20XX北京參觀學習心得

20XX北京參觀學習心得我有幸參加了第三屆全國中小學課程建設大會在北京舉辦的培訓學習，將近一周的學習，聆聽了五位全國知名專家的精彩報告，實地參觀了四所北京市知名小學，傾聽了3節(jié)課堂展示課，幾天下來，收獲滿滿。至今耳旁還不時縈繞著北京市潤豐學校校長那鏗鏘有力的話語，眼前浮現(xiàn)他那自信滿滿的神態(tài)。卓立校長是北京市潤豐學校的校長。他當校長51年，現(xiàn)已經(jīng)71歲。潤豐學校是一所大氣而又現(xiàn)代化的公立學校，也是一所九年制的學校，是北京朝陽區(qū)的一所知名學校。學校的建筑很有特色，卓立校長在報告中自豪地告訴我們，這所學校的建筑設計和鳥巢一樣被評為建筑二等獎。在參觀北京潤豐學校的校園文化時，我被他們的“七星少年”評價深深吸引，這七星分別是：文明之星、學習之星、體育之星、藝術之星、勞動之星、科技之星、助人之星，當時領著我們參觀的老師告訴我們，所有的星都和孩子的生活、學習息息相關，并且每一種星的獲得都有具體的要求， 都需要孩子們跳一跳才能得到，此時我深深地感受到，潤豐學校既是一所高大上的學校，也是一所接地氣的學校。人民大學附屬小學是我們參觀學習的最后一站，沒參觀前，我們已聆聽了人大附小鄭瑞芳校長的專題報告，鄭校長是全國知名教育管理專家，是首屆全國“十佳卓越校長”，北京市德育先進個人，北京市愛國立功標兵，海淀區(qū)教育系統(tǒng)先進工作者等榮譽稱號。鄭校長在報告中重點講了他們學校的“七彩特色課程”，這七彩課程分別是：小中銜接的畢業(yè)課程、一年級的小豆包課程、體育游戲課程這些豐富多彩的課程構成中國人民大學附屬小學的“七彩課程”體系。為切實減輕學生過重的學業(yè)負擔，人大附小整合課程科學減負，以實現(xiàn)“尊重個性、關注差異、多元發(fā)展、人人綻放”的七彩教育理念。學校營造的書香校園，讓孩子喜愛讀書；多彩的節(jié)日，讓孩子喜歡學習；學跳校園集體舞，綻放笑臉；七彩評價激勵學生。一進學校大門，首先映入眼簾的是一座彩虹橋似的學校大門，這剛好與學校的七彩課程相吻合，由此可見鄭校長的別具匠心。接著我們聽了一節(jié)富有特色的課藝術課，這是一節(jié)音樂和美術整合在一起的課，這節(jié)課的最大特點是課程整合，這正好和人大附小的課程理念相吻合，七彩課程實現(xiàn)七彩教育；整合課程實現(xiàn)科學減負；特色校本課全面提升學生素質(zhì)。聽完課，我們接著參觀了人大附小的幾個多功能館：少藝芳、學術苑、藝術館等，給我留下深刻印象的是：參觀少藝芳館，其中重點看了游泳館和武術館，在少藝芳的二樓拐角處，我們看到“幼兒園”三個字，感到很納悶，小學怎么會有幼兒園呢？陪同我們參觀的校工作人員特自豪的告訴我們，他們學校為解決年輕老師的后顧之憂，專門聘請專職的幼兒園老師為教師的幼兒子女執(zhí)教，瞬間給我們的感覺是：這所學校的老師太幸福了！其實同他們相比，我們也很幸福，作為一名南一的老師，學校領導給我們代課管班，讓我們外出學習，這樣的機會是其他兄弟學校所沒有的。在這所學校參觀時，鄭校長的一句話給我留下了深刻的印象，這句話是這樣說：每個孩子都是獨特的，我們要像喜愛彩虹一樣去欣賞每個孩子，教育才會更精彩。我們還重點參觀了他們學校畢業(yè)生的作品展，校史展等?？傊?，為期一周的培訓學習讓我大開眼界，受益匪淺，非常感謝校領導給了我