浙江省2018年4月普通高校招生選考科目測驗(yàn)考試信息技術(shù)真題解析.doc

絕密考試結(jié)束前2018年4月浙江省普通高校招生選考科目考試 技術(shù)試題姓名： 準(zhǔn)考證號： 考生須知： 本試題卷分兩部分，第一部分信息技術(shù)，第二部分通用技術(shù)。全卷共16頁，第一部分1 至10頁，第二部分11至16頁。滿分100分，考試時(shí)間90分鐘。其中加試題部分為30分，用 【加試題】標(biāo)出。1.答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用黑色字跡的簽字筆或鋼筆填寫在答題紙上。2.答題時(shí)，請按照答題紙上“注意事項(xiàng)”的要求，在答題紙相應(yīng)的位置上規(guī)范作答，在本試題卷上的作答一律無效。3.非選擇題的答案須用黑色字跡的簽字筆或鋼筆寫在答題紙上相應(yīng)區(qū)域內(nèi)，作圖時(shí)可先 使用2B鉛筆，確定后須用黑色字跡的簽字筆或鋼筆描黑，答案寫在本試題卷上無效。第一部分信息技術(shù)（共50分）一、選擇題（本大題共12小題，每小題2分，共24分，每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，不選、錯(cuò)選、多選均不得分。）1.下列有關(guān)信息的說法，正確的是（ ）A. 信息在計(jì)算機(jī)內(nèi)部采用二進(jìn)制代碼表示 B. 只有最新的信息才具有價(jià)值C. 只能借助計(jì)算機(jī)才能處理信息 D. 信息不能脫離它所反應(yīng)的事物被存儲【答案】A【解析】A. 計(jì)算機(jī)處理信息，本質(zhì)上是對二進(jìn)制數(shù)進(jìn)行計(jì)算處理，信息在計(jì)算機(jī)內(nèi)部采用二進(jìn)制代碼表示，計(jì)算機(jī)才能處理。 B. 信息具有時(shí)效性，但是過期的信息也具有歷史研究價(jià)值。C. 計(jì)算機(jī)只是處理信息的其中一種技術(shù) D. 信息可以脫離它所反應(yīng)的事物被存儲，但不能脫離載體2.超文本標(biāo)記語言用于描述網(wǎng)頁的內(nèi)容，該語言的簡稱是（ ） A. WWW B. URL C. HTTP D.HTML 【答案】D【解析】WWW：萬維網(wǎng)，全稱為”World Wide Web”）。URL：統(tǒng)一資源地址（網(wǎng)址）。HTTP：超文本傳輸協(xié)議（瀏覽器與服務(wù)器傳輸）。HTML ：超文本標(biāo)記語言（用于描述網(wǎng)頁）3.使用某OCR軟件進(jìn)行字符識別，發(fā)現(xiàn)識別正確率較低，可能的原因有（ ） 識別前沒有進(jìn)行傾斜校正 識別前沒有進(jìn)行合理的區(qū)域劃分 識別前沒有放大顯示 掃描原始文稿時(shí)設(shè)置的掃描分辨率較低A. B. C. D. 【答案】B【解析】識別率和圖像的切斜度、分辨率、區(qū)域類型劃分等有關(guān)。識別前沒有放大顯示，只是視圖大小，不會改變圖像的實(shí)際大小(分辨率)。4.使用Access軟件打開數(shù)據(jù)庫，部分界面如下圖所示。下列說法正確的是（ ）A. 當(dāng)前打開的數(shù)據(jù)庫文件名是“2016年.accdb”B. 當(dāng)前正在編輯的數(shù)據(jù)表中共有6條記錄C. 刪除當(dāng)前記錄，原第4條記錄“編號”字段值變?yōu)椤?”D. 可在“編號”和“地市”字段之間插入一個(gè)新字段【答案】D【解析】數(shù)據(jù)庫文件名是“體測數(shù)據(jù).accdb”（文件名要加上擴(kuò)展名），表的名稱為“2016年”，該表共有11 條記錄。不同記錄的字段值相互不影響。新記錄不能在中間插入，但字段可以在中間插入，也可以調(diào)整現(xiàn)有字段的順序。5.使用UltraEdit軟件查看字符內(nèi)碼，部分界面如下圖所示（ ）圖中內(nèi)碼所對應(yīng)的字符是（ ）A. bdoaMLNV B. 填充顏色 C. 背景back D. 技術(shù)abcd【答案】C【解析】漢字內(nèi)碼基本規(guī)律一般字母開頭，兩對內(nèi)碼代表一個(gè)漢字。ASCII 碼（半角英文字符）的范圍00-7F。6.使用GoldWave軟件對文件“背景.wav”進(jìn)行處理，處理前后的部分界面分別如第6題圖a和第6題圖b所示，下列操作可實(shí)現(xiàn)該處理效果的是（ ） 第6題圖a 第6題圖bA. 設(shè)置標(biāo)記后剪裁 B. 設(shè)置標(biāo)記后插入靜音C. 設(shè)置標(biāo)記后刪除 D. 設(shè)置標(biāo)記后靜音【答案】D【解析】單聲道文件操作：“刪除”把選中部分刪除，后面聲波數(shù)據(jù)自動(dòng)前移，時(shí)間變短；“剪裁”把選中部分保留，其他刪除，時(shí)間變短；插入靜音，在選區(qū)開始位置新插入一段靜音，時(shí)間變長?！办o音”選擇部分變成靜音，時(shí)間不變。7某算法部分流程圖如第7題圖所示。執(zhí)行這部分流程，依次輸入12、-5、29、18、7，則輸出值是A12B-5C29D7 第7題圖第8題圖【答案】C【解析】考查流程圖的執(zhí)行過程。流程圖實(shí)現(xiàn)的功能是求前4 個(gè)數(shù)據(jù)中的最大值，即29。8使用Photoshop軟件制作“端午”作品，部分界面如第8題圖所示。下列說法正確的是A可對“節(jié)日”圖層直接設(shè)置濾鏡效果B“封底”圖層設(shè)置了“內(nèi)發(fā)光”圖層樣式C可用文字工具修改“端午”圖層中文字大小D交換“粽葉”與“點(diǎn)心”圖層的順序，不影響作品的呈現(xiàn)效果【答案】B【解析】“節(jié)日”為文本圖層，不可以直接設(shè)置濾鏡效果。“封底”圖層設(shè)置了1 種圖層樣式效果“內(nèi)發(fā)光”。“端午”圖層不是文本圖層，不可以使用“文字”工具修改。交換“粽葉”與“點(diǎn)心”圖層的順序后，畫布上的“點(diǎn)心” 將被粽葉遮擋。9小王使用Flash軟件制作動(dòng)畫，其中“進(jìn)入”按鈕元件的部分編輯界面如下圖所示。下列操作中，可使“進(jìn)入”按鈕能響應(yīng)鼠標(biāo)單擊的是A選中“邊框”圖層的“點(diǎn)擊”幀執(zhí)行“刪除幀”操作B選中“形狀”圖層的“按下”幀執(zhí)行“刪除幀”操作C選中“顏色”圖層的“彈起”幀執(zhí)行“清除關(guān)鍵幀”操作D選中“文本”圖層的“指針經(jīng)過”幀執(zhí)行“清除關(guān)鍵幀”操作【答案】A【解析】按鈕元件有四個(gè)幀構(gòu)成，點(diǎn)擊幀沒有幀（上下圖層都沒有幀），則點(diǎn)擊幀所有圖層默認(rèn)為普通幀。所以“文本”和“顏色”的點(diǎn)擊幀當(dāng)做普通幀，會延續(xù)前面內(nèi)容，按鈕有效。10【加試題】一段時(shí)長為10秒、1024800像素、24位真彩色、NTSC制式（30幀/秒）的未經(jīng)壓縮AVI格式無聲視頻，其文件存儲容量約為A23MBB70 MBC703 MBD5625 MB【答案】C【解析】視頻存儲量（B）=水平像素垂直像素每個(gè)像素所占位數(shù)/8幀頻播放時(shí)間（秒)=102480024/83010B，得出為703MB。11【加試題】有如下VB程序段：a(1) = 1: a(2) = 1b(1) = 1: b(2) = 2For i = 3 To 5 a(i) = a(i - 1) + a(i - 2) b(i) = b(i - 1) + a(i)Next i執(zhí)行該程序段后，數(shù)組元素b(5)的值為A12B8C5D5【答案】A【解析】當(dāng)i=3 時(shí)，a（3）=2 ，b（3）=3。當(dāng)i=4 時(shí)，a（4）=3 ，b（4）=7。當(dāng)i=5時(shí)，a（5）=5 ，b（4）=12。12【加試題】數(shù)組a為一組正整數(shù)，奇數(shù)在前，偶數(shù)在后。奇數(shù)與偶數(shù)已分別按升序排序。依據(jù)對分查找思想：設(shè)計(jì)一個(gè)在數(shù)組a中查找數(shù)據(jù)Key的程序。實(shí)現(xiàn)該功能的VB程序段如下：i = 1: j = 10Key = Val(Text1.Text)Do While i j Then s = 沒有找到！ Else s = 位置： + Str(m)Text2.Text = s上述程序中方框處可選語句為：i = m + 1j = m - 1If Key a(m) Then j = m - 1 Else i = m + 1則（1）、（2）、（3）處語句依次是A、B、C、D、【答案】C【解析】如果key 是奇數(shù)并且查找區(qū)間的中間是偶數(shù)，則在前半段查找（因?yàn)楹蟀攵慰隙ǘ际桥紨?shù)），即j = m 1；否則如果key 是偶數(shù)并且查找區(qū)間的中間是奇數(shù)，則在后半段查找（因?yàn)榍鞍攵慰隙ǘ际瞧鏀?shù)），即i = m + 1；否則就是純偶數(shù)升序列中找偶數(shù)或純奇數(shù)的升序段找奇數(shù)，按正常對分查找即If Key a(m) Then j = m - 1 Else i = m + 1。13.小林收集了2015、2016年浙江省各地區(qū)生產(chǎn)總值數(shù)據(jù)，并使用EXCEL軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)處理，如第13題圖a所示。第13題圖a請回答下列問題：（1）要在表格第2行輸入標(biāo)題，格式如第13題圖b所示，下列操作正確的是 （單選，填字母:A.在B2單元格輸入標(biāo)題，選擇B2：F2區(qū)域后居中/B.在D2單元格輸入標(biāo)題后居中/B.在B2單元格輸入標(biāo)題，合并B2：F2區(qū)域后居中）?！敬鸢浮緾第13題圖b（2）第13題圖a所示，區(qū)域B4：F4數(shù)據(jù)已進(jìn)行了排序，則排序的主要關(guān)鍵字是 ?！敬鸢浮吭隽浚▋|元） 或 列E ?！窘馕觥坑^察得知E 列是完全降序的，符合主要關(guān)鍵字特征。（3）根據(jù)第13題圖a中數(shù)據(jù)制作的圖表如第13題圖c所示，創(chuàng)建圖表的數(shù)據(jù)區(qū)域是 。第13題圖c【答案】B3：D14 【解析】觀察圖表中的圖例得知必須B3 開始，通過x 軸和y 軸分析得出B3：D14（4）在F15單元格中使用COUNTIF函數(shù)統(tǒng)計(jì)區(qū)域F4：F14中“增幅%”大于10的地區(qū)個(gè)數(shù)，則F15單元格中的公式是 。（提示：COUNTIF函數(shù)用于統(tǒng)計(jì)某個(gè)區(qū)域滿足條件的單元格個(gè)數(shù)。例如：COUNTIF（B4：B20，10) 。【解析】根據(jù)給定的公式COUNTIF（B4：B20，=”。14.某種編碼以4位二進(jìn)制碼為一組，每組前兩位表示方向，后兩位表示距離。編寫一個(gè)程序,將編碼翻譯成方向和距離，距離值為每組編碼后兩位二進(jìn)制碼轉(zhuǎn)換為十進(jìn)制數(shù)的值。具體功能如下：在 文本框Text1中輸入連續(xù)多組編碼，單擊“翻譯”按鈕Commandl，結(jié)果顯示在列表框List1中。 程序運(yùn)行界面如右圖所示。（1）要使程序運(yùn)行時(shí)，文本框Text1的Width屬性值為2018，可在Form_Load事件過程中添加語句 （單選，填字母：A. Width=2018 / B.Textl. Width = 2018 / C. Width. Textl=2018）。【答案】B【解析】對象名.屬性名表達(dá)式（2）實(shí)現(xiàn)上述功能的VB程序如下，請?jiān)趧澗€處填入合適的代碼。Private Sub Command1_Click()Dim s As String, c As String, d As StringDim n As Integer, bl As Integer, b2 As Integer, v As Integer, i As Integers = Textl.Text: n = Len(s): i = 1Do While i = n c = Mid(s, i, 2) If c = 00 Then d = 東 ElseIf c = 01 Then d = 南 ElseIf c = 10 Then d = 西 Else d = 北 End If b1 = Val(Mid(s, i + 2, 1) b2 = Val(Mid(s, i + 3, 1) v= List1.AddItem d + + Str(v) LoopEnd Sub【答案】v= b1*2+b2 【解析】兩位二進(jìn)制轉(zhuǎn)十進(jìn)制數(shù)，比如（11）2=1*2+1=3【答案】i = i + 4 【解析】4 位二進(jìn)制碼為一組，下一輪循環(huán)處理下一個(gè)4 位二進(jìn)制碼（3）若文本框Textl中輸入的內(nèi)容為“1111”，單擊“翻譯”按鈕，列表框List1中顯示的內(nèi)容是 ?！敬鸢浮勘?3 【解析】根據(jù)代碼c = 11得到d = 北。（11）2 十進(jìn)制數(shù)為315.小王要?jiǎng)?chuàng)作一個(gè)關(guān)于“古詩欣賞”的多媒體作品。請回答下列問題：（1）在制作作品前，小王進(jìn)行了相應(yīng)的分析和規(guī)劃。下列不屬于需求分析的是 （單選，填字母：A.該作品要求使用Flash軟件制作/ B.該作品面向小學(xué)生演示播放/ C.該作品的主題思想為“賞析經(jīng)典詩詞，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化”/ D.根據(jù)主題思想和內(nèi)容，制訂該作品的腳本大綱）?！敬鸢浮緿【解析】多媒體作品設(shè)計(jì)的一般步驟：需求分析、規(guī)劃設(shè)計(jì)、腳本編寫。顯然腳本編寫不屬于需求分析。（2）小王使用Flash軟件制作該多媒體作品，如下圖所示。圖中“人物”圖層第1幀到第10幀的補(bǔ)間動(dòng)畫實(shí)現(xiàn)了“人物”實(shí)例從完全透明到完全顯示的效果，第1幀中“人物”實(shí)例的Alpha值是 。【答案】0% 或0【解析】0%為完全透明，不可見（3）圖中“白云”圖層第15幀到第48幀的動(dòng)畫補(bǔ)間實(shí)現(xiàn)了由一朵云逐漸變化為兩朵云的效果，該動(dòng)畫的補(bǔ)間類型是 ?！敬鸢浮啃螤钛a(bǔ)間?！窘馕觥坑^察舞臺上第48 幀中白云對象已經(jīng)處于分離狀態(tài)得知是形狀補(bǔ)間，或者從1 對2 變化得知是形狀補(bǔ)間。（4）測試場景時(shí)，“標(biāo)題”圖層內(nèi)容在播放完第40幀后消失。為了使該圖層第40幀內(nèi)容延續(xù)顯示至場景動(dòng)畫結(jié)束，下列操作方法可行的有 （多選，填字母：A.選中“標(biāo)題”圖層第41幀執(zhí)行“清除關(guān)鍵幀”操作 / B.刪除“標(biāo)題”圖層第41幀到第60幀 / C.選中“標(biāo)題”圖層第40幀執(zhí)行“復(fù)制幀”操作，在第41幀執(zhí)行“粘貼幀”操作 / D.選中“標(biāo)題”圖層第60幀執(zhí)行“插入關(guān)鍵幀”操作）。（注：全部選對的得2分，選對但不全的得1分，不選或有選錯(cuò)的得0分）【答案】AC【解析】A.“清除關(guān)鍵幀”操作后當(dāng)前幀變?yōu)槠胀◣蜁詣?dòng)延續(xù)前面關(guān)鍵幀內(nèi)容。B.刪除幀后，沒有普通幀，不會延續(xù)前面關(guān)鍵幀內(nèi)容。C “粘貼幀”操作41 幀變成關(guān)鍵幀（和40 幀內(nèi)容一樣）后面的普通幀延續(xù)41 幀內(nèi)容。D. 第60 幀執(zhí)行“插入關(guān)鍵幀”操作，第60 幀會變成空白關(guān)鍵幀。前面最近的是空白關(guān)鍵幀，“插入關(guān)鍵幀”后得到的是空白關(guān)鍵幀。（5）要將當(dāng)前場景動(dòng)畫播放時(shí)長從6秒調(diào)整為5秒，則需設(shè)置Flash文檔的幀頻為 fps。【答案】12【解析】時(shí)間=幀數(shù)/幀頻。得出：幀頻=幀數(shù)/時(shí)間=60/5=12，即12fps（6）測試影片時(shí)，單擊“賞析”按鈕，實(shí)現(xiàn)在瀏覽器中顯示位于同一文件夾下“賞析.txt”文件的內(nèi)容，并停止當(dāng)前動(dòng)畫的播放，則“賞析”按鈕的動(dòng)作腳本為on(release) ?！敬鸢浮縎top();getURL（賞析.txt）;【解析】多個(gè)語句分號不可以省略。16.【加試題】有一組正整數(shù)，要求供對其中的素?cái)?shù)進(jìn)行升序排序。排序后素?cái)?shù)在前，非素?cái)?shù)在后。排序示例如下。排序前867154181793789排序后537417179898681Const n = 8Dim a(1 To n) As IntegerPrivate Sub Command1_Click()Dim i As Integer, j As Integer, k As Integer, t As IntegerDim flag As Boolean讀取一組正整數(shù)，存儲在數(shù)組a中，代碼略For i = 1 To n - 1 k = 1 If IsPrime(a(k) Then flag = True Else flag = False For j = i + 1 To n If IsPrime(a(j) Then If a(j) a(k) Then k = j flag = True End If End If Next j If k i Then t = a(k): a(k) = a(i): a(i) = t End IfIf Not flag Then Exit For Exit For表示退出循環(huán)Next i 依次輸出排序后的數(shù)據(jù)。代碼略End SubFunction IsPrime(m As Integer) As Boolean 本函數(shù)判斷m是否是素?cái)?shù)：是素?cái)?shù)返回值為True，不是素?cái)?shù)返回值為False 代碼略End Function【答案】k =iNot flag Or a(j) a(k)【解析】本題利用選擇排序思想，變量k 記錄最小素?cái)?shù)元素的下標(biāo)。第1 趟找出所有所有素?cái)?shù)中的最小值，交換到第1 個(gè)位置。第i趟找出所有所有素?cái)?shù)中的最小值，交換到第i 個(gè)位置。每一趟開始前都假設(shè)第 i 個(gè)元素最小，然后通過內(nèi)循環(huán)找出后面更小的。變量 flag 的用于標(biāo)記每一趟的第1 個(gè)元素是否為素?cái)?shù)。如果第1 個(gè)元素不是素?cái)?shù)，內(nèi)循環(huán)找到的第一個(gè)素?cái)?shù)作為基點(diǎn)，k 記錄第一素?cái)?shù)位置。如果素?cái)?shù)已經(jīng)出現(xiàn)過（flag 值為True），則該素?cái)?shù)需要和之前的素?cái)?shù)比較大小，當(dāng)前素?cái)?shù)更小的話則更新k 的值。所以這一空的答案為Not flag Or a(j) a(k)或者寫成flag=False Or a(j) a(i-1)）、下降段（a(i) a(i - 1) The