的鞭炮心里充滿了對來年美好生活的向往。（ ）（ ）14、我們302班班風正，學風濃，幾（ ）乎沒有幾（ ）個人愿意讓自己給班級抹黑。（ ）（ ）15、我們要學那蒼勁（ ）的青松，使勁的向上（ ），不畏狂風和暴雪，堅強地挺立在祖國需要的地方。（ ）（ ）16、我們的（ ）確是黨的（ ）好兒童，朝著前方的（ ）目的（ ）地前進。（ ）、（ ）、（ ）17、他真孝順，正扇（ ）動著蒲扇（ ）給午睡的奶奶扇涼（ ）。18、屏（ ）幕上的畫面恐怖極了，大家都凝神屏（ ）息，一動也不動。（ ）、（ ）19、天剛蒙蒙（ ）亮，一位蒙（ ）古大媽就冒著蒙蒙（ ）細雨，巡邏在鄉(xiāng)間小道上，他是孩子們的啟蒙（ ）老師，只因近來在這條小道上發(fā)生了好幾起人販子蒙（ ）騙小孩的案子。20、我們?nèi)矣媱潱?）今年暑假去西湖旅游劃（ ）船。21、老師走進教室簡潔明了（ ）的給我們講了（ ）這次活動的目的。（ ）（ ）22、警察叔叔強忍著創(chuàng)（ ）傷的巨疼，創(chuàng)（ ）造的完成了黨交給他們的任務。（ ）（ ）23、小寧的理想是將（ ）來長大后能當一位叱咤風云的將（ ）軍，帶領手下的將（ ）士們把膽敢侵犯的敵人消滅光。24、爸爸喝（ ）斥任性的小光把藥水喝（ ）下去。（ ）（ ）三、形近字組詞，翻（ ）瓣（ ）戴（ ）拍（ ）顏（ ）番（ ）辯（ ）載（ ）怕（ ）顧（ ）繞（ ）辨（ ）栽（ ）迫（ ）頂（ ）澆（ ）辮（ ）裁（ ）泊（ ）須（ ）稚（ ）刻（ ）脆（ ）漆（ ）劍（ ）雄（ ）該（ ）腿（ ）源（ ）檢（ ）雕（ ）咳（ ）腰（ ）漫（ ）撿（ ）準（ ）孩（ ）臟（ ）?。?）臉（ ） 堆（ ）寒（ ）較（ ）溜（ ）險（ ）推（ ）賽（ ）膠（ ）漸（ ）驗（ ）難（ ）塞（ ）校（ ）提（ ）嬌（ ）唯（ ）寨（ ）郊（ ）題（ ）橋（ ）雅（ ）捧（ ）悄（ ）匙（ ）驕（ ）欲（ ）棒（ ）稍（ ）蓋（ ）今（ ）谷（ ）俸（ ）梢（ ）姜（ ）令（ ）裕（ ）奉（ ）捎（ ）美（ ）吟（ ）?。?）碗（ ）哨（ ）寓（ ）念（ ）容（ ）腕（ ）俏（ ）寄（ ）琴（ ）涂（ ）婉（ ）峭（ ）宣（ ）領（ ）除（ ）宛（ ）消（ ）菜（ ）鄰（ ）途（ ）豌（ ）削（ ）采（ ）冷（ ）徐（ ）錄（ ）肖（ ）踩（ ）領（ ）余（ ）尋（ ）宵（ ）彩（ ）憐（ ） 創(chuàng)（ ）侖（ ）愧（ ）燥（ ）端（ ）搶（ ）論（ ）鬼（ ）澡（ ）踹（ ）倉（ ）輪（ ）瑰（ ）噪（ ）揣（ ）蒼（ ）倫（ ）槐（ ）操（ ）喘（ ） 露（ ）掄（ ）皮（ ）躁（ ）瑞（ ）霧（ ）爪（ ）坡（ ）漫（ ）狀（ ）零（ ）抓（ ）破（ ）慢（ ）壯（ ）需（ ）爬（ ）波（ ）既（ ）裝（ ）酒（ ）瓜（ ）披（ ）即（ ）妝（ ）酸（ ）剩（ ）疲（ ）鹿（ ）府（ ）醒（ ）則（ ）?。?）磨（ ）廟（ ）醉（ ）削（ ）疼（ ）痛（ ）廢（ ）蘭（ ）刷（ ）刺（ ）疙（ ）癢（ ）爛（ ）欄（ ）攔（ ）郊（ ）險（ ）（ 方（ ）放（ ）房（ ）都（ ）陡（ ）防（ ）訪（ ）芳（ ）部（ ）陪（ ）仿（ ）妨（ ）紡（ ）肪（ ）除（ ）分（ ）剪（ ）切（ ）航（ ）船（ ）舷（ ）何（ ）河（ ）呵（ ）可（ ）練習一 1、我會看拼音寫詞語。 p tn chun xin b ln shu u( ) ( ) ( ) ( )hun xin jn ch yn s j c( ) ( ) ( ) ( )2、 我能補充詞語和短語 （ ）來眼去 （ ）花怒放 胸有成（ ） 投桃報（ ）九（ ）一毛 葉公好（ ） （ ）以為真 若（ ）其事3、 我會選詞填空。 幾頭 一棵 展翅滑翔 井然有序一支 一只 雄健勇猛 亭亭玉立這是 一群 快樂活潑 的 麻雀 老虎老鷹 翠竹隊伍4、我會寫句子。 例：漁翁把網(wǎng)拉了上來。 網(wǎng)被漁翁拉了上來。我把一千零一夜全部讀完了。 _ 例：他趕忙跑回家。他磨快了斧子。他來到白柳樹旁。 他趕忙跑回家，飲食磨快了斧子，來到白柳樹旁。 我來到圖書館。我查閱資料。我找到了身邊的小英雄這本書._ 例：他說：“沒關系，我的馬跑得快?！?他說，沒關系，他的馬跑得快。 那孩子說：“我叫小華，今年八歲了?！?_ 請寫一句比喻句。 _ ??！書聲瑯瑯的教室里，不也在下著一場融融春雨嗎？（改寫成陳述句）_ 我們的校園里有五顏六色的紅花。（修改病句）_。_ 5、我會積累和運用。 不知細葉誰裁出，_。_ ，春來江水綠如藍。黃鼠狼給雞拜年_。_，就是和許多高尚的人說話同。5，_，門泊東吳萬里船。6，_,花重錦官城。練習2一、 我能看拼音，寫詞語。 so yn k su bng zh zhng f （ ） （ ） （ ） （ ） jn ch qio cu h t xn s （ ） （ ） （ ） （ ） 二、 把下面成語、詩句補充完整。 爭先（ ）后 南轅北（ ） （ ）舟求劍 當之無（ ） （ ）然有序 提心（ ）膽 名不（ ）傳 （ ）疲力盡 不知細葉誰裁出，_。 窗含西嶺千秋雪，_。 日出江花紅勝火，_。 柳色黃金嫩，_。 三、 查字典。 “毫”字用音序查字法應查大寫字母_，用部首查字法應先查部首_，再查_畫?！昂痢弊衷谧值淅镉羞@幾種解釋：1長而尖的毛；2秤上用手提的提繩；3計量單位名稱；4數(shù)量極少，一點?！昂敛皇置δ_亂”的“毫”字應取第_種解釋；“分毫不少”的“毫”應取第_種解釋。四、 給下列多音字組詞。 將jin（ ）傳chun（ ）藏cn（ ） 將jin（ ）傳zhun（ ）藏zn（ ）五、 組詞。郊（ ） 爛（ ） 妨（ ） 棒（ ） 澆（ ）載（ ） 要（ ） 狠（ ） 效（ ） 欄（ ） 仿（ ） 捧（ ） 栽（ ） 耍（ ） 恨（ ） 噪（ ） 操（ ） 瓣（ ） 翻（ ） 繁（ ）六、 選詞填空。 兇猛 猛烈 1.臺風馬上就要登陸，風（ ）地刮著。 2.獅子是一種（ ）的動物。不是而是 即使也只要就 因為所以 3.（ ）我違反紀律了，（ ）老師批評了我。 4.（ ）你經(jīng)過辛勤的勞動，（ ）能享受到成功的喜悅。 5.這本書（ ）從書店買的，（ ）在圖書館借的。 6.（ ）條件很艱苦，解放軍戰(zhàn)士（ ）始終堅守崗位。 七、按要求寫句子。 1.在括號里填上合適的詞，使句子更具體。 （ ）的田野上生長著（ ）的麥苗。 2.把下面句子改為比喻句和擬人句。 水面很平靜。 改為比喻句：_ 河水嘩嘩地向前流著。 改為擬人句：_ 3.改為“把”字句和“被”字句。 于連用尿澆熄了導火線上的火花。 改為“把”字句：_ 改為“被”字句：_ 八、修改病句。 1.印刷術是我國的四大發(fā)明。_ 2.老師布置的作業(yè)，我差不多基本做完了。_- 3.他養(yǎng)成了睡前刷牙。_- 九、判斷下列說法是否正確，對的打勾，錯的對叉。 1.“一條小溪，一只云雀，一道彩虹”這種說法是對的。（ ） 2.“公園里真好玩?！币痪涞臉它c符號有錯誤。（ ） 3.“三人行，必有我?guī)煛笔强鬃诱f的。（ ） 4.絕句的作者是唐朝詩人賀知章。（ ） 5.“院子里靜悄悄的，好像什么事也沒有發(fā)生過?！笔莻€比喻句。（ ） 6.“漢族，壯族，回族，民族”都是同一類詞。（ ） 7.“冬天對嚴寒”正如“夏天對酷暑”。（ ）十、給下面的句子加上合適標點符號。 1、 這孩子的嘴多巧 李阿姨說 2、 冬冬 王老師來了 冬冬的媽媽說 還不快給王老師倒杯水 3、小薇對小玲說 請把 少兒科普報 借給我 好嗎 4、我很喜歡 千里之行 始于足下 這句名言 5、草地上盛開著各種各樣的野花 紅的 白的 黃的 紫的 真像個美麗的大花園練習三_語文活動一_語文活動二_語文活動三_語文活動四_語文活動五_語文活動六_語文活動七_語文活動八_ 海燕（高爾基）-在蒼茫的大海上，狂風卷集著烏云。在烏云和大海之間，海燕象黑色的閃電，在高傲地飛翔。 一會兒翅膀碰著波浪，一會兒箭一般地直沖向烏云，它叫喊著，就在這鳥兒勇敢的叫喊聲里，烏云聽出了歡樂。 在這叫喊聲里充滿著對暴風雨的渴望！在這叫喊聲里，烏云聽出了憤怒的力量，熱情的火焰和勝利的信心。 海鷗在暴風雨來臨之前呻吟著，呻吟著，它們在大海上飛竄，想把自己對暴風雨的恐懼，掩藏到大海深處。 海鴨也在呻吟著，它們這些海鴨啊，享受不了生活的戰(zhàn)斗的歡樂：轟隆隆的雷聲就把它們嚇壞了。 蠢笨的企鵝，膽怯地把肥胖的身體躲藏在懸崖底下只有那高傲的海燕，勇敢地，自由自在地，在泛起白沫的大海上飛翔！ 烏云越來越暗，越來越低，向海面直壓下來，而波浪一邊唱歌，一邊沖向高空，去迎接那雷聲。 雷聲轟響。波浪在憤怒的飛沫中呼叫，跟狂風爭鳴?？窗?，狂風