英語教研組計劃.doc

2013-2014學(xué)年第一學(xué)期英語教研組工作計劃本學(xué)期我們將緊緊圍繞我校教導(dǎo)處工作計劃和縣教研室英語學(xué)科安排展開各項工作。積極研究教育教學(xué)規(guī)律，研究學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，總結(jié)課程實施過程中形成的經(jīng)驗；加強集體備課，互相學(xué)習(xí)，取長補短，切實提高教研的實效性；追求課堂實效，為學(xué)生的繼續(xù)學(xué)習(xí)和終身發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)；做好師徒結(jié)對工作，幫助新教師盡快成長，促進(jìn)我校英語教育教學(xué)工作質(zhì)量的整體提高。 主要工作目標(biāo)： 1.搞好英語教學(xué)研究，組織教師認(rèn)真落實我校英語課題實驗成果“教學(xué)五環(huán)”模式在課堂教學(xué)模式中的示范引領(lǐng)作用和集體備課的研究工作。 2.深入學(xué)習(xí)英語課程標(biāo)準(zhǔn)、三四年級實驗教材。認(rèn)真進(jìn)行教材分析、教學(xué)模式探討及教法、學(xué)法的研究工作。 3.加強信息技術(shù)與英語學(xué)科教學(xué)的整合，充分利用教學(xué)資源包和現(xiàn)代化教學(xué)手段組織英語教學(xué)，努力以教學(xué)的信息化帶動英語教學(xué)的現(xiàn)代化，充分發(fā)揮整合的優(yōu)勢，大力優(yōu)化教學(xué)過程。 4.努力提高英語教學(xué)質(zhì)量，爭取六年級畢業(yè)考和縣抽考年級成績穩(wěn)中有升，其它年級英語考試成績超出城區(qū)其他兄弟學(xué)校。 5以研促教。努力提升教師的課堂教學(xué)技藝。爭取在高效課堂展示賽中有高水平的精品課推向縣市級參賽。具體工作內(nèi)容： 一、加強英語教師隊伍建設(shè)，提高全體英語教師業(yè)務(wù)水平，要求教師做到四多三研二寫一學(xué) 1.四多即多聽課文錄音或配套的英語光盤、多看教學(xué)參考書、多向有經(jīng)驗的英語名優(yōu)教師請教、多寫教學(xué)摘記及教后反思 。因我校教研組的英語教師不一定都是英語專業(yè)畢業(yè)，因此要求教師多模仿課文錄音帶的讀音；多看教學(xué)參考書，細(xì)心體會揣摩教參編寫意圖，結(jié)合自己的體會，寫出初步的教案；然后再在教研組、年級組集體備課時做主備輔導(dǎo)，其他教師提出修改意見，最后再由主備教師寫出詳細(xì)教案，分發(fā)給教研組成員。另外，利用空課的時間向有經(jīng)驗的英語教師請教，或請他們來聽課；課后把上課的心得體會隨時記下來，全面分析，然后糾正教學(xué)中的不足。 2.三研即研究教材、研究教法、研究學(xué)生 研究教材就是要通覽全冊教材，對各單元、各課的課時分配做到心中有數(shù)，備課時要求有全冊目標(biāo)、單元目標(biāo)、課時目標(biāo)三維一體目標(biāo)格式同時根據(jù)本單元本課所要求的教學(xué)內(nèi)容，研究教學(xué)方法。對學(xué)生也應(yīng)注意因人制宜采取不同的教學(xué)方式，安排不同的課外作業(yè)。 3.二寫即寫經(jīng)驗總結(jié)、寫教學(xué)反思 要求教師隨時對自己的教學(xué)效果寫反思，教學(xué)完幾個單元后，要求教師有意識、有目的地總結(jié)自己的心得體會，進(jìn)行經(jīng)驗總結(jié)。并適時地把自己運用課題成果指導(dǎo)教學(xué)的點滴做法積累并嘗試推廣。 4.一學(xué)即學(xué)習(xí)英語課程標(biāo)準(zhǔn) 每位英語教師都要樹立教育科研意識，從理論上更新自己，積極轉(zhuǎn)變已有理念，接受新理念，就必須認(rèn)真學(xué)習(xí)英語課程標(biāo)準(zhǔn)，以課改指導(dǎo)思想和基本理念指導(dǎo)教學(xué)實踐。 二、改變教學(xué)觀念、樹立新型的課堂教學(xué)觀、努力提高學(xué)科的整體教學(xué)質(zhì)量 1.改變教學(xué)觀念，以教研促教學(xué)，以集體備課促教學(xué)，大力推行新的教學(xué)思想，有計劃地推出一些教學(xué)研討課。 2.樹立新型的課堂教學(xué)觀，加強對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，在教學(xué)過程中注意為學(xué)生留有語言實踐的時間和空間，使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中不斷提高英語語言的能力。為此，我們將努力做到以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)，在加強對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)方面下功夫。 3.努力提高學(xué)科的整體教學(xué)質(zhì)量，加強集體備課，優(yōu)化教案，精心設(shè)計，優(yōu)化教學(xué)過程；提高課堂教學(xué)效率；激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，不斷鼓勵學(xué)生參加語言活動，幫助他們樹立學(xué)習(xí)英語的自信心，使他們樂學(xué)、想學(xué)、愛學(xué)英語；注重對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，更加注重適當(dāng)提高學(xué)生自學(xué)的能力。 三、加強信息培訓(xùn)，學(xué)會制作課件 我校升級為第二小學(xué)，每個教室都配備了多媒體設(shè)備，多媒體、校園網(wǎng)絡(luò)已走進(jìn)我們的教室，所以我們要求英語教師盡快掌握現(xiàn)代教學(xué)手段，學(xué)會自己做課件，以此創(chuàng)造新的多樣的教學(xué)模式，激發(fā)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣，優(yōu)化教學(xué)進(jìn)程，讓學(xué)生對英語課有耳目一新的感覺，在英語課上能夠感受到學(xué)習(xí)第二語言的快樂。 具體工作措施： 一、開展“六個一”活動 1.基本做到每周有兩次集體備課。（每周備一課） 2.每周開展一次英語教研組活動，每一個周向教研組提供一個本人遇到的值得探討的問題，由教研組在每周的業(yè)務(wù)活動時探討。 3.每月組織一次英語校級研討課。 4.每位英語教師每學(xué)期完成一篇有價值的教學(xué)論文或（課題實驗心得）案例分析。 5.每學(xué)期至少寫20篇教學(xué)反思、5篇讀書筆記或心得體會。 6.用ppt或其它的軟件制作一節(jié)優(yōu)質(zhì)課件，更好地體現(xiàn)教材。 二、結(jié)合校教導(dǎo)處和縣教研室工作計劃，開展賽課和兩項評比 組織英語教師參加學(xué)校“高效課堂展示賽”賽課和縣“優(yōu)質(zhì)課”“教學(xué)能手”大賽，教研組要求每位英語教師積極參評，讓英語教師在模擬省教學(xué)能手賽的真實情境中磨礪自己。形成認(rèn)真學(xué)、創(chuàng)新思、勤筆記、活運用的良好習(xí)慣。 三、加強集體研討 1.對于非專業(yè)教師的研討課，要充分發(fā)揮教研組的力量，組織教師聽課、評課，讓上課者有所進(jìn)步，聽課者有所啟發(fā)。 2.教研活動后，多交流，進(jìn)行案例的分析、實踐的反思。 3.形成“集體備課，資源共享，教后反思”的教研風(fēng)氣。 4.多組織英語教研組活動，多觀看名優(yōu)教師的錄像課，必要的時候走進(jìn)兄弟學(xué)校的課堂感受和學(xué)習(xí)在同等條件下的不同授課模式。 具體時間安排： 九月份： 1.學(xué)習(xí)校教導(dǎo)處的教學(xué)工作計劃。 2.教研組長認(rèn)真制定英語組的工作計劃；各位英語教師認(rèn)真制定各年級的英語教學(xué)計劃。 3.組織集體學(xué)習(xí)英語課程標(biāo)準(zhǔn)并把和自己教學(xué)相關(guān)的內(nèi)容要求打印附在教學(xué)設(shè)計的封面。 4.確立每周教研活動時間、集體備課時間。組織教師按時認(rèn)真開展集體備課。明確教案撰寫的注意事項。十月份： 1. 觀看一節(jié)名優(yōu)教師的錄像課，組織教師研討，談心得體會。 2. 參加學(xué)?！案咝дn堂展示賽”賽課活動。3.組織好一次英語校內(nèi)調(diào)研考（月考二）。 4.組織一次教師讀書沙龍會。 5.參加“師徒結(jié)隊”教學(xué)展示活動。 6.進(jìn)行教學(xué)“五認(rèn)真”檢查工作（查出問題，組內(nèi)整改） 十一月份： 1.組織好學(xué)期階段檢測（期中考試）并做好反思查找不足。 2.觀看一節(jié)名優(yōu)教師的錄像課，組織教師研討，談心得體會。 3.組織一次優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計和作業(yè)設(shè)計比賽。 4.開展3-4年級學(xué)生英語單詞競賽。5.組織學(xué)生辦一期英語手抄報。 6.組織好一次英語校內(nèi)調(diào)研考（月考三）。十二月份： 1.開展5-6年級單詞競賽。 2. 做好“五認(rèn)真”檢查工作。 3. 組織好一次英語校內(nèi)調(diào)研考。（月考四） 4. 舉辦一次英語