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Unit 5 Let s eat Part A Letters and sounds 官?gòu)d九年制學(xué)校 王瑛淇 一一 教學(xué)目標(biāo) 教學(xué)目標(biāo) 1 知識(shí)目標(biāo) 學(xué)生能聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)字母 O o Pp Q q R r S s T t 2 能力目標(biāo) 會(huì)說(shuō)以字母 O o Pp Q q R r S s T t 開(kāi)頭的單詞 on orange pig pen queen quiet rice red Sarah six tiger ten 3 情感態(tài)度目標(biāo) 意識(shí)到字母在我們的日常生活中非常有用 二二 教學(xué)重難點(diǎn) 教學(xué)重難點(diǎn) 1 教學(xué)重點(diǎn) 聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)母 O o Pp Q q R r S s T t 2 教學(xué)難點(diǎn) 以字母 Q q 開(kāi)頭的單詞 queen quiet 的發(fā)音 三 教學(xué)準(zhǔn)備三 教學(xué)準(zhǔn)備 p p t 課件 音頻材料 四 教學(xué)過(guò)程 四 教學(xué)過(guò)程 Step1 Warming up 1 Greeting 2 Sing ABC song Step2 Revision Quick move 快速說(shuō)出圖片閃過(guò)的字母或單詞 Step3 Presentation 出示課件 Sarah T Who is she S s Sarah 蛋糕圖片 教師描述 Today is Sarah s birthday 讓我們一起 數(shù)一數(shù)有多少根蠟燭 Six 根據(jù)之前學(xué)的 a 的發(fā)音以及 Sarah 學(xué)生說(shuō)出字母 S s 的發(fā)音 教師板書(shū) S s 學(xué)生跟寫(xiě) 過(guò)生日有小伙伴給 Sarah 送禮物 出示下一組圖片 T What s this S s Box T What color is it S s Orange 繼續(xù)出示橘子的圖 片 orange 也是橘子的意思 根據(jù)之前學(xué)的 B b 的發(fā)音和 box orange 學(xué)生說(shuō)出 O o 的發(fā)音 教師板書(shū)字母 學(xué)生跟寫(xiě) 接下來(lái)拆禮物 出示單詞 pig pen 學(xué)生學(xué)習(xí)字母 P p 的 發(fā)音 教師板書(shū) 學(xué)生跟寫(xiě) 繼續(xù)小伙伴送禮物 Mike T What color is the gift S s A green gift 標(biāo)出 e e n 的發(fā)音 出現(xiàn)單詞 queen 教授 Q q 的 發(fā)音 學(xué)生拼讀單詞 queen quiet 板書(shū)字母 Q q 學(xué)生跟寫(xiě) Chenjie 送禮物 T What color is it S s red 根據(jù) E e 的發(fā)音 學(xué)生說(shuō)出字母 R r 的發(fā)音 出示單詞冰塊 ice 學(xué)生拼讀新單詞 rice 板書(shū)字母 R r 學(xué)生跟寫(xiě) 同樣方式教授字 母 T t 的書(shū)寫(xiě)及發(fā)音 Step4 Practice 想知道 Sarah 的生日愿望么 完成四個(gè)任務(wù)才能知道 Task1 Start to read Task2 Listen and circle Task3 Can you chant it Task4 Look and write 完成四項(xiàng)任務(wù)揭示答案 Step5Step5 ConsolidationConsolidation 1 Letter show 2 Where are they 3 Letters in our life Step6 Homework 1 Read the six letters in P50 for ten times 讀書(shū)本 50 頁(yè)中的 6 個(gè)字母 10 遍 2 Write O o P p Q q R r S s T t eight times O o P
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