【寫作范文3篇】高二如何制定一個好的學習計劃

【寫作范文3篇】高二如何制定一個好的學習計劃 下面提供的文章可用于工作中寫作參考，提高效率，如果文檔有不合適的地方可留言以便進行改進。 關于底圖如果不需要圖片或是要更換圖片，只需要雙擊頁眉便可刪除或替換圖片。 目錄1.高二如何制定一個好的學習計劃2.20xx年度財務工作計劃表3.20xx年班主任下半年工作計劃范本高二如何制定一個好的學習計劃制定一個好的學習計劃對高二的學習是非常重要的。 一、制訂學習計劃的重要性 1、凡事預則立，不預則廢。 做什么事有了計劃就容易取得好的結果，反之則不然。 有沒有學習計劃對你的學習效果有著深刻的影響。 2、防止被動和無目的學習。 毫無計劃的學習是散漫疏懶，松松垮垮的。 很容易被外界的事物所影響。 二、制定學習計劃的作用 1、計劃是實現(xiàn)目標的藍圖。 目標不是什么花瓶，你需要制定計劃，腳踏實地、有步驟地去實現(xiàn)它。 通過計劃合理安排時間和任務，使自己達到目標，也使自己明確每一個任務的目的。 2、促使自己實行計劃。 學習生活是千變?nèi)f化的，它總是在引誘你去偷懶。 制定學習計劃，可以促使你按照計劃實行任務，排除困難和干擾。 3、實行計劃是意志力的體現(xiàn)。 堅持實行計劃可以磨練你的意志力，而意志力經(jīng)過磨練，你的學習收獲又會更一步提升。 這些進步只會能使你更有自信心，取得更好的成功。 4、有利于學習習慣的形成。 按照計劃行事，能使自己的學習生活節(jié)奏分明。 從而，該學習時能安心學習，玩的時候能開心地玩。 久而久之，所有這些都會形成自覺行動，成為好的學習習慣。 5、提高學習效率，減少時間浪費。 合理的計劃安排使你更有效的利用時間。 你會知道多玩一個小時就會有哪項任務不會完成，這會給你帶來多大的影響。 有了計劃，每一步行動都很明確，也不要總是花費心思考慮等下該學什么。 三、怎么制定學習計劃 1、計劃要考慮全面學習計劃不是除了學習，還是學習。 學習有時，休憩有時，娛樂也有時，所有這些都要考慮到計劃中。 計劃要兼顧多個方面，學習時不能廢寢忘食，這對身體不好，這樣的計劃也是不科學的。 2、長遠計劃和短期安排在一個比較長的時間內(nèi)，比分說一個學期或一個學年，你應當有個大致計劃。 因為實際中學習生活變化很多，又往往無法預測，所有這個長遠的計劃不需要很具體。 但是你應該對必須要做的事情心中有數(shù)。 而更近一點，比如下一個星期的學習計劃，就應該盡量具體些，把較大的任務分配到每周、每天去完成，使長遠計劃中的任務逐步得到解決。 3、有長遠計劃，卻沒有短期安排，目標是很難達到的。 所以兩者缺一不可，長遠計劃是明確學習目標和進行大致安排;而短期安排則是具體的行動計劃。 4、安排好常規(guī)學習時間和自由學習時間常規(guī)學習時間指按學校規(guī)定的學習時間，主要用來完成老師布置的學習任務，消化當天所學的知識。 而自由學習時間指除常規(guī)學習時間外的歸自己支配的時間，你可以用來彌補自己學習中欠缺的、或者提高自己對某一學科的優(yōu)勢和特長、或者深入鉆研一件有意義的事情。 財務工作計劃表公司新領導層接手公司的第一年，根據(jù)公司全年董事會的工作安排以及未來三年規(guī)劃，結合本公司的實際情況，公司財務部在一如既往地做好日常會計核算工作、提供優(yōu)質服務的同時，將著力做好完善財務制度、推進規(guī)范管理和加強學習教育、苦練服務內(nèi)功兩篇文章，為公司的做大、做強提供優(yōu)質、高效的保障和服務。 一、加強規(guī)范管理、做好日常核算 1、根據(jù)公司核算要求和各部門的實際情況，按照會計法和企業(yè)會計制度的要求，做好財務軟件的初始化工作。 2、配合會計師事務所對公司第七年度的年終會計報表進行審計，并按有關部門的要求，完成會計報表的匯總和上報工作。 3、配合外部審計機構對總公司上一年度財務收支情況進行審計，提高資金使用效益。 4、配合公司領導完成各責任中心經(jīng)濟責任指標的預算及制訂工作，并做好公司有關財務管理制度的擬稿工作，加強財務制度建設。 5、做好日常會計核算工作。 按照會計制度，分清資金渠道，認真審核每筆原始憑證，正確運用會計科目，編制會計憑證，進行記賬。 做到“三及時”即及時編制有關會計報表，及時報送稅務等部門；及時裝訂會計憑證；及時清理往來款項。 出納要嚴格按照現(xiàn)金管理辦法和銀行結算制度，辦理現(xiàn)金收付和銀行結算業(yè)務；及時準確登記銀行、現(xiàn)金日記賬，做到日清月結；嚴格支票領用手續(xù)，按規(guī)定簽發(fā)現(xiàn)金支票和轉帳支票。 6、配合銷售部了解貨款回收情況，做好貨款回收工作。 7、積極籌措資金，從多方面保證公司資金運營的流暢。 8、努力加大新業(yè)務開拓力度，實現(xiàn)跨越式發(fā)展。 企業(yè)未來的發(fā)展空間將重點集中在新業(yè)務領域，務必在認識、機制、措施和組織推動等方面下真功夫，花大力氣，力爭使在較短時間內(nèi)投資、發(fā)展新業(yè)務，走在同業(yè)前面，占領市場。 9、完成公司董事會及ceo臨時交辦的其他工作。 二、加強基礎防范、做好安全工作 1、貨幣資金安全。 定期檢查現(xiàn)金提取、送存過程中的安全問題，檢查現(xiàn)金是否超庫存存放；對有關設備的完好性進行檢查，若有隱患，及時處理并向上反映；及時加以整改。 2、票證管理安全。 做好現(xiàn)金、收據(jù)、發(fā)票、各種有價票證的管理工作以及安全防范工作，確保不漏不遺不缺。 3、負責防火安全。 嚴格執(zhí)行用電管理規(guī)定并保證每日下班時切斷主電源；對辦公室吸煙進行嚴格管理，采取有效措施保證地上無亂扔煙頭。 4、負責防盜安全。 定期檢查安全措施的完好性，發(fā)現(xiàn)問題及時處理并向上匯報。 三、加強考核考評、提高工作質量 1、嚴格遵守會計人員職業(yè)道德和有關規(guī)定，對違反規(guī)定的人員提出處理意見。 2、嚴格進行考勤工作。 嚴格執(zhí)行上下班制度，保證每日工作的正常進行。 3、要建立和健全各項管理基礎工作制度，促進企業(yè)管理整體水平提高。 企業(yè)內(nèi)部各項管理基礎工作制度，包括財務管理制度、財產(chǎn)物資管理及清查盤點制度、行政管理制度，根據(jù)各項管理制度的基礎工作的要求，實行崗位責任制，規(guī)定每個員工必須做什么、什么時候做、在什么情況下應怎么做，以及什么不能做，做錯了怎么辦等細則。 這樣，每個崗位的每個責任者對各自承擔的財務管理基礎工作都清楚，要求人人遵守。 通過實施這些制度，進一步提高企業(yè)管理整體水平。 4、建立和健全自我約束的企業(yè)機制，確保企業(yè)持續(xù)、穩(wěn)定、協(xié)調發(fā)展，嚴格審核費用開支，控制預算，加強資金日常調度與控制，落實內(nèi)部各層次、各部門的資金管理責任制。 盡量避免無計劃、無定額使用資金。 四、加強素質養(yǎng)成、推進隊伍建設隨著后勤集團的不斷壯大，面對日趨復雜的市場和日益加大的競爭，提高財務人員素質日顯重要。 1、認真學習會計法、企業(yè)財務管理制度、工業(yè)企業(yè)會計制度和有關的財務制度,提高會計人員的法制觀念,加強會計人員的職業(yè)道德,樹立牢固地依法理財?shù)挠^念,做到有法必依,執(zhí)法必嚴,違法必究,貫徹執(zhí)行黨的方針政策,自覺遵守法律、法規(guī),維護財經(jīng)紀律,抵制不正之風。 2、加強業(yè)務學習,提高業(yè)務水平。 定期進行業(yè)務培訓,更新業(yè)務知識,擴大知識面。 在掌握基礎知識的同時,加強計算機知識的學習,以適應現(xiàn)階段財務管理的要求。 與此同時,認真學些稅務、金融、等相關性知識,以拓展知識面,提高理論和實際操作水平。 3、加強學術交流。 學術交流是提高會計人員素質的重要方面。 通過撰寫論文,可促進理論知識,有利于總結工作中的經(jīng)驗,提高業(yè)務水平,還能提高寫作能力和口述能力。 通過對會計人員素質的培養(yǎng)，全面提高公司的財務管理水平,以適應新形勢下對會計信息的快速的、準確的、真實的要求,確保公司和各部門各項工作有序運轉和各項事業(yè)的發(fā)展。 班主任下半年工作計劃范本在上半年的工作中，我作為班主任，在一學期的工作中做的不錯，上半年結束時的測試中，學生的成績都取得了不錯的進步，只有個別學生的成績出現(xiàn)了滑坡，在下學期的教學中，我會重點幫助他們，讓他們的成績恢復過來。 在不斷的學習中，很多的同學都建立了很好的同學關系，這是我所期待的!本學期我繼續(xù)擔任高二 (3)班的班級管理工作。 在前兩個學期不斷的流生后，本學期我班共有34位學生，女生7人，男生27人。 學生有了一年半的學校生活后，基本上已經(jīng)適應學校的管理方式。 大部分學生在行為習慣方面有很大的改善，但同時卻發(fā)現(xiàn)大部分學生沒有養(yǎng)成良好的學習習慣。 其實他們想學好、想做好，但都明顯地缺乏自制、缺乏耐心、缺乏激情，自信心不足、自尊心不強，但逆反心強、自我意識強。 其中當然也存在一些在某些方面頑固不化的“不良分子”。 這些都給班主任的工作帶來了很大的困難。 但幸好在一年半的工作中，與學生建立了良好的信任關系，學生也接受、習慣了班主任的管理方式。 令人可喜的是，班里也陸續(xù)出現(xiàn)了一些品學兼優(yōu)的模范生，時時在無聲的引領全班的學習和各方面的行為。 為了讓全班學生能養(yǎng)成良好學習習慣和思想行為習慣，學會自我管理，樹立明確的人生目標，力爭發(fā)展自己，順利的過完本學期生活，我依照開學初的計劃展開工作，現(xiàn)計劃如下 一、通過個別談話，激勵優(yōu)生，鼓勵差生。 在利用班會課進行集體心理輔導和行為糾正，學習指導之外，更多的學生問題都是個人問題，更應該注重通過個人談話來解決。 通過與學生面對面的談話，讓學生有被重視或被注意的感覺;通過談話，可以更好的因人施教，讓學生明白自己的優(yōu)缺點，更好發(fā)揮自己的優(yōu)點，彌補自己的缺點，改正自己的劣跡。 在談話中我努力做到讓學生多講，自己少講，讓學生說出心理話，提出自己的想法，讓后加以引導。 二、緊密聯(lián)系家長，作好家訪工作。 學生的教育應該是學校和家庭的共同事業(yè)。 與家長建立緊密的聯(lián)系，有利于雙方全面的認識學生，做到真正的因材施教。 我主要通過主動與家長電話聯(lián)系，請個別家長來校協(xié)助處理個別學生問題，走進學生家庭這幾種方式與家長取得溝通，相互交流學生在校在家的情況以及學生的教育問題。 三、選拔和培養(yǎng)一批自愿并有能力的學生參與管理班級工作。 1、培養(yǎng)自己的心腹同學中相處的時間多，可能有時有些情況學生比我們班主任更加了解，所以我要培養(yǎng)一些你信任他，他也敢說話的人，我班的很多問題都是靠這些人向我反映，使我能夠盡快的發(fā)現(xiàn)并處理。 此外，我還對學生進行抽查談話，了解班級情況。 2、根據(jù)學生的特長和能力，選好班干部(特別是十位值日班長)，有了與學生一年多的相處，對學生的能力也有一定的了解，再結合班級的現(xiàn)狀。 對班級第四屆班干部進行公開民主的篩選，調配，從普通學生中選入公認的有能力的學生加入班干部隊伍。 并從班干部中再精選10名學生擔任值日班長，管理班級全天的大小事務。 3、加強班干部、團干部的工作指導首先