六年級上數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案第5單元第3課時(shí)圓的周長2人教新課標(biāo).doc

第3課時(shí) 圓的周長（2）學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.通過練習(xí)，鞏固對圓的周長公式的理解和掌握，熟練運(yùn)用圓的周長公式解決問題。2.進(jìn)一步培養(yǎng)自己運(yùn)用公式解決問題的能力。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)：靈活運(yùn)用圓的周長公式解決問題。學(xué)法指導(dǎo)：1.自主完成學(xué)案上的問題，把有疑問的內(nèi)容做上記號，待到課上共同解決。2帶的可以選做。知識儲備：什么是圓周率？圓的周長計(jì)算公式是什么？2.完成下列口算練習(xí)（先口算出結(jié)果，再熟記） 3.141= 3.142= 3.143= 3.144= 3.145= 3.146= 3.147= 3.148= 3.149= 3.1410= 3.1411= 3.14100= 3.1425= 3.1412= 3.1445= 3.1430= 自主與合作學(xué)習(xí)1. 用字母表示下面公式。 已知圓的直徑求周長： 已知圓的半徑求周長： 已知圓的周長求直徑： 已知圓的周長求半徑： 已知直徑求圓周長的一半： 已知半徑求圓周長的一半：2.在一個(gè)周長為100的正方形紙片內(nèi)，要剪一個(gè)最大的圓，這個(gè)圓的半徑是多少厘米？（1）這個(gè)圓的半徑和正方形有什么聯(lián)系?要先算什么？再算什么？（2）列式解答 3.肖萌家要用籬笆圍一個(gè)半徑10米的半圓形花圃，需要多長的籬笆？（1）需要多長的籬笆就是要算一個(gè)（ ）圖形的（ ）（2）列式解答半圓周長的計(jì)算方法： 如果知道r，C=( )； 如果知道d,C=( )。達(dá)標(biāo)檢測1判斷（1）圓的半徑擴(kuò)大4倍，圓的周長也擴(kuò)大4倍。 （ ）（2）小圓半徑是大圓半徑的 ，那么小圓周長也是大圓周長的（）（3）半圓的周長就是這個(gè)圓周長的一半。 （）（4）在同一個(gè)圓內(nèi)，兩條半徑就是一條直徑。 （ ）（5）圓的周長總是它直徑的倍。 （ ）2.填空（1）兩個(gè)圓的半徑的比是2:3,它們直徑的比是（ ），周長的比是（ ）。（2）一個(gè)圓的直徑擴(kuò)大到原來的2倍，它的半徑就擴(kuò)到到原來的（ ）倍，它的周長就擴(kuò)大到原來的（ ）倍。（3）一張長方形的紙，長是18，寬是12。用這張長方形紙剪一個(gè)最大的圓，這個(gè)圓的半徑是（ ），周長是（ ）。（4）一種壓路機(jī)滾筒的直徑為2米，滾筒的長也是2米，如果每分鐘轉(zhuǎn)6圈，開動(dòng)10分鐘后，壓路機(jī)前進(jìn)了（ ）米。3.解決問題（1）用一根長1.6米的鐵絲做一個(gè)鐵圈，接頭處的長是 0.3分米，這個(gè)鐵圈的直徑是多少分米？（2）一輛自行車輪胎的外直徑是70厘米，如果每分鐘轉(zhuǎn)100