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第一章有理數(shù) 1 1正數(shù)和負(fù)數(shù) 第1課時正數(shù)和負(fù)數(shù) 一 課前預(yù)習(xí) 1 從前我們學(xué)過的那些數(shù) 除零外 如10 3 500 1 2等 它們都是 0的數(shù) 叫做正數(shù) 2 像 300 2 3 14 0 7這樣在正數(shù)的前面加上 的數(shù) 叫做負(fù)數(shù) 3 既不是正數(shù) 也不是負(fù)數(shù) 它是 和 的分界點 大于 符號 0 正數(shù) 負(fù)數(shù) 4 在這六個數(shù)中 負(fù)數(shù)有 個 5 在數(shù) 6 21 54 0 3 14 0 01 200中 正數(shù)有 負(fù)數(shù)有 21 3 14 200 課前預(yù)習(xí) 3 課堂講練 典型例題 新知正數(shù)和負(fù)數(shù)的概念 例1 在 3 2 0 4 5 1中 負(fù)數(shù)有 a 1個b 2個c 3個d 4個 例2 下列說法正確的是 a 不是正數(shù)的數(shù)一定是負(fù)數(shù)b 0既是正數(shù)又是負(fù)數(shù)c 不是負(fù)數(shù)的數(shù)一定是正數(shù)d 0既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù) c d 例3 把下列各數(shù)分別填在相應(yīng)的大括號里 1 0 2 5 1 732 3 14 106 5 課堂講練 1 在 11 0 12 5 0 26 1 38中 正數(shù)有 a 2個b 3個c 4個d 5個2 在 1 0 1 2這四個數(shù)中 既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù)的是 a 1b 0c 1d 2 舉一反三 d b 課堂講練 3 把下列各數(shù)填入相應(yīng)的大括號內(nèi) 13 5 2 0 0 128 2 236 3 14 27 15 1 26 2 0 128 3 14 27 26 13 5 2 236 15 1 課堂講練 分層訓(xùn)練 a組 1 有一列數(shù)字 3 0 1 其中屬于負(fù)數(shù)的有 a 1個b 2個c 3個d 4個2 下列說法正確的是 a 0是正數(shù)不是負(fù)數(shù)b 0既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù)c 0既是正數(shù)也是負(fù)數(shù)d 不是正數(shù)的數(shù)一定是負(fù)數(shù) b b 3 在3 4 0 1 5中 負(fù)數(shù)共有 a 0個b 1個c 2個d 3個4 下列各數(shù) 6 3 8 123 12 0 57 0 3中 正數(shù)有 個 c 5 分層訓(xùn)練 5 如圖1 1 1 把下列各數(shù)填入相應(yīng)的集合中 9 5 8 75 2004 5 3 0 29 b組 8 75 2004 29 9 5 5 3 分層訓(xùn)練 6 在 4 2 0 1 3 4 1 3 14這些數(shù)
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