冬大班音樂(lè)教案范文.doc

冬大班音樂(lè)教案范文 活動(dòng)目標(biāo)： 1.感受歌曲輕松，敘述式風(fēng)格及3/4拍節(jié)奏、能夠用連貫，斷頓的方法演唱歌曲。 2.通過(guò)音樂(lè)活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒參與表演的積極性。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1課件、錄音機(jī)、音樂(lè)磁帶 2了解冬天的景色特征 3雪人玩具、魔術(shù)盒、太陽(yáng)頭飾 活動(dòng)過(guò)程： 一、開始部分 1用魔術(shù)方式導(dǎo)入整個(gè)活動(dòng)。 師：（神秘狀）小朋友們，今天老師要給小朋友們變個(gè)魔術(shù)，你們的小眼睛可不要眨哦?。ń處煆哪g(shù)盒中變出玩具）你們瞧，這是什么??？（小雪人） 小雪人帶了一件新年禮物給小朋友，你們看 2教師出示電腦圖片。 師：你們看到了什么呀？（雪花、房子） （請(qǐng)幼兒自己說(shuō)出些冬天的景物特征） 3韻律活動(dòng)。 師：我們跟小雪人一起來(lái)跳跳舞吧！ （教師放三拍子音樂(lè)來(lái)一起做拍手律動(dòng)活動(dòng)，感受三拍子節(jié)奏。） 二、新授部分 1教師請(qǐng)幼兒欣賞歌曲冬感受歌曲節(jié)奏。 師：剛才小朋友拍手舞知道是什么節(jié)拍的嗎？（幼兒說(shuō)） 哦！是三拍子的節(jié)奏，今天小雪人也帶來(lái)了一首三拍子的歌曲請(qǐng)小朋友來(lái)聽，我們一起來(lái)聽聽吧。 師：你聽完這首曲子感覺怎么樣？（請(qǐng)幼兒說(shuō)出感受）這首歌的節(jié)奏也是什么拍子的??？（三拍子） 那請(qǐng)小朋友一起用小手和其他的部位來(lái)拍拍節(jié)奏吧（幼兒聽音樂(lè)拍節(jié)奏） 2感受樂(lè)曲歌詞。 師：哇！小朋友拍得可真棒??！那這首歌里到底唱了什么呢？我們一起聽一聽吧?。ㄓ變涸俅温犚魳?lè)） （幼兒說(shuō)出歌曲中的歌詞，教師按照幼兒所說(shuō)的內(nèi)容依次出示歌曲圖片）排列歌詞請(qǐng)幼兒進(jìn)行歌詞學(xué)習(xí)。 師：那請(qǐng)小朋友們看著圖片聽著音樂(lè)來(lái)有節(jié)奏的一起說(shuō)說(shuō)歌詞吧。（幼兒聽音樂(lè)說(shuō)歌詞） 這個(gè)小雪人它的笑聲很特別，你們聽（教師示范） 師：我們也一起來(lái)學(xué)學(xué)它的笑聲吧！唱的時(shí)候注意雪娃娃的笑聲哦，聲音是斷開來(lái)的。（教師帶領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)） 3幼兒嘗試唱歌曲。 師：我們用好聽的聲音把這首歌唱出來(lái)吧！（幼兒唱23遍） 4幼兒用不同方法來(lái)唱歌。 （1）接唱法 師：現(xiàn)在我們來(lái)個(gè)小比賽吧，比一比是男生唱得好聽還是女生唱得好聽。（男生唱前面半段，女生唱后半段，最后一起合唱。） （2）有感情的唱歌。 按照“強(qiáng)弱弱”的節(jié)奏唱歌。 三、游戲 1教師講解游戲內(nèi)容和玩法。 師：現(xiàn)在小雪人說(shuō)要跟小朋友做游戲呢，小朋友都變成小