員工培訓與教育管理辦法

員工培訓與教育管理辦法第一章總則第一條培訓是獲得新知、提高個人技能水平和市場競爭力的有效手段，公司也籍由每一位員工的技能增長而獲得成長。參加培訓是每個人的權力和責任。為鼓勵員工參加提高其自身業(yè)務水平和技能的各種培訓，特制定本辦法。 第二章范圍和原則第二條公司全體員工均享有培訓和教育的權利和義務。第三條員工培訓是以提高自身業(yè)務素質(zhì)為目標的，須有益于公司利益和企業(yè)形象。第四條員工培訓和教育以不影響本職工作為前提，遵循學習與工作需要相結(jié)合、講求實效，以及短期為主、業(yè)余為主、自學為主的原則。 第三章內(nèi)容和形式第五條培訓、教育形式為： 自我培訓：最基本的培訓方式。根據(jù)自身的愿望和條件，通過自學從書本上或工作中學習。 在崗培訓：最直接的培訓方式。通過在工作中解決實際問題而掌握技能，是一種經(jīng)驗的累積。在崗培訓也可以是由有經(jīng)驗的員工傳授給其他人。 離崗培訓：具有投資性的培訓方式。針對未來工作的需要，安排員工離開現(xiàn)在的工作崗位一段時間進行集中培訓。 論壇：從經(jīng)驗交流中獲得啟發(fā)的培訓方式。通過多人對某些問題的闡述、討論和經(jīng)驗分享啟發(fā)個人思維。 現(xiàn)代市場的競爭要求個人和組織都要有快速學習的能力，所以我們的組織必須是一個學習型的組織。第六條培訓、教育內(nèi)容為：1.專業(yè)知識系統(tǒng)傳授；2.業(yè)務知識講座；3.信息傳播（講課、函授、影像）；4.示范教育；5.模擬練習（案例教學、角色扮演、商業(yè)游戲）；6.上崗操作（學徒、近崗上崗練習、在崗指導）。 第四章培訓教育管理第七條公司培訓教育規(guī)劃。1.公司根據(jù)業(yè)務發(fā)展需要，由辦公室擬訂全公司培訓教育規(guī)劃。每月制定1次計劃。2.各部門根據(jù)公司規(guī)劃和部門業(yè)務內(nèi)容，再擬訂部門培訓教育計劃，并在辦公室備案。第八條學歷資格審定。員工參加各類學習班、職業(yè)學校、夜大、電大、函大、成人高校的學歷資格，均由辦公室根據(jù)國家有關規(guī)定認定，未經(jīng)認可的不予承認。第九條審批原則。1.員工可自行決定業(yè)余時間參加各類與工作有關的培訓教育；如影響工作，則需經(jīng)主管和辦公室批準方可報名。2.參加業(yè)余學習一般不應占用工作時間，不影響工作效率。第十條公司每月或季度考核員工培訓教育成績，并納入員工整體考核指標體系。第十一條凡經(jīng)公司批準的上崗、在職培訓，培訓費用由公司承擔。成績合格者，工資照發(fā)；不合格者，降級降薪或扣除考評基金和分紅獎。 第五章培訓教育成績考評具體辦法第十二條 培訓教育成績分為培訓教育期間的學習態(tài)度和對知識的掌握程度,各占一半，但如果有以下情況者，按相關制度處罰。一 培訓教育期間的態(tài)度：1 早退和遲到：以考勤制度論處。2 參訓期間發(fā)生睡覺、做其他私事者，給予記過處分，對不思悔改者，予以勸退。3 對故意在講師授課期間擾亂秩序者，給予記過處分。4 在授課期間，同仁應把手機放在震動或關機，如果有業(yè)務來電，應向講師舉手示意另到教室外接聽來電，若有違者，給予警告處分。5 在參訓期間，同仁應盡量提早完成手頭事務，把主要精力投入學習中來。對故意以處理業(yè)務事務為由而隨意進出教室者給予記過處分或勸退。二 知識的掌握程度：1 對每次參訓后，有要求寫心得報告、感想或測試的，以其成績?yōu)闇省? 對要求演練或訓后需努力領悟的，以到期驗收成績?yōu)橹鳌? 對考評成績優(yōu)異，且能舉一反三，能夠盡快運用到工作中的同仁，予以表楊獎勵。4 對培訓教育考評成績不合格，又不思長進,且績效考核列C等以下者，予以降級