《天鵝的故事》第一學(xué)時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì).doc

天鵝的故事第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1、正確、流利地朗讀課文，有感情地朗讀14自然段。2、掌握不同要求的生字，理解由生字構(gòu)成的詞語。3、借助課文中的語言材料，體會(huì)天鵝勇敢奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)拼搏的精神。教學(xué)重難點(diǎn)：1、有感情地朗讀課文57自然段。2、借助課文中的語言材料，體會(huì)天鵝的勇敢奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)拼搏的精神。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入1、春暖花開，候鳥從南方飛回來了，知道候鳥為什么在南方過冬嗎？（出示圖片生：天鵝也飛回來了？）。板書：天鵝（一邊板書一邊問：大家了解天鵝嗎？）2、簡(jiǎn)介天鵝：天鵝是一種候鳥，喜歡群棲在湖泊和沼澤地帶，主要以水生植物為食。每年三四月間，它們大群地從南方飛往北方，一過十月，它們又?jǐn)y老帶幼結(jié)隊(duì)南遷。3、天鵝給你留下了什么印象？（溫順、美麗、高貴、典雅。）然而在它們身上有著不為人知的另外一面，今天就讓我們?nèi)チ私庥嘘P(guān)天鵝的故事，再來重新認(rèn)識(shí)天鵝的美麗。（板書課題：天鵝的故事）二、初讀課文1、這節(jié)課我們一起來學(xué)習(xí)（齊讀課題）學(xué)完后大家會(huì)對(duì)天鵝有新的認(rèn)識(shí)。請(qǐng)同學(xué)們打開課文自由地放開聲讀課文，注意讀書的要求：、讀準(zhǔn)生字，讀通句子。（不會(huì)讀的可以多讀幾遍）口述、標(biāo)出小節(jié)號(hào)，不懂的地方做記號(hào)。、思考：課文講了天鵝的一個(gè)什么故事？學(xué)生自由讀課文，教師巡視。2、檢查自讀情況：（1）出示生字杰 潮 騰 塌 緣 續(xù) 擴(kuò) 號(hào) 昂請(qǐng)2-3人讀生字。每個(gè)人讀完問：你發(fā)現(xiàn)他那個(gè)字讀得特別好？潮 是翹舌音 緣 是前鼻音。（2）這些詞你能讀準(zhǔn)確嗎？我們來開火車讀。注意讀對(duì)的同學(xué)，如果站起的同學(xué)來讀對(duì)了，就請(qǐng)其他同學(xué)跟讀一遍。好，你們這一組來，開始。好奇 湖畔 胸脯 顫動(dòng) 沼澤 結(jié)束 塌陷 邊緣提醒“好”是多音字齊讀（3）同學(xué)們字詞都能讀準(zhǔn)確了，下面的句子你能讀通順嗎？、這時(shí)，從遠(yuǎn)處傳來一陣清脆的啼叫聲：克嚕克哩！我抬頭一看，原來是一大群天鵝。、“突然，一只個(gè)兒冰面上。”（4）剛剛同學(xué)們初讀了課文知道了課文講了天鵝什么的故事？填空：天鵝（破 冰）的故事。提示：其實(shí)書后的思考題對(duì)我們就有所提示找一找。3、小結(jié)：我們要善于在問題中得到啟示這也是學(xué)習(xí)的方法。三、學(xué)習(xí)課文1-4節(jié)了解故事的發(fā)生1、這個(gè)故事是誰告訴我的呢？讀完第一節(jié)完成填空（ ），我在（ ）認(rèn)識(shí)了來自貝加爾湖的俄羅斯老人（ ），他請(qǐng)我到他家去作客。2、斯杰潘老人講述的天鵝破冰的故事是課文哪一節(jié)到哪一節(jié)？（2-7）3、課文的最后一節(jié)是斯杰潘老人發(fā)出的感慨，老人為什么會(huì)講天鵝的故事呢？（出示我看到墻上掛著一支獵槍）因?yàn)槲业暮闷妗Ｖ览首x出作者的好奇4、一個(gè)非常喜愛打獵的老人，多少年沒有打過獵？（從此以后，這只獵槍就一直掛在墻上，再也沒有動(dòng)過。）這是源于天鵝的故事，這到底是一個(gè)怎樣的天鵝的故事？這個(gè)故事怎么發(fā)生的？引讀：那年的春天飛來。這其中也包括可愛的（天鵝），他們飛回了故鄉(xiāng)貝加爾湖（生齊說）簡(jiǎn)介貝加爾湖：貝加爾湖位于俄羅斯東西伯利亞南部，湖中有植物600種，水生動(dòng)物1200種，為鳥兒提供了大量的食物。貝加爾湖冬季氣溫，平均為-38，湖水凍結(jié)至1米以上的深度，歷時(shí)45個(gè)月。這一年貝加爾湖的春天來得特別早，一群天鵝滿懷喜悅的飛了回來，可是誰也不會(huì)想到，貝加爾湖卻是引讀：寒潮降臨，北風(fēng)呼嘯，湖面又上凍了。提問：1、從“突然”你讀出了什么？（氣候變化的大，變化的快）。5、寒潮降臨，一股冷空氣降臨了，你從哪里感受到冷？（寒潮，呼嘯、凍）。老師從資料上得知貝加爾湖冬天冰層一般有1米厚，上面可以開坦克，現(xiàn)在即便是早春，冰層也起碼有30-40厘米厚，似乎又回到了嚴(yán)冬。6、湖面凍住了，可是天鵝們已經(jīng)從南方飛回來了，聽他們?cè)诮心?？（引讀）這時(shí)，從遠(yuǎn)處傳來一陣清脆的啼叫聲：克?？肆ǎ≡谶@樣的叫聲里，你能體會(huì)出天鵝們?cè)鯓拥男那?？學(xué)生自由交流（傷心、焦急、失望）。這一陣陣克嚕克哩！的叫聲似乎是天鵝們?cè)诩ち业赜懻撝麄儠?huì)說些什么：沒有吃的行嗎？天鵝們會(huì)怎么想？填空