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大學(xué)生開學(xué)個人總結(jié)2篇篇一:大學(xué)生開學(xué)個人總結(jié)1. 個人可能比較隨意,但我覺得自己在工作上還是挺嚴(yán)肅認(rèn)真的啊,對每個任務(wù)我都能說我有很認(rèn)真地在做,并且想把它做好,偶爾覺得有些繁瑣無可厚非,很正常,但這并不會我工作的正常進度和質(zhì)量,自己發(fā)發(fā)小牢騷也就過了,既然選擇了要做就得把它做好啊。有時對自己很苛求,也不能說是追求完美,只是會常擔(dān)心自己做不好,而沒有達到自己的高標(biāo)準(zhǔn)時,就總會特別責(zé)怪自己。以前有時會比較被動,這個主要是指我不太會主動去找任務(wù)完成,但一旦被安排到了我頭上,那就一定會把它做好,看來我要找惰性殺手了。有時我可能想的比較多,也知道自己哪方面做的不好,會常常逼迫自己做一些事去改正它,所以,現(xiàn)在來說應(yīng)該是好很多了,有變主動了很多很多。3. 對于換屆,沒什么想法,我也是個不太愛爭的人,能留就留啊,不過,我一直覺得我是個執(zhí)行力很強的人,對待工作很認(rèn)真要求很高,該做什么就做什么,最大的毛病就是優(yōu)柔寡斷,做事情太過于糾結(jié),我覺得這是作為一個領(lǐng)導(dǎo)者最不應(yīng)該有的,就比如給我一個任務(wù),我可能可以給你提出很多種方案還幫你分析的好好的,但是一要我去做決定,那就太痛苦了,我愛想太多,擔(dān)心太多,雖然我也不知道到底有什么可糾結(jié)的,但就是有選擇恐懼癥啊。對于副書記肯定是不會去競選的,像我這樣糾結(jié)的話,分團委日子肯定不好。我作為一個輔助。作為一個團隊,領(lǐng)導(dǎo)者始終只有那么一個,必定是要各種類型各種性格的成員都有啊,這樣才和諧嘛。部長的話,也沒有什么大想法, 我總覺得順其自然就好,能當(dāng)就當(dāng)咯。我對環(huán)境適應(yīng)能力很強,自身有什么毛病自己都很清楚,也正在努力去克服,也希望能達到自己心目中的標(biāo)準(zhǔn),厚積薄發(fā)吧。4. 建議:上次那什么支隊的分享會,農(nóng)院的志愿者支隊好大,我覺得我們經(jīng)管院人那么多,完全可以把支隊再壯大一些,活動范圍也擴大,可以是開展針對院內(nèi)學(xué)生自己的一些志愿活動,這種小范圍小規(guī)模的可以開展的活動應(yīng)該挺多,當(dāng)然也可以是對全?;蛘咝M獾钠捍髮W(xué)生開學(xué)個人總結(jié)*大學(xué)是科學(xué)家的搖籃,是培養(yǎng)優(yōu)秀人才的基地,是莘莘學(xué)子心中的圣土,是我自兒時起就想圓的一個夢。正因為*市市委組織部和*大學(xué)“喜結(jié)良緣”,讓我圓了兒時的夢,成為了一名*大學(xué)學(xué)子。*大學(xué)匯集了*璋等一批國內(nèi)最有聲望的科學(xué)家,培養(yǎng)了一批又一批為祖國的繁榮富強做出突出貢獻的精英。*大學(xué)堅持“全院辦校,所系結(jié)合”的辦學(xué)方針,緊緊圍繞國家急需的新興科技領(lǐng)域設(shè)置系科專業(yè),創(chuàng)造性地把理科與工科即前沿科學(xué)與高新技術(shù)相結(jié)合,注重基礎(chǔ)課教學(xué),高起點,寬口徑培養(yǎng)新興、邊緣、交叉學(xué)科的尖端科技人才。*大學(xué)弘揚“紅專并進,理實交融”的校風(fēng),堅持“我創(chuàng)新,故我在”和精品辦學(xué)、英才教育的理念,形成了不斷開拓創(chuàng)新的優(yōu)良傳統(tǒng),以及教學(xué)與科研相結(jié)合、理論與實踐相結(jié)合的鮮明特色,培養(yǎng)出一批德才兼?zhèn)涞母邔哟蝺?yōu)秀人才。*大學(xué)面向世界科學(xué)前沿領(lǐng)域和國家重大需求,凝練科學(xué)目標(biāo),開展科學(xué)研究,努力提高學(xué)術(shù)研究水平和科研創(chuàng)新能力與科研競爭力,取得了一批具有世界領(lǐng)先水平的原創(chuàng)性科技成果。人的一生中,真正具有永久紀(jì)念意義的時日并不很多,工作以后能接受*大學(xué)mba教育,在畢業(yè)后續(xù)寫學(xué)習(xí)理想,將會留下永遠的記憶。我們帶著對未來的憧憬,帶著對學(xué)習(xí)煥發(fā)出的渴望,相聚一起,把思想和意識匯聚成激蕩奔騰的心河,把團結(jié)和友誼凝聚成不斷前進的力量,把精神和追求演繹成社會使命的高尚。我愿和同學(xué)們并肩向前,在*大學(xué)mba*教學(xué)班這個充滿活力的集體里茁壯成長。管理學(xué)是一門實踐科學(xué),mba教育的精髓,在于與實踐緊密結(jié)合。我要努力做理論與實踐相結(jié)合的探索者、踐行者。在學(xué)習(xí)過程中,克服急功近利和短視行為,擯棄學(xué)習(xí)中尋捷徑、圖形式的做法,重自學(xué)、重思考、重研究、重實踐。要通過理論知識的系統(tǒng)學(xué)習(xí),不斷總結(jié)提高,提升思維能力,回到工作崗位上,更好地指導(dǎo)工作實踐,創(chuàng)造性地開展各項工作。我會努力探索,在實踐中不斷開辟認(rèn)知的新途。我會倍加珍惜在*大學(xué)這三年的寶貴學(xué)習(xí)時間,從以下幾個方面做起。一要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,樹立學(xué)以致用的思想。在*大學(xué)這三年的學(xué)習(xí)生活是寶貴的,我會倍加珍惜。不僅要認(rèn)真聆聽老師的課堂講解,做好課堂筆記,還要仔細(xì)研讀每門課程的教材。在學(xué)好理論知識的同時,理論聯(lián)系實際,積極把理論運用到實踐中,在實踐中思考,在實踐中總結(jié),促進工作、學(xué)習(xí)和生活等方方面面不斷進步。二要更新思想觀念,培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)求實的作風(fēng)。大人有一種精神,那就是為了理想和目標(biāo)鍥而不舍的精神;大人有一種作風(fēng),那就是為了真理嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的作風(fēng);大人有一種追求,那就是為了人格的完善和學(xué)識的提升孜孜不倦的追求。我要努力培養(yǎng)自己嚴(yán)謹(jǐn)求實的作風(fēng),對待學(xué)習(xí)要堅持不懈,對待困難要堅韌不拔,對待理想要要鍥而不舍,樹立積極的人生態(tài)度。努力追求人格的完善,追求知識的提升,追求心靈的和諧。三要積極探索實踐,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一個人的成功很大程度上取決于習(xí)慣的養(yǎng)成。我會不斷探索一種適合我自己的mba課程學(xué)習(xí)方法,苦學(xué)加巧學(xué),提高學(xué)習(xí)效率,提高認(rèn)知能力,讓學(xué)習(xí)成為一種日常習(xí)慣,讓思考成為一種思維模式。四要不斷努力嘗試,提升自身多種能力。*大學(xué)mba班是一個平臺,通過這個平臺我結(jié)識了很多各行各業(yè)的優(yōu)秀人才。我要通過與他們的交往和學(xué)習(xí),不斷地提升自我,通過與他們的溝通和交流,
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