高考語文 蒙太奇手法在寫作中的運(yùn)用作文點(diǎn)津課件.pptVIP

蒙太奇手法在寫作中的運(yùn)用 一 蒙太奇 組合蒙太奇即電影中的鏡頭剪輯和組合藝術(shù) 電影就是由許多鏡頭剪輯組合而成的 這種手法可以用到寫作中 就是努力追求內(nèi)容的情境感 也可以把生活情境組合起來 二 學(xué)習(xí)導(dǎo)演鏡頭 剪輯一組復(fù)仇故事的鏡頭和畫面下面是魯迅小說 鑄劍 中的片段 改編后拍成了右邊的電影 請(qǐng)欣賞 暗中的聲音剛剛停止 眉間尺便舉手向肩頭抽取青色的劍 順手從后項(xiàng)窩向前一削 頭顱墜在地面的青苔上 一面將劍交給黑色人 呵呵 他一手接劍 一手捏著頭發(fā) 提起眉間尺的頭來 對(duì)著那熱的死掉的嘴唇 接吻兩次 并且冷冷地尖利地笑 笑聲即刻散布在杉樹林中 夜的深處隨著有一群磷火似的眼光閃動(dòng) 倏忽臨近 聽到咻咻的餓狼的喘息 第一口撕盡了眉間尺的青衣 第二口便身體全都不見了 血痕也頃刻舔盡 只微微聽得咀嚼骨頭的聲音 最先頭的一匹大狼就向黑色人撲過來 他用青劍一揮 狼頭便墜在地面的青苔上 別的狼們第一口撕盡了它的皮 第二口便身體全都不見了 血痕也頃刻舔盡 只微微聽得咀嚼骨頭的聲音 他已經(jīng)掣起地上的青衣 包了眉間尺的頭 和青劍都背在背脊上 回轉(zhuǎn)身 在暗中向王城揚(yáng)長地走去 狼們站定了 聳著肩 伸出舌頭 咻咻地喘著 放著綠的眼光看他揚(yáng)長地走 他在暗中向王城揚(yáng)長地走去 發(fā)出尖利的聲音唱著歌 咱們也學(xué)拍電影 拍成電影 近景 小角度俯拍 眉間尺便舉手向肩頭抽取青色的劍 順手從后項(xiàng)窩向前一削 特定鏡頭 頭顱墜在地面的青苔上 近景 小角度仰拍 眉間尺將劍交給黑衣人 聲音蒙太奇 近景 呵呵 黑衣人的聲音 大特寫鏡頭 黑衣人捏著頭發(fā) 提起眉間尺的頭來 對(duì)著那熱的死掉的嘴唇 接吻兩次 并且冷冷地尖利地笑 聲音蒙太奇 遠(yuǎn)景 笑聲散布在杉樹林中 鏡頭慢慢推遠(yuǎn) 深處餓狼的眼睛在閃動(dòng) 倏忽臨近 聲音蒙太奇 餓狼咻咻的喘息聲 遠(yuǎn)景閃回到近景并出現(xiàn)大特寫鏡頭 餓狼第一口撕盡了眉間尺的青衣 第二口身體便全都不見了 血痕也頃刻舔盡 聲音蒙太奇 只微微聽得咀嚼骨頭的聲音 特寫鏡頭 一匹大狼向黑衣人撲過來 近景 他用青劍一揮 狼頭落地 近景并推向遠(yuǎn)景 黑衣人掣起地上青衣 包了眉間尺的頭 背著青劍 向王城揚(yáng)長而去 大特寫鏡頭 狼群站定了 聳聳肩 伸出舌頭 咻咻地喘著 放著綠的眼光看他揚(yáng)長而去 遠(yuǎn)景 黑衣人向王城揚(yáng)長而去 聲音蒙太奇 這時(shí)尖利的歌聲響起 二 看下面的兩篇文章 一篇原文 一篇是改寫的文章 思考以下問題 1 原文的題目可能是什么 你是憑什么判斷的 2 改寫后的文章有哪些方面的變化 為什么要這樣改寫 3 由此你得到的寫作經(jīng)驗(yàn)是什么 4 如何突出一個(gè)生活片斷中或一幕情景中的那一個(gè)瞬間 5 給改寫的作文加一個(gè)開頭 原文 浩蕩熟悉白日斜 吟鞭東指即天涯 龔自珍當(dāng)揮手告別 我們看見他們眼中堅(jiān)定的信念 當(dāng)轉(zhuǎn)身離去 我們看見他們高大的背影 他們?cè)掚x愁為和平 他們?cè)掚x愁為奮起 他們?cè)掚x愁為忠心 他們獨(dú)步汗青文化時(shí)說 告別不是悲傷 文成入蕃她回頭 看見秀美的大唐江山在蒼茫的古道上漸去漸遠(yuǎn) 她分明聽見家鄉(xiāng)那聲聲燕子的呢喃 那聲聲親切的呼喊 但拭干眼淚 她告別繁華 告別親情 去塞外播種和平的種子 她的韶華在這滿目的黃沙中消逝了 她的美貌在這千古的冰涼里黯然失色 回眸 是告別時(shí)的堅(jiān)毅 是那鳳冠霞帔后的祝福 漫天的飛沙似在哭泣 枝頭的蒼鷹似在落淚 誰看了文成那欣慰的面頰 告別不是悲傷 是和平的彩橋 勾踐離國戰(zhàn)后失敗的哭聲仿佛還縈繞在耳際 他一身奴裝 站在城門下 身邊是他心愛的城池 如今早已是斷壁殘?jiān)?透過層層差別的人影 他沒有看到悲傷 那雙雙噙滿淚水的眼里是期盼 是支持 是的 他就此告別 堅(jiān)毅地走向吳王的馬棚 他可以受盡凌辱 但不會(huì)忘記臥薪嘗膽 告別總延續(xù)著歸來 歸來是揮軍而下的神勇 是青史留名的豪情 告別不是悲傷 是堅(jiān)毅的奮起 屈原投江獨(dú)乘小船 漸漸遠(yuǎn)離了國都 楚懷王冷峻的目光還在腦中回蕩 江水 冰涼得讓人心寒 他早已無所留戀 站在江邊 他看見了百姓們竭力挽留的神情 亦看見孩童高舉 離騷 誦讀 足矣 受辱不如歸去 這是生命最后的告別 他在笑 笑庸君 笑佞臣 笑自己的忠心終將名留青史 一躍 他被江水吞沒 那是凄涼的告別 還是 路漫漫其修遠(yuǎn)兮 的延續(xù) 告別不是悲傷 是感人的忠誠 鳥兒告別母親 是去擁抱天空 落葉告別樹枝 是去孕育希望 小帆告別海洋 是去接受挑戰(zhàn) 告別不是悲傷 十五年的光陰似流水般悄悄地流過 如今 我已是一個(gè)初三的學(xué)生了 初三的生活讓我把自己的娛樂時(shí)間擠得不乘分毫 有晨 在空暇的時(shí)候 我就去回憶從前的點(diǎn)滴 那被定格的永恒瞬間 離別回憶到今年的正月里 在春節(jié)的歡樂中 我度過了這個(gè)美麗的正月 而在這歡樂之后 卻又是那痛苦的離別 因?yàn)橛质歉改竿獬龅娜兆恿?冬的早晨 外邊還是一片死寂 只有我一家點(diǎn)了燈 我從床上爬起來 揉了揉朦朧的眼睛 從睡夢(mèng)中醒來 父母要走了 我想送送他們 我和父母來到馬路上 等著車子 不多會(huì)兒 車子來了 父母上了車 車又開了 我只是注視著車子 看著它消失在地平線上 時(shí)間像是被定格了 我久久不能反應(yīng)過來 而不知不覺間 幾滴淚水早已注滿了眼眶 懊悔再次往前回憶 我又想到七年級(jí)下學(xué)期的那次期中考試 那幾天一共考了七門 清晰地記得數(shù)學(xué)老師以神速改好試卷 就在考試的后一天 試卷便被發(fā)下來了 一看57分 接著 又想起那一幕幕 父母每周打來電話 總是讓我好好學(xué)習(xí) 想到家人的殷切希望 想到老師在三尺講臺(tái)上對(duì)我們的辛勤教導(dǎo) 而我今天的成績卻是這57分 57分 我的心情格外沉重 不知不覺 眼淚又奪眶而出 懊悔 在我心中只有懊悔 新生最后 又回憶到剛上七年級(jí) 那時(shí)的我是多么興奮 從一個(gè)小學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)槌踔猩?新同學(xué) 新老師 新環(huán)境 一切也都是新的 翻開新課本 有語文 數(shù)學(xué) 英語 地理 好多新的學(xué)科 翻開書 我看到每個(gè)同學(xué)的眼中都充滿了對(duì)知識(shí)的渴望 我很開心 就像一個(gè)新生的孩子 看著這美麗的世界 想著過去的一幕幕 那些被定格的永恒瞬間 是它們?cè)诔鋵?shí)我的生活 它是我們?nèi)松凶蠲篮玫呢?cái)富 人這一生 說長不長 說短不短 在人生中 有很多被定格的永恒瞬間 我都需要記住他 那么 等到我們回憶往事時(shí) 便會(huì)有那甜蜜的過去 永遠(yuǎn)定格的瞬間 歷史的車輪不斷前進(jìn) 滴答的鬧鐘不斷輕吟 那歷史的長河 不斷奔流 但也留下了那些永遠(yuǎn)定格的瞬間 嘮叨 愛 路上小心點(diǎn) 轉(zhuǎn)彎要慢點(diǎn) 別一只手騎車 每次上學(xué) 耳邊總會(huì)響起這些嘮叨的話語 說實(shí)在的 我都習(xí)以為常了 我都是點(diǎn)點(diǎn)頭說 嗯 你不要光答應(yīng)的好 街上人這么多 萬一你要有個(gè)什么事 見此番情景 我總會(huì) 三十六計(jì) 走為上計(jì) 說聲 媽媽再見 便騎車狂飆起來 一次由于車速過快滑了一跤 推著車?yán)仟N地一瘸一拐走回家 回到家 原本以為劈頭蓋臉的臭罵 沒想到她并沒有說些什么 只是用酒精消了毒 幫我涂了藥 一邊又嘮叨地說 叫你慢點(diǎn)你不聽 這下好了吧 我也羞愧地低下頭 驀然發(fā)現(xiàn) 母親的眼中含著一滴晶瑩的淚 開水 愛每次 打夜班 奮筆疾書時(shí) 母親總會(huì)端來一杯白開水 放在我的桌前 然后坐在旁邊看我寫作業(yè) 母親小時(shí)候沒有上學(xué) 所以她總希望我能好好讀書 出人頭地 她凝望著我的筆在紙上跳動(dòng) 嘴角掛起一絲笑容 拿起杯白開水 細(xì)細(xì)品嘗 雖沒有牛奶香醇 也沒有果汁的可口 但卻有一股溫暖 一種從心底涌出 涌遍全身的溫暖 守護(hù) 愛我病了 全身難受 腦袋要炸掉一樣 在家人的鼾聲中 我不斷被噩夢(mèng)驚醒 不小心將床頭柜上的茶杯打下了地 啪 的一聲 母親被驚醒 連忙來到我的房間 我強(qiáng)忍著痛 掙開沉重的雙眼 看見母親坐在床邊撫摸著我發(fā)燙的額頭 默默地守護(hù)著我 第二天燒退了 我睜開雙眼 發(fā)現(xiàn)母親依然守護(hù)在床邊 眼圈通紅 秀麗的頭發(fā)凌亂不堪 眼睛里布滿血絲 看到我醒來 疲憊的臉上露出一絲笑容 你覺得怎么樣 好些了嗎 媽 我撲到母親懷里痛哭 我好了 您怎么樣 我沒事 春來秋去 斗轉(zhuǎn)星移 那些永恒的瞬間 將永遠(yuǎn)無法抹去 一 你能發(fā)現(xiàn)這些作文中的問題嗎 那些定格的永恒瞬間 一 作文會(huì)診室 典文賞析 清凈之蓮林清玄偶爾在人行道上散步 忽然看到從街道延伸出去 在極遠(yuǎn)極遠(yuǎn)的地方 一輪夕陽正掛在街的盡頭 這時(shí)我會(huì)想 如此美麗的夕陽實(shí)在是預(yù)示了一天即將落幕 偶爾在某一條路上 見到木棉花葉落盡的枯枝 深褐色的孤獨(dú)地站邊 有一種簫索的姿勢(shì) 這時(shí)我會(huì)想 木棉又落了 人生看美麗木棉花的開放能有幾回呢 偶爾在路旁的咖啡座 看綠燈亮起 一位衣著素樸的老婦 牽著衣飾絢如春花的小孫女 匆匆地橫過馬路 這時(shí)我會(huì)想 那年老的老婦曾經(jīng)也是花一般美麗的少女 而那少女則有一天會(huì)成為牽著孫女的老婦 偶爾在路上的行人陸橋站住 俯視著在陸橋下川流不息 往四面八方奔串的車流 卻感覺到那樣的奔馳仿佛是一個(gè)靜止的畫面 這時(shí)我會(huì)想 到底哪里是起點(diǎn) 而何處者終站呢 偶爾回到家里 打開水龍頭要洗手 看到噴涌而出的清水 急促的流淌 突然使我站在那里 有了深深的顫動(dòng) 這時(shí)我想著 水龍頭流出來的好像不是水 而是時(shí)間 心情 或者是一種思緒 偶爾在鄉(xiāng)間小道上 發(fā)現(xiàn)了一株被人遺忘的蝴蝶花 形狀像極了鳳凰花 卻比鳳凰花更典雅 我傾身聞著花香的時(shí)候 一朵蝴蝶花突然飄落下來 讓我大吃一驚 這時(shí)我會(huì)想 這花是蝴蝶的幻影 或者蝴蝶是花的前身呢 偶爾在靜寂的夜里 聽到鄰人飼養(yǎng)的貓?jiān)谖蓓斏蠟榍橛分?互相慘烈地嘶叫 讓人的汗毛都為之豎立 這時(shí)我會(huì)想 動(dòng)物的情欲是如此的粗糙 但如果我們站在比較細(xì)膩的高點(diǎn)來回觀人類 人不也是那樣粗糙的動(dòng)物嗎 偶爾在山中的小池塘里 見到一朵紅色的睡蓮 從泥沼的淺地中昂然抽出 開出了一句美麗的音符 仿佛無視于外圍的污濁 這時(shí)我會(huì)想 呀 究竟要怎么樣的歷練 我們才能像這一朵清凈之蓮呢 偶爾 偶爾我們也是和別人相同地生活著 可是我們讓自己的心平靜如無波之湖 我們就能以明朗清澈的心情來照見這個(gè)無邊的復(fù)雜的世界 在一切的優(yōu)美 敗壞 清明 污濁之中都找到智慧 我們?nèi)绻怯兄腔鄣娜?一切煩惱都會(huì)帶來覺悟 而一切小事都能使我們感知它的意義與價(jià)值 在人間尋求智慧也不是那樣難的 最重要的是 使我們自己的柔軟的心 柔軟到我們看到一朵花中的一片花瓣落下 都使我們動(dòng)容顫抖 如悉它的意義 唯其柔軟 我們才能敏感 唯其柔軟 我們才能包容 唯其柔軟 我們才能精致 也唯其柔軟 我們才能超拔自我 在受傷的時(shí)候甚至能包容我們的傷口 路過幸福 不必選擇傷感的風(fēng) 不必選擇多情的雨 不必選擇絢麗的黃昏 不必選擇朦朧的月 面對(duì)人生 我們不能只看里面的酸甜苦辣 人生百味 我們要從各味中尋找幸福 你看 小男孩不安分地站在爸爸的車架上 兩手撐著爸爸的肩膀 做著鬼臉 他們的身邊 一個(gè)賣菜的婦人 大概是孩子的媽媽一邊愛憐地笑著 一邊仍不忘提醒著 小心點(diǎn)兒 孩子頑皮地眨眨眼 奶聲奶氣地說一聲 基 知 道了 驕陽下 一位老大爺踩著特制的小三輪 車座后面扎著一把花傘 花傘下坐著他的老太婆 她正說笑著 沒牙的嘴巴一直合不攏 他們沒有 夕陽無限好 只是近黃昏 的感慨 有的是無限的喜悅與欣慰 傍晚的涼風(fēng)里 一位將為人母的少婦挽著愛人的手 在田邊散步 滿臉寫著快樂和憧憬 在他們的眼里 仿佛葉兒在招手 草兒在點(diǎn)頭 花兒在微笑 美容院里剛走出一個(gè)姑娘 撩一撩劉海 甩一甩長發(fā) 滿身飄溢著青春和美 雖然看不清她的臉 但能感覺到她心中充滿了對(duì)生活的希冀 一個(gè)簡易車行里 老師傅與顧客正就修車費(fèi)推來讓去 他沾滿油漬的手硬是將幾毛錢還給顧客 引來路人贊許的目光 菜場里一