2012年全國職業(yè)院校技能大賽(中職組)擬設(shè)賽項說明.doc_第1頁
2012年全國職業(yè)院校技能大賽(中職組)擬設(shè)賽項說明.doc_第2頁
2012年全國職業(yè)院校技能大賽(中職組)擬設(shè)賽項說明.doc_第3頁
2012年全國職業(yè)院校技能大賽(中職組)擬設(shè)賽項說明.doc_第4頁
2012年全國職業(yè)院校技能大賽(中職組)擬設(shè)賽項說明.doc_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

附件1:“2012年全國職業(yè)院校技能大賽(中職)”擬設(shè)賽項說明序號編碼專業(yè)分類組別賽項名稱分項賽項簡介組隊要求擬辦地1ZCJ02財經(jīng)中職會計技能1個人賽。比賽內(nèi)容包括會計電算化、翻打傳票、點鈔等三個部分。每位選手須完成全部三部分比賽內(nèi)容。每隊限報4名選手,不超過3名指導(dǎo)教師。山東2ZCK02測繪勘探中職工程測量1團體賽。熟練運用測量儀器,通過團隊合作,在規(guī)定的時間內(nèi)完成閉合水準(zhǔn)測量和全站儀坐標(biāo)放樣任務(wù).每隊限報3名選手,不超過1名指導(dǎo)教師。天津3ZDZ03電子技術(shù)中職電工電子:1.電子產(chǎn)品裝配與調(diào)試2.機電一體化設(shè)備組裝與調(diào)試3.電氣安裝與維修4.單片機控制裝置安裝與調(diào)試5.制冷與空調(diào)設(shè)備組裝與調(diào)試5包含團體賽和個人賽。其中,機電一體化設(shè)備組裝與調(diào)試和電氣安裝于維修為團體賽,其余為個人賽。1.電子產(chǎn)品裝配與調(diào)試:按工作任務(wù)書的要求,用賽場提供的單元電路模塊搭建指定的電子產(chǎn)品,用賽場提供的元器件和電路板裝配和調(diào)試電子產(chǎn)品,檢測和排除賽場提供電子產(chǎn)品存在的故障,抄繪一個電子產(chǎn)品的電路。2.機電一體化設(shè)備組裝與調(diào)試:按照部件組裝圖組裝機械部件,按照設(shè)備組裝圖和氣動系統(tǒng)圖組裝機電一體化設(shè)備,按照設(shè)備工作與控制要求繪制電氣控制原理圖、編寫PLC控制程序、制作觸摸屏畫面并完成整機調(diào)試。3.電氣安裝與維修:按照施工單完成配用電裝置、照明裝置和電氣控制系統(tǒng)的安裝,按照維修工作票排除生產(chǎn)設(shè)備電氣控制電路故障并填寫相關(guān)記錄。4.單片機控制裝置安裝與調(diào)試:按照工作任務(wù)書的要求,選擇模塊、連接電路、組成單片機控制裝置。根據(jù)裝置的工作說明和控制要求,編寫控制程序完成整體調(diào)試。5.制冷與空調(diào)設(shè)備組裝與調(diào)試:按照工作任務(wù)書的要求,完成空調(diào)和冰箱制冷系統(tǒng)的組裝、調(diào)試和運行,排除空調(diào)、冰箱電氣控制系統(tǒng)故障。1.電子產(chǎn)品裝配與調(diào)試,每隊限報2名選手,不超過2名指導(dǎo)老師。2.機電一體化設(shè)備組裝與調(diào)試,每隊限報4名選手,2名選手為1組,每組選手不超過1名指導(dǎo)老師。 3.電氣安裝與維修,每隊限報2名選手,2名選手為1組,每組選手不超過1名指導(dǎo)。4.單片機控制裝置安裝與調(diào)試,每隊限報2名選手,不超過2名指導(dǎo)教師。5.制冷與空調(diào)設(shè)備組裝與調(diào)試,每隊限報2名選手,不超過2名指導(dǎo)教師。天津4ZJY03交通運輸中職汽車運用與維修:1.二級維護和車輪定位2.汽車維修基本技能3.車身修復(fù)(鈑金)4.車身涂裝(涂漆)5.汽車空調(diào)維修5包含團體賽和人賽。其中二級維護作業(yè)和車輪定位作業(yè)為團體賽,其余為個人賽。比賽分為理論測試和實際操作兩個部分,實操比賽內(nèi)容包括:1.二級維護作業(yè)和車輪定位作業(yè)。2.汽車維修基本技能:配氣正時機構(gòu)拆裝、測量與檢查和汽車故障診斷。3.車身修復(fù)(鈑金):車身電子測量和校正、板件更換、受損門板修復(fù)。4.車身涂裝(涂漆):損傷區(qū)處理、中涂噴涂、修補噴涂前處理、雙工序純色漆調(diào)色、雙工序面漆修補噴涂。5.汽車空調(diào)維修:汽車空調(diào)制冷劑回收、凈化、加注操作流程作業(yè)和簡單故障診斷作業(yè)并填寫空調(diào)維修項目作業(yè)表。團體賽:每代表隊限報2組,每組2人,每校限報1組;每組不超過2名指導(dǎo)老師。 汽車維修基本技能、汽車空調(diào)維修、車身修復(fù)、車身涂裝,每個賽項每隊限報2名選手,不超過2名指導(dǎo)教師。天津5ZLF02旅游服務(wù)中職美發(fā)與形象設(shè)計:1.標(biāo)準(zhǔn)卷杠2.男士無縫推剪3.女士短發(fā)修剪4.新娘化妝盤發(fā)造型5.晚宴化妝5包含五項個人賽,即:標(biāo)準(zhǔn)卷杠(使用教習(xí)模特);男士無縫推剪(使用教習(xí)模特);女士短發(fā)修剪,(使用教習(xí)模特);新娘化妝盤發(fā)造型(化妝和發(fā)型由一名選手完成,使用真人模特);晚宴化妝(使用真人模特)。每個單項每隊限報2名選手;標(biāo)準(zhǔn)卷杠、男士無縫推剪、女士短發(fā)修剪、晚宴化妝,各1名指導(dǎo)教師。新娘化妝盤發(fā)造型;1-2名指導(dǎo)教師。江蘇6ZLF03旅游服務(wù)中職酒店服務(wù)2包含兩項個人賽。1.中餐宴會擺臺:包括儀容儀表、中餐宴會擺臺、專業(yè)知識、英語口語等。2.客房中式鋪床:包括儀容儀表、客房中式鋪床、專業(yè)知識、英語口語等。每個單項每隊限報2名選手,每個分賽項限1名指導(dǎo)老師。廣東7ZNY02能源中職光伏發(fā)電設(shè)備安裝與調(diào)試1團體賽項。比賽內(nèi)容為光伏供電系統(tǒng)、負(fù)載與逆變系統(tǒng)、監(jiān)控系統(tǒng)的安裝、調(diào)試,包括光伏供電系統(tǒng)的器件安裝、布線與接線等。新能源專業(yè)、自動化專業(yè)、電力電子專業(yè)、機電一體化、計算機應(yīng)用專業(yè)、電子信息專業(yè)均可參加。每隊限報3名選手(其中隊長1名),不超過2名名指導(dǎo)老師。天津8ZNL03農(nóng)業(yè)中職1.種子質(zhì)量檢測2.藝術(shù)插花3.農(nóng)機維修3包含三項個人賽。1.種子質(zhì)量檢測:國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)作物種子繁育員(四級)知識考試;檢驗作物種子的凈度、測定作物種子的千粒重、快速測定作物種子生活力。2.藝術(shù)插花:國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)插花員(四級)知識考試;根據(jù)現(xiàn)場抽取的主題,利用賽場提供的花材和器具,在規(guī)定時間內(nèi),完成插花作品,并填寫作品名牌及主題表現(xiàn)說明。3.農(nóng)機維修:國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)機修理工(四級)知識考試;完成大中型輪式拖拉機電路和油路故障的診斷、排除,啟動拖拉機。每個賽項每隊限報2名選手,不超過2名指導(dǎo)教師。江蘇9ZNL04農(nóng)業(yè)中職手工制茶4包含四項個人賽:手工制扁形綠茶、手工制卷曲形綠茶、手工制青茶(烏龍茶)和手工制紅條茶。以成品茶葉品質(zhì)為評判標(biāo)準(zhǔn),選手可同時報名參加多項比賽。每隊限報4名選手,不超過2名指導(dǎo)教師。貴州10ZQS03輕紡食品中職烹飪:1.熱菜2.面點3.冷拼4.果蔬雕刻4包含四項個人賽。每個賽項專業(yè)知識測試后,選手須現(xiàn)場完成基本功操作、規(guī)定主料作品和自選作品的制作。每名選手最多參加2個賽項。每隊限報6名選手,不超過3名指導(dǎo)教師。江蘇11ZQS04輕紡食品中職服裝設(shè)計與制作2包含兩項個人賽。1.女式春夏時尚連衣裙款式設(shè)計、立體造型;2.女式春夏品牌服裝CAD板型制作、放碼與樣衣試制。每個賽項每隊限報3名選手,不超過3名指導(dǎo)教師。江蘇12ZSH04石化中職化工儀表自動化1包含團體賽和個人賽。按照化工儀表維修工國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)高級工要求,分為知識測試和技能操作兩個部分。技能操作個人賽包括變送器校驗與組態(tài)、氣動薄膜控制閥安裝與電氣閥門定位器校驗;團體賽為過程控制系統(tǒng)運行調(diào)試。每隊限報2名選手,不超過1名指導(dǎo)教師。河北13ZSH05石化中職1.化工生產(chǎn)技術(shù)2.化工設(shè)備維修2包含團體賽和個人賽。1.化工生產(chǎn)技術(shù):按照化工總控工國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)高級工要求,分為知識測試和技能操作兩個部分。技能操作設(shè)化工生產(chǎn)仿真操作個人賽和精餾操作團體賽。2.化工設(shè)備維修:按照化工檢修鉗工國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)高級工要求,分為知識測試和技能操作兩個部分。技能操作設(shè)化工設(shè)備檢驗團體賽和鉗工操作個人賽。1.化工生產(chǎn)技術(shù):每隊限報3名選手,不超過1名指導(dǎo)教師。2.化工設(shè)備維修:每隊限報3名選手,不超過2名指導(dǎo)教師。江蘇14ZSH06石化中職工業(yè)分析檢驗1個人賽。按照化學(xué)檢驗工國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)高級工要求,分為知識測試和技能操作兩個部分。技能操作包括化學(xué)分析和儀器分析。每隊限報2名選手,不超過1名指導(dǎo)教師。天津15ZTJ02土建中職建筑設(shè)備安裝與調(diào)控(給排水)1團體賽。在規(guī)定的時間內(nèi),完成建筑給排水系統(tǒng)圖和電氣控制原理圖繪制、管材加工和連接、附件和設(shè)備的安裝、管道通水與試壓試驗、電氣安裝與接線、控制程序設(shè)計與調(diào)試等比賽任務(wù)。每隊限報2名選手(其中1名隊長),不超過2名指導(dǎo)教師。浙江16ZTJ03土建中職電梯維修保養(yǎng)1團體賽。在賽場提供的設(shè)備上,按照操作規(guī)范和安全規(guī)程,完成工作任務(wù)書指定的保養(yǎng)項目,排除機械和電氣故障。每隊限報2名選手,不超過2名指導(dǎo)教師。天津17ZTJ04土建中職計算機輔助設(shè)計(建筑CAD)1個人賽。通過建筑識圖、繪制與修改建筑圖形,根據(jù)給定視圖內(nèi)容或三維模型,完成必要的工程圖樣或其他視圖。每隊限報3名選手,不超過1名指導(dǎo)教師。天津18ZWY02外語中職職業(yè)英語技能1團體賽。按報名選手所學(xué)專業(yè)分為服務(wù)類專業(yè)組和其他專業(yè)組,比賽內(nèi)容包括在線測評、情境交流、職場應(yīng)用、職業(yè)風(fēng)采四個部分。在線測評選手通用職業(yè)場景下的綜合語言應(yīng)用能力,選手使用英語現(xiàn)場描述指定圖片中的工作或生活場景、合作完成職場真實任務(wù)、自主展示職業(yè)風(fēng)采。每省限報2支參賽隊,服務(wù)類專業(yè)組和其他專業(yè)組各一支,每隊限報2名選手,不超過1名指導(dǎo)教師。天津19ZWL02物流中職現(xiàn)代物流:1.現(xiàn)代物流中心作業(yè)團體2.叉車3.單證3包含團體賽和個人賽。其中,現(xiàn)代物流中心作業(yè)為團體賽,其余為個人賽。1.現(xiàn)代物流中心作業(yè):團體賽。包括知識測試和技能操作兩個部分。技能操作包含分工協(xié)作完成現(xiàn)代物流中心作業(yè)過程中的入庫、補貨、加工、出庫、盤點等。2.叉車操作:個人賽。包括知識測試和技能操作兩個部分。技能操作包含叉車起步、叉運貨物、繞樁、貨物上下架、托盤碼垛、停車等。3.物流單證:個人賽。包括知識測試和技能操作兩個部分。技能操作包含使用物流單證系統(tǒng),根據(jù)業(yè)務(wù)案例要求進行相關(guān)物流單證的填制和處理等。1.現(xiàn)代物流中心作業(yè):每隊限報3名選手(信息員、倉管員、操作員),不超過3名指導(dǎo)教師。2.叉車操作和物流單證:每個單項每隊限報2名選手,不超過2名指導(dǎo)教師。天津20ZXX03信息技術(shù)中職企業(yè)網(wǎng)搭建與應(yīng)用1團體賽。根據(jù)賽場軟、硬件環(huán)境和網(wǎng)絡(luò)建設(shè)要求,完成企業(yè)網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)及應(yīng)用平臺的搭建,并保障企業(yè)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的安全性和可靠性。每隊限報2名選手,不超過2名指導(dǎo)教師。天津21ZXX04信息技術(shù)中職電子商務(wù)技術(shù)1團體賽。比賽內(nèi)容分為網(wǎng)絡(luò)營銷、在線交易和知識測試三個部分:1.網(wǎng)絡(luò)營銷。應(yīng)利用本屆比賽執(zhí)委會提供的計算機、攝影器材、商品收納箱、工作臺等設(shè)備,在本屆比賽執(zhí)委會提供的專用模擬教學(xué)系統(tǒng)上,完成比賽指定的網(wǎng)絡(luò)營銷任務(wù),即:商品拍攝、照片處理、商品描述、照片上傳、論壇營銷等。2.在線交易。應(yīng)利用本屆比賽執(zhí)委會提供的專用模擬教學(xué)系統(tǒng),完成比賽指定的在線交易任務(wù)(C2C電子商務(wù)流程),完整實現(xiàn)買家、賣家和物流公司等角色的交易流程。3.知識競賽。應(yīng)利用本屆比賽執(zhí)委會提供的專用模擬教學(xué)系統(tǒng),完成電子商務(wù)基礎(chǔ)知識試題的測試。每隊限報3名選手,不超過1名指導(dǎo)教師。天津22ZXX05信息技術(shù)中職計算機輔助設(shè)計(工業(yè)產(chǎn)品CAD )1個人賽。使用賽場軟、硬件環(huán)境,按照設(shè)計要求,完成某(些)工業(yè)產(chǎn)品的造型設(shè)計、模型建立和設(shè)計表達。每隊限報3名選手,不超過3名指導(dǎo)教師。天津23ZYW03醫(yī)藥衛(wèi)生中職護理技能1個人賽。獨立分析臨床案例,找出主要護理問題,針對首優(yōu)護理問題列出主要護理措施;在搶救室完成單人徒手心肺復(fù)蘇術(shù)、密閉式靜脈輸液技術(shù)、雙腔導(dǎo)管氧氣瓶吸氧技術(shù)三項比賽任務(wù)。每隊限報4名選手,不超過1名指導(dǎo)教師。江蘇24ZYW04醫(yī)藥衛(wèi)生中職中藥傳統(tǒng)技能1包含團體賽和個人賽。選手須獨立完成中藥性狀鑒別(涉及280種中藥)、中藥真?zhèn)舞b別(涉及100組中藥)、中藥調(diào)劑(8味中藥5劑)與中藥炮制(涉及28種中藥)四項比賽任務(wù)。每隊限報2名選手,不超過2名指導(dǎo)教師。山東25ZZZ06制造中職機器人技術(shù)應(yīng)用1團體賽。按照機械裝配圖和電路連接圖裝配調(diào)試自動堆垛式載運機器人,展示其功能并完成工件的抓取、運輸和投放。每隊限報3名選手,不超過2名指導(dǎo)教師。廣東26ZZZ07制造中職現(xiàn)代制造技術(shù):1.車加工技術(shù)2.焊接技術(shù)3.數(shù)控車加工技術(shù)4.數(shù)控銑加工技術(shù)5.數(shù)控綜合加工技術(shù)6.機械裝配技術(shù)7.數(shù)控車床裝調(diào)與維修技術(shù)7包含團體賽和個人賽。其中,數(shù)控綜合加工技術(shù)和數(shù)控機床裝調(diào)與維修技術(shù)為團體賽,其余為個人賽。1.車加工技術(shù):內(nèi)容包括機械制圖、工藝知識、多種材料加工、特殊刀具應(yīng)用、車床夾具及附件使用等。2.焊接技術(shù):選手使用手工電弧焊、二氧化碳氣體保護焊、鎢極氬弧焊(TIG)等技術(shù)焊接并裝配組合件和壓力容器。3.數(shù)控車加工技術(shù):通過手工與CAM編程和程序傳輸,完成較復(fù)雜配合件的加工。4.數(shù)控銑加工技術(shù):通過手工與CAM編程、數(shù)控銑加工完成具備一定功能的組合件加工。5.數(shù)控綜合加工技術(shù):在規(guī)定時間內(nèi)協(xié)同完成具有特定功能產(chǎn)品零件的加工、裝配并實現(xiàn)設(shè)定功能及相應(yīng)理論知識的應(yīng)答。6.機械裝配技術(shù):內(nèi)容包括將零件裝配成組件、部件及完整產(chǎn)品的過程,實現(xiàn)其運動功能并達到精度要求。7.數(shù)控車床裝調(diào)與維修技術(shù):比賽平臺為生產(chǎn)型數(shù)控車床,模塊化的控制柜和可重復(fù)使用的調(diào)試電柜。比賽內(nèi)容包括機械的裝配與調(diào)整、電氣連接、故障診斷與排除、幾何精度檢測、試件加工等。焊接技術(shù)、數(shù)控車加工技術(shù)、數(shù)控銑加工技術(shù)、車加工技術(shù)、機械裝配技術(shù):每個單項每隊限報2名選手,不超過1名指導(dǎo)教師。數(shù)控綜合加工技術(shù):每隊限報3名選手,不超過2名指導(dǎo)教師。數(shù)控車床裝調(diào)與維修:每隊限報2名選手,不超過2名指導(dǎo)教師。天津27ZZH03資源環(huán)境中職煤礦安全:1.綜采電氣維修2.采掘機電維修3.煤

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論