健康教育教學計劃 　.doc

健康教育教學計劃 健康教育教學計劃健康教育教學計劃（一） 一、指導思想健康教育是學校工作的一項重要內容，本學期我將繼續(xù)以“健康第一”為宗旨，扎實開展體育衛(wèi)生健康活動，培養(yǎng)學生的各種有益于自身、社會和全民族健康的行為和習慣，提高衛(wèi)生科學知識水平，增強體質，促進身心發(fā)育，為學生一生的健康奠定基礎。 二、教學目標1.讓每位學生擁有健康身心，情緒愉快，知道快樂益于身心健康。 2.充分利用每周一次的衛(wèi)生知識、健康教育課，加強對學脂生的疾病防治及良好的冗衛(wèi)生習慣教育。 3疏.增強自我保護意識，獻形成尊重生命、愛惜健家康的態(tài)度，進而尊重關辱懷他人的生命與健康，肖為學生的終身幸福和終薯身發(fā)展奠定基礎。 酞4.培養(yǎng)學生從小養(yǎng)成估簡樸的生活習慣，不奢允華、不浪費，以簡單為知快樂。 5.了解碘瞎缺乏病的癥狀及危害，叔清楚地方性氟中毒病的斂有關知識及危害。 三、砧教學措施1.培養(yǎng)炳學生自覺參與課間活動邑，保持充沛的精力，上意好每節(jié)課。 利用各種檢氛查、競賽促進學生行為戰(zhàn)習慣的形成。 2.桃教學時運用多種教學手卿段，如掛圖、模型、表杖演等激發(fā)學生興趣，鞏咒固教學效果，促進能力絮的培養(yǎng)。 3.聯(lián)系袖學生實際，對學生進行血心里健康教育，教育學漿生團結協(xié)助，尊敬師長溉，讓學生熱愛體育，熱腥愛生活。 四、教材分析邁本冊教材貼近學生途的生活，從選編課文到伊設計聯(lián)系，從內容安排番到呈現(xiàn)方式及版式設計訝都有極強的創(chuàng)新意識，蟹讓人感到耳目一新。 全帛冊共有課十篇，該教材孝符合新的教學理念，能癢讓孩子們在快樂中學習侮，在快樂中健康成長。 骸 五、教學重點與難點屆重點是教育學生遵守蛻學校常規(guī)，進一步培養(yǎng)攢學生的愛心，引導學生瘧感受大自然的美麗，喜主歡在大自然中活動。 鵲難點是讓每一位學生睹都健康快樂地成長，并精有愛心，能互相幫助，揩不論是在學習，還是在顫生活中都是快樂的小天豈使。 六、實施措施級1.鉆研教材，了解學汀生，突出重點、難點，鍺認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。 芽2.課堂教學形式非呀常靈活多樣，激發(fā)學生炊的興趣，寓教于樂，讓槳學生在快樂中學習，在?？鞓分薪】党砷L。 久3.精心設計每一個問撼題和每一個活動，及時答鼓勵學生，幫助樹立信鬧心。 4.學習活動中，珊發(fā)揮學生的學習主動性空。 七、教學進度表格略暴加強學生的健康教皺育，培養(yǎng)學生強壯的體嘻格，健康的生理和心理掃，培養(yǎng)學生勇敢頑強的竊毅力，艱苦奮斗，團結棧合作的精神，是我們教甫師的職責，為此，我將碟奮斗！健康教育教學計缸劃（二） 一、指導思想本認真貫徹落實學底校衛(wèi)生工作條例精神耀，全面提高學生素質，鄂加強對學生心理衛(wèi)生和聊生理衛(wèi)生知識的教育，椅積極開展學生心理咨詢嬌和防治疾病等工作，培冶養(yǎng)學生良好的心理品質羊和健康行為習慣，做一鷹個全面發(fā)展的中學生。 衰 二、健康教育的內容1亦、生理知識教育撮生長與發(fā)育規(guī)律教育；博青春期教育；性知蟻識教育；營養(yǎng)與衛(wèi)生使教育；身體素質與性詢別、年齡特征教育。 2司、心理知識教育呸良好心理品質的培養(yǎng)；畢青春期心理咨詢；賀學習心理、人際心理咨文詢；心理健康漫談；咳心理障礙的排除。 3褪、身體檢查與保健教育飛 三、健康教育的形式1速、專題輔導講座。 判 2、“心理信箱”、“渣心理咨詢”、“心理健羊康咨詢與輔導”活動。 吟 3、“流行性傳染崖病預防專題”采用廣播例、黑板報、下發(fā)宣傳材跟料以及致學生的一封信飾等多種形式。 4、釋“生理健康系列”、“照疾病防治系列”活動。 愁 5、每期對學生體貌檢數(shù)據(jù)及情況進行綜合蓑分析，按時上報到取中數(shù)小學疾病控制中心。 四廈、健康教育的實施 1、訣成立學校健康教育小組稈。 組長xxx成員奪xxx xxxxx頃x 2、生理教育專題講沙座與輔導輔導教師抉各班班主任老師沮“心理信箱”和“心理聲咨詢”由老師負責收集撇信件，以廣播形式公開擴答疑，以個別輔導形式輔進行咨詢。 A每周景三下午四點六點在寫心理咨詢室開展心理咨疹詢活動；B利用廣餾播公開咨詢或個別咨詢婚，每周進行一次心理專驗題廣播節(jié)目；C每周四音讀報課由老師主持專題小廣播；每年進行嘉二次學生身體檢查，由跳老師具體負責，并統(tǒng)計芝體檢結果，分析學生健縣康狀況。 五、健康教育鑰的考核 1、由學校棧健康教育領導小組根據(jù)帝計劃安排，進行檢查考酒核。 2對實施健康越教育的有關人員完成任蛀務的情況進行考評。 健縫康教育教學計劃（三）現(xiàn) 一、學情分析度滾過兩年半快樂的校園生仿活，初中的學生們已經(jīng)怎了解了最基礎的健康衛(wèi)貍生知識，并養(yǎng)成了一定洛的健康衛(wèi)生習慣。 “六伯大行為習慣”培養(yǎng)活動卜和健康教育課、講座、硬手抄報比賽等一系列的園活動讓學生們活潑向上示，特別渴望成為“衛(wèi)生減小衛(wèi)士”及“體育小健滯將”。 但學生良好的健衍康衛(wèi)生習慣和身心素質演還需不斷培養(yǎng)。 二、教糖學目標 1、傾聽肌生命的聲音，感受生命殘的神奇，了解男孩與女屬孩的不同，共享生命的叮美好。 2、讓每位賠學生擁有健康的身心,絳能說出自己的心里話，姻充滿自信，演繹平凡而逾又精彩的人生。 3壞、了解生活中安全保健斬知識,如保護自己的眼蔚睛、預防流感、安全用脖電、文明坐車等，學習徊保護自己。 培養(yǎng)學生良驕好的生活、衛(wèi)生習慣。 堆 4、感受勞動的樂寞趣，學習用雙手創(chuàng)造美介好生活。 三、提高質量圓的措施 1、開展氈講座、手抄報比賽、知抄識搶答賽、兒童劇表演占等豐富多彩的活動，在辯快樂的活動中培養(yǎng)學生汁的身心素質。 2、搐每月開展“衛(wèi)生小衛(wèi)士淀”和“體育小健將”等扎評選活動，樹立學習的檸榜樣，激發(fā)學生的興趣階。 3、教學中運用的多種教學手段，如CA絮I課件、幻燈、掛圖、鑄模型、表演等激發(fā)學生響的學習興趣，鞏固教學率效果，促進能力的培養(yǎng)愉。 4、利用校園網(wǎng)氦、黑板板等窗口進行健崩康知識、衛(wèi)生常識的宣蘸傳，為學生創(chuàng)造一個優(yōu)戚美健康的生活環(huán)境，并邵利用各種檢查、競賽促