師德師風(fēng)教育活動(dòng)學(xué)習(xí)心得體會(huì).doc

師德師風(fēng)教育活動(dòng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)2008年學(xué)習(xí)張桂梅同志先進(jìn)事跡我是一名在平凡崗位上工作的青年教師，看了張桂梅同志的先進(jìn)事跡，我被她的事跡深深的震撼了，在學(xué)習(xí)張桂梅先進(jìn)事跡中，我為她的愛(ài)崗敬業(yè)，深深扎根于邊疆民族貧困地區(qū)，全身心地投入到教書育人的崇高事業(yè)中而欽佩；我為她愛(ài)生如子，一心想著學(xué)生，將埃播灑進(jìn)學(xué)生的心田而欽佩；我為她身患多種疾病卻以驚人的毅力克服病痛的折磨，始終超負(fù)荷地工作精神而欽佩。學(xué)習(xí)張桂梅同志的先進(jìn)事跡，我要學(xué)習(xí)的精神很多，學(xué)習(xí)她淡泊名利、無(wú)私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的崇高境界；學(xué)習(xí)她熱愛(ài)生活、艱苦奮斗、樂(lè)觀向上的優(yōu)良作風(fēng)；學(xué)習(xí)她愛(ài)崗敬業(yè)、教書育人、為人師表的高尚品德等。這是她行愛(ài)、行善的具體表現(xiàn)，而不是有些明星大腕的泛濫炒作。她才是名副其實(shí)的“愛(ài)心大使”。張桂梅在獲得許多榮譽(yù)的時(shí)候，她沒(méi)有人們想象的那樣幸福而是隨時(shí)不忘回報(bào)社會(huì)，為了提高華坪縣女孩的文化素質(zhì)，她不顧勞累，到處奔波，直到華坪女子高中的開(kāi)辦。在她的身上我看了春蠶的無(wú)私；看到了園丁的辛勤耕耘，更看到了一種責(zé)任感和使命感。張桂梅行善助學(xué)的行動(dòng)就像春蕾，我相信她的事跡一定會(huì)在中國(guó)大地上遍地開(kāi)花。張桂梅同志深深扎根邊疆民族貧困地區(qū)，全身心地投入到教書育人的崇高事業(yè)中。她愛(ài)教育，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法，總結(jié)出一套適合民族貧困山區(qū)教育特別的教學(xué)方法，教學(xué)成績(jī)突出；她愛(ài)學(xué)校，不顧身患多種疾病，以驚人的毅力克服病痛折磨，她愛(ài)學(xué)生，拿出絕大部分工資接濟(jì)困難學(xué)生，積極培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和業(yè)余愛(ài)好，從各個(gè)方面關(guān)愛(ài)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和業(yè)余愛(ài)好，從各個(gè)方面關(guān)愛(ài)學(xué)生，被學(xué)生稱為“校園媽媽”。張桂梅同志用自己的行動(dòng)，實(shí)踐了一名共產(chǎn)黨的崇高理想和追求，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jī)。她的事跡平凡而偉大，思想樸實(shí)而閃光，在她的身上集中體現(xiàn)了偉大的時(shí)代精神和民族的傳統(tǒng)美德，展現(xiàn)了新時(shí)代人民教師的良好形象和共產(chǎn)黨員的時(shí)代風(fēng)采。在我看到她的事跡時(shí)，我一直在發(fā)問(wèn)她這樣做有什么目的，有什么好處？什么力量使她這樣堅(jiān)強(qiáng)？當(dāng)看了張老師的回答，我再次被她的精神帶人了一個(gè)更高的境界，她那平凡的回答“如果我有追求，那就是我的事業(yè)：如集我有企盼，那就是我的學(xué)生；如果我有動(dòng)力，那就是黨和人民”。她沒(méi)有生育自己的兒女，卻有著世界上最偉大的母愛(ài)。那些失去父母的貧苦孩子在她的身上感受到了母愛(ài)，分享著人間最美好的親情。她一位普普通通的人民教師，用真愛(ài)點(diǎn)亮了那些無(wú)依無(wú)靠的孩子們的希望之光，譜寫了一曲感人至深的愛(ài)的奉獻(xiàn)之歌。張桂梅同志是邊疆民族貧困地區(qū)教師的優(yōu)秀代表。她的先進(jìn)模范事跡，充分體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員的崇高思想境界和高尚道德情操，充分體現(xiàn)了她對(duì)黨和人民教育事業(yè)的無(wú)比熱愛(ài)和忠誠(chéng)。張桂梅同志參加工作多年來(lái)，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，深深扎根于邊疆民族貧困地區(qū)，全身心地投入到教書育人的崇高事業(yè)中；她身患多種疾病，卻常常超負(fù)荷地工作，以驚人的毅力克服病痛的折磨，始終堅(jiān)守在三尺講臺(tái)上；憑著對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法，精心研究，積極探索教育規(guī)律和民族教育發(fā)展的新模式，因材施教，進(jìn)行素質(zhì)教育，教學(xué)成績(jī)突出；她沒(méi)有子女，生活節(jié)儉，把自己一天的生活費(fèi)控制在元以內(nèi)，而拿出自己絕大部分工資接濟(jì)困難學(xué)生，給沒(méi)有學(xué)費(fèi)的學(xué)生墊交學(xué)費(fèi)，帶患病的學(xué)生去看病，天冷了給他們添置衣被，把母親般的慈愛(ài)全部獻(xiàn)給學(xué)生和孤兒；她不僅生活上關(guān)心學(xué)生，而且積極培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和健康的業(yè)余愛(ài)好，從各個(gè)方面無(wú)微不至地關(guān)愛(ài)他們，與迷戀網(wǎng)絡(luò)的學(xué)生同吃、同住、同學(xué)習(xí)，精心引導(dǎo)，細(xì)心照顧，使他們戒除了網(wǎng)癮。華坪縣民族中學(xué)的學(xué)生和華坪兒童之家福利院的孩子們親切地稱她為“校園媽媽”、“張媽媽”。張桂梅為之苦苦追求的夢(mèng)想一天天成為現(xiàn)實(shí)，她讓偉大的母愛(ài)在奉獻(xiàn)中不斷延伸。作為一名工作在教育一線的青年教師，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)張桂梅同志努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，帶頭貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，牢記宗旨、堅(jiān)定信念、對(duì)黨忠誠(chéng)的優(yōu)秀品質(zhì)；學(xué)習(xí)她淡泊名利、無(wú)私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的崇高境界；學(xué)習(xí)她熱愛(ài)生活、艱苦奮斗、樂(lè)觀向上的優(yōu)良作風(fēng)；學(xué)習(xí)她愛(ài)崗敬業(yè)、教書育人、為人師表的高尚