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此文檔收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán),請聯(lián)系網(wǎng)站刪除電子元器件調(diào)研與系統(tǒng)設(shè)計(jì)報(bào)告 指導(dǎo)教師評語考勤(10)守紀(jì)(10)報(bào)告(30)作品(30)答辯(20)總成績(100)專 業(yè): 電氣工程 班 級(jí): 電氣班 姓 名: 學(xué) 號(hào): 指導(dǎo)教師: 精品文檔1 題目:八位智力競賽搶答器2 設(shè)計(jì)目的和任務(wù)八位搶答器主要用于智力競賽或一些需要搶答的場合,數(shù)碼管須顯示出搶先按下?lián)尨鹌鞯倪x手的號(hào)碼,由專人觀察數(shù)碼顯示管可判斷出是哪位選手搶先按下?lián)尨鸢粹o,由專人控制整個(gè)電路的開關(guān),從而能控制選手是否能夠進(jìn)行搶答,從而能夠準(zhǔn)確和公平的判斷出選手按下?lián)尨鹌鞯南群蟆?3市場調(diào)研在市場調(diào)研以及網(wǎng)上資料的閱讀中發(fā)現(xiàn),大部分搶答器使用51單片機(jī)或者類似于2268高精度芯片,51單片機(jī)連接簡單只需輸入程序,而且響應(yīng)迅速,判別精確。2268芯片與我們設(shè)計(jì)的電路有類似之處但成本過于高。但現(xiàn)實(shí)生活中不是所有場合都需要很高精度的搶答器。而且市面上的搶答器售價(jià)普遍偏高大概在200到450元不等。相對于市場上的成品我們的作品制作成本小,電路簡單并且可以實(shí)現(xiàn)搶答功能。畢竟不是所有場合或比賽都需要很高精度的搶答器,所以我們設(shè)計(jì)的作品有一定的市場。可用于學(xué)?;蛘咭恍┖唵螕尨鸬膱龊稀? 功能 判斷出搶先按搶答器的選手,以便于公平準(zhǔn)確的判斷出實(shí)現(xiàn)對主持人提出的問題,各組進(jìn)行搶答的判斷,即判定哪組優(yōu)先,優(yōu)先者回答。4.1 所制作的作品用于什么地方、場所,實(shí)現(xiàn)什么功能、用途我們制作的作品主要用于一些比賽中的搶答環(huán)節(jié),取代最早期的舉手回答或者聲音搶答。分別用8個(gè)按鈕S0 S7表示。并設(shè)置一個(gè)系統(tǒng)清除和搶答控制開關(guān)S,該開關(guān)由單獨(dú)人員制將系統(tǒng)清(編號(hào)顯示數(shù)碼管滅燈)和搶答的開始。搶答器具有鎖存與顯示功能。即搶答開始后,選手按動(dòng)按鈕,鎖存相應(yīng)的編號(hào),并在編號(hào)顯示器上顯示該編號(hào)。同時(shí)封鎖輸入編碼電路,禁止其他選手搶答。優(yōu)先搶答選手的編號(hào)一直保持到按下復(fù)位開關(guān)為止。可以基本保證公正公平。5 方案 作品主要采用74LS148和74LS48與RS觸發(fā)器實(shí)現(xiàn)搶答與自鎖功能。主要由搶答按鍵,優(yōu)先編碼電路,鎖存器,譯碼電路及顯示電路組成。5.1 采用什么技術(shù)路線和技術(shù)本電路主要采用了數(shù)字電子技術(shù)的相關(guān)知識(shí),在總控制電路及搶答電路中主要用數(shù)字電路的相關(guān)內(nèi)容。搶答部分主要完成兩個(gè)功能:一是分辨選手按鍵的先后,并,同時(shí)譯碼顯示電路顯示編號(hào);二是禁止其他選手按鍵操作無效,選用優(yōu)先編碼器74ls148和RS鎖存器可以完成上述功能。流程圖如圖1所示。圖1 方案流程圖6 電路電路總體使用與數(shù)字電路相關(guān)的門電路和觸發(fā)器,完成對選手按鍵先后的判斷以及鎖存優(yōu)先搶答者的編號(hào)等功能。6.1 電路原理圖6.2 電路原理說明 八路搶答器的主要體現(xiàn)就是在數(shù)碼管的顯示。選手的號(hào)碼是07,是在74LS148優(yōu)先編碼器的輸入端I0I7體現(xiàn)的。74LS148中的編碼電路在無任何輸入的情況下輸出端全部為高電平輸出,輸出端全部接在RS觸發(fā)器的置1端(低電平工作),Q1接在數(shù)碼管的消除端(低電平工作),所以初態(tài)時(shí)數(shù)碼管數(shù)碼管消除無顯示。當(dāng)有搶答器按下時(shí)觸發(fā)器對應(yīng)RS輸出相應(yīng)的電平,當(dāng)Q1端輸出低電平時(shí)數(shù)碼管驅(qū)動(dòng)端無效所以電路可正常工作,3號(hào)與5號(hào)端需要接在高電平上74LS48才可正常工作。再使S0S3依次輸入到74LS48的四端中,使74LS48的七個(gè)輸出端與數(shù)碼顯示管的七個(gè)共陰極端相連輸出信號(hào)顯示到數(shù)碼管上。在電路中由四個(gè)RS觸發(fā)器組成的74LS273起到了當(dāng)電路鎖閉后,保持?jǐn)?shù)碼管顯示輸出不會(huì)發(fā)生變化的作用,其中Q接入74LS48的RBO端,當(dāng)搶答完成后Yex輸出低電平從而給74LS48提供了工作條件,起到了鎖閉以及保持的功能。74LS148如圖2所示。圖2 74LS148管腳圖7元器件清單名稱型號(hào)數(shù)量芯片74LS1481芯片74LS481芯片74LS279(代替4個(gè)RS)1電阻5101電阻10K1開關(guān)按鈕單刀單擲9數(shù)碼顯示管共陰極1排阻10818總結(jié)通過本次課程設(shè)計(jì)我們對數(shù)字電子技術(shù)有了一個(gè)更為直觀的認(rèn)知,以前只是在學(xué)各個(gè)芯片電路的特性以及功能引腳,卻并不知道每個(gè)芯片觸發(fā)器在實(shí)際應(yīng)用中的作用,通過這次課程設(shè)計(jì)有了一個(gè)全方位感性的學(xué)習(xí)。就以我們本次作品實(shí)現(xiàn)主要功能的74LS148帶給我的認(rèn)知來舉例;74LS148電路總有一個(gè)SI端口是供給74LS148芯片的電源以及信號(hào)輸入,我們在課程設(shè)計(jì)中,需要有鎖閉功能,這時(shí)用電源處設(shè)置的單刀單擲開關(guān)切斷SI的輸入從而切斷74LS148的所有功能,從而達(dá)到鎖閉的功能。在以前的學(xué)習(xí)中我們只知道當(dāng)SI輸入低電平時(shí)芯片工作而輸入高電平時(shí)不工作;我覺得這就是實(shí)際操作與課本知識(shí)的結(jié)合,從而真正達(dá)到學(xué)以致用的效果。同時(shí)我們還在本次設(shè)計(jì)中改變了RS以往的工作方法,取消CP的輸入,輸出端只有一個(gè)輸出的方法,我們結(jié)合自己平時(shí)所學(xué)習(xí)的知識(shí)根據(jù)電路本身的需要做出改變從而實(shí)現(xiàn)功能,這也鍛煉了我們大膽創(chuàng)新以及根據(jù)所學(xué)知識(shí)為自身所用的能力。通過這次制作作品也讓我們感到了自身很多的不足,例如在使用仿真軟件時(shí)有些功能以及方法的掌握有一些欠缺,一些在連接中電
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