幼兒園大班數(shù)學(xué)教案認(rèn)識(shí)星期.docx

幼兒園大班數(shù)學(xué)教案認(rèn)識(shí)星期 目標(biāo)： 1、初步認(rèn)識(shí)星期，知道星期的排列順序，知道一星期、一個(gè)月各有幾天。 2、通過探索、比較等方法，學(xué)會(huì)看月歷，能正確地說出月歷上的日期、星期。 3、對(duì)看月歷感興趣。 準(zhǔn)備： 幼兒臺(tái)歷人手一本、月歷一本、星期字卡 過程： 一、導(dǎo)入，引出臺(tái)歷 1、提問：小朋友，你知道今年是幾幾年嗎?今天是幾月幾號(hào)星期幾呢?你是怎么知道的? 2、我們教室里掛著一本日歷，小朋友可以從日歷上了解日期 你是怎么從日歷上看日期、星期的? 二、通過觀察、比較，了解臺(tái)歷、日歷的不同，從而認(rèn)識(shí)臺(tái)歷 1、出示臺(tái)歷 臺(tái)歷和日歷一樣嗎?哪里不一樣? 2、幼兒觀察桌上的臺(tái)歷 3、日歷和臺(tái)歷日期數(shù)不同 (1)日歷一張是一天，臺(tái)歷一張是一個(gè)月 (2)出示一張放大的10月份月歷 這是幾月份的?從哪看出來?10月份有幾天?你是怎么知道的? 三、從臺(tái)歷上認(rèn)識(shí)星期和日期 1、臺(tái)歷上的星期在哪?一星期有幾天?他們是怎么排列的? (1)請(qǐng)一幼兒排列星期字卡。 (2)教師：星期日是一星期的開始，在第一個(gè)，后面是星期一，星期六排在最后，是周末。 (3)教師領(lǐng)幼兒讀一遍 2、你能在臺(tái)歷上找到今天的日期嗎?請(qǐng)你把它圈出來，再說說它是星期幾。 (1)幼兒自己操作 (2)請(qǐng)一幼兒在集體面前找日期。你是怎么找到的?(重點(diǎn)提示：找到日期后向上看) (3)請(qǐng)小朋友找到10月17號(hào)。(方法同上) 3、日期是怎么排列的? (1) 教師：日期排成一條一條，一條有7天，表示一個(gè)星期。 (2)與幼兒一起數(shù)：10月的第一個(gè)星期、10月的第二個(gè)星期 (3)請(qǐng)小朋友在臺(tái)歷上找到第三個(gè)星期。幼兒操作，然后請(qǐng)一幼兒上來找。 4、請(qǐng)小朋友找找看第三個(gè)星期的星期二是幾號(hào)?把它圈出來。 (1)幼兒尋找 (2)請(qǐng)一幼兒上來找 (3)教師指導(dǎo)：先找到第3個(gè)星期，然后找到上面的星期二，順著往下看。 (4)還有什么方法? (5)請(qǐng)小朋友找到第二周的星期六、第四周的星期四(方法同上) 今天我們認(rèn)識(shí)了臺(tái)歷，回家后，可以從家里的臺(tái)歷或掛歷上找到爸爸媽媽