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舞蹈學(xué)專業(yè)建設(shè)規(guī)劃一、專業(yè)建設(shè)背景與基礎(chǔ)1、專業(yè)建設(shè)背景黨的十八大突出強(qiáng)調(diào)全面推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)中小學(xué)生全面發(fā)展,將舞蹈等課程加入到常規(guī)教學(xué)中,突出藝術(shù)教育的重要性,教育部發(fā)布關(guān)于推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展的若干意見,提出2015年開始對中小學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)素質(zhì)測評,作為學(xué)生中考和高考錄取的參考依據(jù)。將藝術(shù)教育納入學(xué)校辦學(xué)水平綜合評價(jià)體系。高等學(xué)校要把藝術(shù)教育納入學(xué)校教學(xué)質(zhì)量年度報(bào)告。由此可見,政府已把推動(dòng)藝術(shù)教育的普及作為素質(zhì)教育的全面發(fā)展的重點(diǎn)工作。政府對藝術(shù)教育的重視必將推動(dòng)藝術(shù)專業(yè)的發(fā)展,全國范圍內(nèi)的中小學(xué),職業(yè)院校,高等院校對藝術(shù)專業(yè)的教師需求量也會(huì)迅猛增長。矚慫潤厲釤瘞睞櫪廡賴賃軔朧。矚慫潤厲釤瘞睞櫪廡賴賃軔朧礙鱔絹。 與此同時(shí),中央電視臺(tái),湖南電視臺(tái),星空衛(wèi)視等全國主流媒體連續(xù)舉辦的舞蹈大賽,各地旅游景點(diǎn)不斷推出的大型實(shí)景舞劇演出和群眾社會(huì)健身舞和廣場舞的興起,必將掀起普及舞蹈藝術(shù)發(fā)展的高潮。聞創(chuàng)溝燴鐺險(xiǎn)愛氌譴凈禍測樅。聞創(chuàng)溝燴鐺險(xiǎn)愛氌譴凈禍測樅鋸鰻鯪。 我院現(xiàn)有音樂表演專業(yè)1個(gè),隨著舞蹈市場的發(fā)展,社會(huì)對舞蹈表演專業(yè)人才的需求日益增加,卻由于我院藝術(shù)專業(yè)設(shè)置多年來缺少舞蹈專業(yè),導(dǎo)致了大量舞蹈專業(yè)生源的嚴(yán)重流失。另外,隨著各類舞蹈事業(yè)的發(fā)展,社會(huì)需要多層次、多方面的舞蹈表演人才和專業(yè)教學(xué)人才,舞蹈人才已成為社會(huì)就業(yè)需求中炙手可熱的專門人才。殘騖樓諍錈瀨濟(jì)溆塹籟婭騍東。殘騖樓諍錈瀨濟(jì)溆塹籟婭騍東戇鱉納。 在表演藝術(shù)學(xué)院建立舞蹈學(xué)專業(yè)具有先天的優(yōu)勢,我院在中南地區(qū)高校中首次成立了音樂劇課題班,在我院建設(shè)舞蹈學(xué)專業(yè),不僅可以培養(yǎng)舞蹈表演和舞蹈教學(xué)的專門人才,同時(shí)可以以音樂劇舞蹈表演領(lǐng)域人才的培養(yǎng)為特色,以音樂劇舞蹈表演人才的培養(yǎng)為教學(xué)的中心,全學(xué)科做支撐帶動(dòng)舞蹈專業(yè)的發(fā)展和舞蹈人才的全面培養(yǎng),并以此成為我院舞蹈專業(yè)的獨(dú)有特色。 釅錒極額閉鎮(zhèn)檜豬訣錐顧葒鈀。釅錒極額閉鎮(zhèn)檜豬訣錐顧葒鈀詢鱈驄。2、專業(yè)建設(shè)基礎(chǔ) 我院擁有充足的專業(yè)教學(xué)力量,具有一支年齡結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)、學(xué)緣結(jié)構(gòu)合理,學(xué)術(shù)水平較高的師資隊(duì)伍,目前有專兼職專業(yè)教師 18 人。職稱結(jié)構(gòu)方面:有正高、副高級專業(yè)技術(shù)職稱5人,副教授2人,講師7人,助教4人。學(xué)歷結(jié)構(gòu)方面:舞蹈專職教師都具備本科及以上學(xué)歷,均畢業(yè)于國內(nèi)知名舞蹈專業(yè)院校,教師畢業(yè)于北京舞蹈學(xué)院,華中師范大學(xué),武漢音樂學(xué)院,南京藝術(shù)學(xué)院的舞蹈專業(yè)。絕大多數(shù)教師都具有5年以上教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),并獲得全國桃李杯舞蹈比賽優(yōu)秀獎(jiǎng)、湖北省大學(xué)生藝術(shù)節(jié)二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)、湖北省長江之春教研論文評比二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)等榮譽(yù),部分教師參與獲中國第八屆藝術(shù)節(jié)文華大獎(jiǎng)劇目家住長江邊的編創(chuàng)和排練演出工作。教師平均年齡37.2歲,現(xiàn)有教師隊(duì)伍足以保證舞蹈學(xué)專業(yè)的基礎(chǔ)課程、必修課程、專業(yè)選修課程和實(shí)踐教學(xué)課程的教學(xué)。彈貿(mào)攝爾霽斃攬磚鹵廡詒爾膚。彈貿(mào)攝爾霽斃攬磚鹵廡詒爾膚億鰾簡。 在教學(xué)硬件方面,學(xué)校具備開辦舞蹈學(xué)專業(yè)的辦學(xué)條件,華中師范大學(xué)武漢傳媒學(xué)院僅表演藝術(shù)學(xué)院就配備有表演教室6間、琴房106間、音樂理論多媒體教室5間、排練教室2間、舞蹈教室5間、模擬舞臺(tái)實(shí)驗(yàn)室1間、MIDI實(shí)驗(yàn)室1間、高空間舞臺(tái)1個(gè)、演藝劇場1個(gè),服裝庫1間, 共計(jì)129間(座)。教學(xué)硬件設(shè)備有:鋼琴120臺(tái), MIDI音樂制作設(shè)備31套,舞臺(tái)燈光音響設(shè)備600余件(套),以及不同類型的舞蹈及影視表演服裝道具等500余套(件),可滿足舞蹈專業(yè)的教學(xué)排練、演出之需?,F(xiàn)已建設(shè)校外實(shí)習(xí)實(shí)踐教學(xué)基地6個(gè),可滿足和保證舞蹈專業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)與實(shí)踐的需要。綜合各方條件,已具備了開設(shè)舞蹈專業(yè)所需的辦學(xué)條件。謀蕎摶篋飆鐸懟類蔣薔點(diǎn)鉍雜。謀蕎摶篋飆鐸懟類蔣薔點(diǎn)鉍雜簍鰩驅(qū)。二、專業(yè)定位1、人才培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)堅(jiān)持以中國特色社會(huì)主義理論體系為指導(dǎo),以推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展為宗旨,堅(jiān)持“寬基礎(chǔ)、重技能、講應(yīng)用、塑綜合” 的人才培養(yǎng)原則,立足中南地區(qū),面向全國,培養(yǎng)具備一定舞蹈專業(yè)的基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,具有舞蹈表演、舞蹈教育、舞蹈編創(chuàng)和舞蹈研究等專業(yè)能力,同時(shí)掌握音樂劇舞蹈表演技能,具有職業(yè)遷移能力的舞蹈人才,不僅能從事舞蹈表演、舞蹈教育,勝任中小學(xué)、社會(huì)文藝團(tuán)體、文化機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、新聞和藝術(shù)研究機(jī)構(gòu)等部門工作的應(yīng)用型專門人才 ,還能夠參與音樂劇的排練,演出與創(chuàng)作。廈礴懇蹣駢時(shí)盡繼價(jià)騷巹癩龔。廈礴懇蹣駢時(shí)盡繼價(jià)騷巹癩龔長鰥檷。2、人才培養(yǎng)基本要求 要求學(xué)生全面學(xué)習(xí)和熟練掌握舞蹈基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、表演技能、舞蹈社會(huì)實(shí)踐能力并具有一定職業(yè)遷移能力,培養(yǎng)良好的舞蹈音樂素養(yǎng)和舞蹈文化等必須具備的綜合素質(zhì),熟練掌握科學(xué)的教學(xué)方法,具備良好的藝術(shù)實(shí)踐、教育教學(xué)、科學(xué)研究和相關(guān)藝術(shù)策劃管理的能力,同時(shí)也具備音樂劇演員所需要的表演技能。煢楨廣鰳鯡選塊網(wǎng)羈淚鍍齊鈞。煢楨廣鰳鯡選塊網(wǎng)羈淚鍍齊鈞摟鰨饗。個(gè)性培養(yǎng)與特色教育:掌握舞蹈表演領(lǐng)域的知識(shí)技能及相關(guān)學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)和基本理論, 掌握多種舞蹈風(fēng)格及技能,具有一定程度的舞蹈表演和編創(chuàng)能力, 并能對舞蹈作品進(jìn)行鑒賞及評論;b.具備良好的教師職業(yè)素養(yǎng)和從事舞蹈教學(xué)的基本能力,熟悉教育法 規(guī),掌握舞蹈教育理論的基本知識(shí),并能夠運(yùn)用專業(yè)知識(shí)和技能解 決舞蹈教學(xué)中的基本問題,具備從事舞蹈教學(xué)和研究的基本能力;c.了解本專業(yè)及相關(guān)學(xué)科的發(fā)展動(dòng)態(tài),通過學(xué)科間的滲透,獲得廣泛 的藝術(shù)修養(yǎng)。具有較強(qiáng)的語言表達(dá)能力和藝術(shù)實(shí)踐、組織策劃能 力;d.具備不同學(xué)科之間的橫向分析與借鑒能力。在基礎(chǔ)舞蹈教學(xué)的同時(shí) 增設(shè)音樂劇賞析課,音樂劇排練課表演課,表演基礎(chǔ)元素訓(xùn)練,合 唱課,聲樂課,使學(xué)生掌握音樂劇的表演技能,培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)遷 移能力,與音樂劇市場接軌培養(yǎng)音樂劇舞蹈人才,同時(shí)推動(dòng)我院對 音樂劇舞蹈表演領(lǐng)域人才培養(yǎng)的研究,為音樂劇專業(yè)的建立儲(chǔ)備人 才,積累培養(yǎng)音樂劇舞蹈人才的教學(xué)經(jīng)驗(yàn);e.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的方法,具備利用現(xiàn)代化設(shè)備進(jìn)行教學(xué)和 科研能力;f.具備適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的良好心理素質(zhì)和個(gè)人綜合素質(zhì)。具有較強(qiáng)的法制觀念,遵守職業(yè)道德規(guī)范。具有求實(shí)創(chuàng)新精神和事業(yè)心,良好的文字表達(dá)能力,語言表達(dá)能力和社交能力,團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和溝通能力。鵝婭盡損鵪慘歷蘢鴛賴縈詰聾。鵝婭盡損鵪慘歷蘢鴛賴縈詰聾諦鰭皚。三、專業(yè)建設(shè)目標(biāo) 根據(jù)社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)和建設(shè)的需要,堅(jiān)持育人為本,德育為先,深化專業(yè)教學(xué)改革和專業(yè)建設(shè),把舞蹈表演專業(yè)建設(shè)成為:專業(yè)建設(shè)理念領(lǐng)先,人才培養(yǎng)模式先進(jìn),產(chǎn)學(xué)研結(jié)合特色鮮明,師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)合理,師資力量雄厚,教學(xué)條件優(yōu)良,能夠發(fā)揮示范作用的優(yōu)勢專業(yè)。培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的,符合藝術(shù)市場發(fā)展需要的、具有大學(xué)本科學(xué)歷的,既能在表演團(tuán)體,又能在普通院校、中小學(xué),從事舞蹈教學(xué)工作,藝術(shù)培訓(xùn)中心、企事業(yè)單位工作的舞蹈專門人才?;[叢媽羥為贍僨蟶練淨(jìng)櫧撻曉?;[叢媽羥為贍僨蟶練淨(jìng)櫧撻曉養(yǎng)鰲頓。 根據(jù)學(xué)?,F(xiàn)有條件和“十二五”發(fā)展規(guī)劃,表演藝術(shù)學(xué)院經(jīng)過多年的教學(xué)實(shí)踐和調(diào)研,認(rèn)為:獨(dú)立院校開辦舞蹈學(xué)專業(yè),既有條件也有優(yōu)勢,能夠更好的將教學(xué)實(shí)踐和藝術(shù)實(shí)踐結(jié)合,將學(xué)校教育和社會(huì)需求結(jié)合,體現(xiàn)民辦教育的特色。因此,經(jīng)過表演藝術(shù)學(xué)院申請,報(bào)學(xué)校教學(xué)工作委員會(huì)討論,決定2014年申報(bào)舞蹈學(xué)專業(yè),計(jì)劃每年招生40人,2015年-2019年期間,舞蹈學(xué)專業(yè)招生總?cè)藬?shù)控制在200人以內(nèi)。從2015年至2020年,根據(jù)第一個(gè)五年計(jì)劃的執(zhí)行情況和綜合發(fā)展情況,適當(dāng)考慮拓展音樂劇等新專業(yè)方向,并選擇成熟的新專業(yè)進(jìn)行申報(bào)。預(yù)頌圣鉉儐歲齦訝驊糴買闥齙。預(yù)頌圣鉉儐歲齦訝驊糴買闥齙絀鰒現(xiàn)。四、專業(yè)建設(shè)內(nèi)容1、師資隊(duì)伍建設(shè) 本專業(yè)現(xiàn)有專職教師18人,兼職4人。其中國家一級演員1人,國家一級編導(dǎo)1人,教授2人,副教授2人,講師7人,占總?cè)藬?shù)的70%。教師中有碩士學(xué)位的6人,占總?cè)藬?shù)的33%。年齡結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)、學(xué)緣結(jié)構(gòu)較為合理。滲釤嗆儼勻諤鱉調(diào)硯錦鋇絨鈔。滲釤嗆儼勻諤鱉調(diào)硯錦鋇絨鈔陘鰍陸。在師資建設(shè)方面要做以下工作:a.大力引進(jìn)人才,全面建設(shè)和完善教學(xué)梯隊(duì)。完善教師職務(wù)聘任制, 強(qiáng)化教師實(shí)踐技能訓(xùn)練,通過培訓(xùn)和進(jìn)修,建立一支政治思想素質(zhì) 優(yōu)良、業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬、理論與實(shí)踐結(jié)合、具有較高學(xué)術(shù)水平和解決 實(shí)際問題能力的“雙師型”教師隊(duì)伍;b.開拓教師的創(chuàng)新思維和專業(yè)打通的教學(xué)意識(shí),打開多項(xiàng)舞蹈學(xué)科專 業(yè)的起步通道,以科學(xué)、合理的思路構(gòu)建音樂劇等專業(yè)的人才的培 養(yǎng)模式教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)成果結(jié)構(gòu)和培養(yǎng)教育目標(biāo);c.舞蹈專業(yè)年輕的師資隊(duì)伍急需提高、完善和更新知識(shí)結(jié)構(gòu)并大量吸鐃誅臥瀉噦圣騁貺頂廡縫勵(lì)羆。鐃誅臥瀉噦圣騁貺頂廡縫勵(lì)羆楓鱷燭。 收新的教育教學(xué)理念,尤其是國際上的高層面學(xué)術(shù)交流及雙語和多 媒體教學(xué)的系統(tǒng)培訓(xùn)工程。要求教師掌握音樂劇舞蹈人才培養(yǎng)的訓(xùn) 練方法,堅(jiān)持以在職進(jìn)修為主,外出進(jìn)修為輔的原則,提高教師的 綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,利用校內(nèi)、外實(shí)習(xí)基地,進(jìn)行實(shí)踐鍛煉。每 年選派12名中青年教師,到國內(nèi)外高校進(jìn)修學(xué)習(xí)或攻讀學(xué)位;d.加大精品課程建設(shè)力度。要求教師在原有優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)的基礎(chǔ)上 推出多堂特色鮮明的精品課程;e.鼓勵(lì)教師參與科研活動(dòng),要求專業(yè)老師積極參加科研工作,以科研 來帶動(dòng)教師業(yè)務(wù)水平的提高; f.加強(qiáng)宣傳力度。通過專場晚會(huì)、專業(yè)比賽、創(chuàng)作、媒體、出版教 材、聘請專家和組織參與各項(xiàng)高水準(zhǔn)學(xué)術(shù)活動(dòng)等,進(jìn)一步擴(kuò)大專 業(yè)影響力和學(xué)科知名度,同時(shí)促進(jìn)教師自身專業(yè)水平的提高。2、課程建設(shè) 設(shè)置與舞蹈學(xué)專業(yè)教育課程教學(xué)內(nèi)容要求相輔相成的課程體系,體現(xiàn)以“素質(zhì)教育”為中心,以“能力”培養(yǎng)為本位。按課程的性質(zhì)分類,把全部課程按公共基礎(chǔ)課、學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)課、選修課分類。在加強(qiáng)學(xué)科基礎(chǔ)課程設(shè)置之外,突出學(xué)生的專業(yè)實(shí)踐特色。實(shí)踐教學(xué)注重“強(qiáng)化藝術(shù)實(shí)踐,提高專業(yè)技能”,增加課程內(nèi)的實(shí)踐教學(xué)的課時(shí)數(shù)和集中實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),提高學(xué)生在舞蹈實(shí)踐中的應(yīng)用能力和綜合能力。擁締鳳襪備訊顎輪爛薔報(bào)贏無。擁締鳳襪備訊顎輪爛薔報(bào)贏無貽鰓閎。3、教材建設(shè) 舞蹈專業(yè)教材要求全部使用國家教育部重點(diǎn)教材,并且專業(yè)建立突出舞蹈表演專業(yè)能力培養(yǎng)的課程標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范課程教學(xué)的要求,加強(qiáng)教材建設(shè),根據(jù)專業(yè)建設(shè)的需要,組織教師編寫相關(guān)自用教材。贓熱俁閫歲匱閶鄴鎵騷鯛漢鼉。贓熱俁閫歲匱閶鄴鎵騷鯛漢鼉匱鯔潰。4、實(shí)踐教學(xué)條件建設(shè) 硬件建設(shè)已具規(guī)模,教室、排練場等教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施有保障,能充分滿足專業(yè)需求。表演藝術(shù)學(xué)院現(xiàn)有表演教室6間、琴房106間、音樂理論多媒體教室5間、排練教室2間、舞蹈教室5間、模擬舞臺(tái)實(shí)驗(yàn)室1間、MIDI實(shí)驗(yàn)室1間、高空間舞臺(tái)1個(gè)、演藝劇場1個(gè),服裝庫1間, 共計(jì)129間(座)。教學(xué)硬件設(shè)備有:鋼琴120臺(tái), MIDI音樂制作設(shè)備31套,舞臺(tái)燈光音響設(shè)備600余件(套),以及不同類型的舞蹈及影視表演服裝道具等500余套(件),是舞蹈專業(yè)實(shí)施教學(xué)的強(qiáng)有力的保證。同時(shí)建設(shè)校外實(shí)習(xí)實(shí)踐教學(xué)基地6個(gè),可滿足和保證學(xué)生實(shí)習(xí)與實(shí)踐的需要。壇摶鄉(xiāng)囂懺蔞鍥鈴氈淚躋馱釣。壇摶鄉(xiāng)囂懺蔞鍥鈴氈淚躋馱釣繢鯨鎦。五、預(yù)期效果通過對舞蹈學(xué)專業(yè)的專業(yè)建設(shè),以及舞蹈周邊專業(yè)的建設(shè)發(fā)展,達(dá)到舞蹈專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)的最優(yōu)化,專業(yè)教學(xué)和藝術(shù)實(shí)踐,將提升舞蹈專業(yè)學(xué)生的實(shí)踐應(yīng)用能力;增強(qiáng)服務(wù)社會(huì)的能力,提升獨(dú)自學(xué)院辦學(xué)整體水平,為舞蹈專業(yè)培養(yǎng)更多的高技能人才;培養(yǎng)音樂劇舞蹈人才,為建設(shè)音樂劇專業(yè)提供人才支撐和教學(xué)支持。蠟變黲癟報(bào)倀鉉錨鈰贅
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