




免費預覽已結(jié)束,剩余3頁可下載查看
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領
文檔簡介
整式的乘除與因式分解單元測試題考試時間:100分鐘,試卷滿分150分一選擇題(共5小題,每小題4分,共20分)1、下列運算正確的是 ( )A 、 B、 C 、 D 、2、計算()20031.52002(-1)2004的結(jié)果是( )A、B、C、-D、-3、下列多項式乘法中可以用平方差公式計算的是( )A、 B、 C、 D、4、 把代數(shù)式ax- 4ax+4a分解因式,下列結(jié)果中正確的是( )A a(x-2) B a(x+2) C a(x-4) D a(x-2) (x+2)5、在邊長為a的正方形中挖去一個邊長為b的小正方形(ab),再沿虛線剪開,如圖,然后拼成一個梯形,如圖,根據(jù)這兩個圖形的面積關(guān)系,表明下列式子成立的是( )。A、a2b2=(ab)(ab) B、(ab)2=a22abb2abbbaa圖圖(第5題圖)C、(ab)2=a22abb2 D、a2b2=(ab)2二填空題(共5小題,每小題4分,共20分)6、運用乘法公式計算:(a-b)(a+b)= (-2x-5)(2x-5)= 7、計算: 8、若a+b=1,a-b=2006,則a-b= 9、在多項式4x+1中添加一個單項式,使其成為完全平方式,則添加的單項式為 (只寫出一個即可)10、小亮與小明在做游戲,兩人各報一個整式,小明報的被除式是xy-2xy,商式必須是2xy,則小亮報一個除式是 。三解答題(共5小題,每小題8分,共40分)11、計算(1)(2x+y-3)(2x-y+3) (2) 12、 分解因式(m23m)28(m23m)20;13、 分解因式4a2bc3a2c28abc6ac2;14、 分解因式(y23y)(2y6)2.15、求值:x(x-1)-x(x+x-1),其中x=。四解答題(4小題,每小題10分,共40分)16、分解因式:(1)(a-b)+4ab (2) 4xy-4xy-y17、利用因式分解簡便計算:(1)5799+4499-99 (2)18、先化簡后求值:,其中x =3,y=1.5。19、 數(shù)學課上老師出了一道題:計算2962的值,喜歡數(shù)學的小亮舉手做出這道題,他的解題過程如下:2962=(3004)2=30022300(4)+42=90000+2400+16=92416老師表揚小亮積極發(fā)言的同時,也指出了解題中的錯誤,你認為小亮的解題過程錯在哪兒,并給出正確的答案.五解答題(3小題,每小題10分,共30分)20、設am1,bm2,cm3,求代數(shù)式a22abb22ac2bcc2的值21、已知a,b,c是ABC的三邊,且滿足關(guān)系式a2+c2=2ab+2bc-2b2,試說明ABC是等邊三角形.22、小明做了四個正方形或長方形紙板如圖1所示a、b為各邊的長,小明用這四個紙板拼成圖2圖形,驗證了完全平方公式。小明說他還能用這四個紙板通過拼接、遮蓋,組成新的圖形,來驗證平方差公式.他說的是否有道理?如有道理,請你幫他畫出拼成的圖形.如沒有道理、不能驗證,請說明理由.并與同伴交流.圖1(a+b)2=a2+2ab+b2圖2參考答案1. D 2.C 3.C 4. A 5. A6. ,4x-257. 8.2006 9. 或 10. 11.(1) 4x-y+6y-9 (2)12.(m5)(m2)(m2)(m1); 13.ac(4b3c)(a2) 14.3(y3)(y4). 15.原式= 當時,原式= -116.(1) (a+b) (2) -y(2x-y) 17、(1)9900 (2)9999.75 18.原式= x+y =4.519.答案: 錯在“2300(4)”,應為“23004”,公式用錯.2962=(3004)2=300223004 +42=900002400+16=87616.20. m221.解:a2+c2=2ab+2bc-2b2,a2+c2+2b2-2ab-2bc=0.(a2+b2-2ab)+(c2+b2-2bc)=0.(a-b)2+
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 初二班主任個人述職報告范文模板-1
- 備戰(zhàn)2023年高考地理專題復習新題典題精練06-水循環(huán)(原卷版)
- 2025年陶瓷生產(chǎn)加工機械項目合作計劃書
- 基于大數(shù)據(jù)的教育政策分析與調(diào)整
- 教育心理學在體育訓練中的應用-運動員潛能的挖掘
- 教育行業(yè)品牌建設與精準營銷手段
- 創(chuàng)新教育新媒體材料的應用與思考
- 教育大數(shù)據(jù)分析助力智慧校園建設
- 兒童保護法案與教育法規(guī)的關(guān)聯(lián)分析
- 家庭教育中的教育心理學激發(fā)孩子潛能的技巧
- 地鐵安檢培訓課件
- 摸魚活動策劃方案
- 化療所致血小板減少癥CIT
- 2025中國數(shù)字營銷行業(yè)人工智能應用趨勢研究報告
- 2025年北京市中考物理試卷真題(含答案)
- 湖北省八校聯(lián)考2024-2025學年高一下學期6月期末物理試卷(含答案)
- 管理學基礎期末考試試題及答案
- 2025年定向士官心理測試題及答案
- 2025年安徽高考地理試卷真題(含答案)
- 2025至2030中國覆銅板行業(yè)項目調(diào)研及市場前景預測評估報告
- 護理靜脈留置針課件
評論
0/150
提交評論