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第 1 頁 共 3 頁 人教版八年級數(shù)學眾數(shù)與中位數(shù)公開課教人教版八年級數(shù)學眾數(shù)與中位數(shù)公開課教 學設計學設計 教學內(nèi)容和地位 眾數(shù) 中位數(shù)是描述一組數(shù)據(jù)的集中趨勢的兩個 統(tǒng)計特征量 是幫助學生學會用數(shù)據(jù)說話的基本概念 本節(jié)課的教學內(nèi)容和現(xiàn)實生活密切相關 是培養(yǎng)學生 應用數(shù)學意識和創(chuàng)新能力的最好素材 教學重點和難點 本節(jié)課的重點是眾數(shù)和中位數(shù)兩概念的形成過程 及兩概念的運用 本節(jié)課的難點是對統(tǒng)計數(shù)據(jù)從多角 度進行全面地分析 因為利用數(shù)據(jù)進行分析 對剛剛 接觸統(tǒng)計的學生來說 他們原有的認知結構中缺乏這 方面的知識經(jīng)驗 所以 我們可以借助生活中的事例 利用豐富多彩的多媒體輔助 幫助學生突破這一知識 難點 教學目標分析 認知目標 1 使學生認知眾數(shù) 中位數(shù)的意義 2 會求一組數(shù)據(jù)的眾數(shù) 中位數(shù) 能力目標 第 2 頁 共 3 頁 1 讓學生接觸并解決一些社會生活中的問題 為學生創(chuàng)新學數(shù)學 用數(shù)學的情境 培養(yǎng)學生的數(shù)學 應用意識和創(chuàng)新意識 2 在問題解決的過程中 培養(yǎng)學生的自主學 習能力 3 在問題分析的過程中 培養(yǎng)學生的團結協(xié) 作精神 情感目標 1 通過多媒體網(wǎng)絡課件 提供適當?shù)膯栴}情 境 激發(fā)學生的學習熱情 培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣 2 在合作學習中 學會交流 相互評價 提 高學生的合作意識與能力 教學輔助 網(wǎng)絡教室 多媒體輔助網(wǎng)絡教學課件 BBS 電子公告欄 學習資源庫 教法與學法 根據(jù)本節(jié)課的教學內(nèi)容 主要采用了討論發(fā)現(xiàn)法 即課堂上 教師 或?qū)W生 提出適當?shù)膯栴} 通過學 生與學生 或教師 之間相互交流 相互學習 相互 討論 在問題解決的過程中發(fā)現(xiàn)概念的產(chǎn)生過程 體 現(xiàn) 數(shù)學教學是數(shù)學思維活動的過程的教學 在教 學活動中 通過學生的自主學習來體現(xiàn)他們的主體地 第 3 頁 共 3 頁 位 而教師是通過對學生參與學習的啟發(fā) 調(diào)整 激 勵來體現(xiàn)自己的主導作用 另外 在學生合作學習的 同時 始終堅持對學生進行 學疑結合 學思
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