教科版2019-2020學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末考試試卷.doc

教科版2019-2020學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末考試試卷一、 單選題 (共13題；共26分)1. （2分）一名普通中學(xué)生的體積最接近實(shí)際的是（ ） A . 240dm3B . 180dm3C . 60dm3D . 20dm32. （2分）張強(qiáng)同學(xué)用已調(diào)節(jié)好的天平在稱物體質(zhì)量時(shí)，無論怎樣增、減砝碼，橫梁都不能平衡，這時(shí)應(yīng)該（ ） A . 把橫梁右端螺母向右旋出一些B . 把橫梁右端螺母向左旋進(jìn)一些C . 把天平右盤的砝碼減少一些D . 向右移動(dòng)游碼3. （2分）光的世界豐富多彩，光學(xué)器件在我們的生活、學(xué)習(xí)中有著廣泛應(yīng)用下列說法中符合實(shí)際的是（ ） A . 近視眼鏡利用了凸透鏡對光線的會(huì)聚作用B . 拍照片時(shí)，被照者應(yīng)站在距相機(jī)鏡頭2倍焦距以內(nèi)的地方C . 用放大鏡欣賞郵票時(shí)，郵票到放大鏡的距離應(yīng)大于1倍焦距D . 太陽光通過凸透鏡可以點(diǎn)燃紙屑，是利用凸透鏡對光線的會(huì)聚作用4. （2分）小明想要測量一個(gè)不規(guī)則小石塊的體積和質(zhì)量，他要用到的測量儀器是（ ） A . 刻度尺 停表B . 千分尺 天平C . 量筒 天平D . 量筒 溫度計(jì)5. （2分）已知酒精的密度為0.8103kg/m3,下列說法能夠成立的是（ ）A . 能裝1kg純凈水的瓶子一定能裝下1kg的酒精B . 能裝下0.8kg酒精的瓶子一定能裝下1.2kg純凈水C . 同體積的水和酒精質(zhì)量之比是54D . 同質(zhì)量的水和酒精體積之比是256. （2分）如圖所示，小強(qiáng)同學(xué)用兩只焦距不同的放大鏡一前一后放在眼前觀察遠(yuǎn)處的物體，則下列說法中正確的是 （ ）A . 兩只放大鏡對物體進(jìn)行了兩次放大B . 兩只放大鏡組合在一起相當(dāng)于一臺(tái)顯微鏡C . 兩只放大鏡組合在一起相當(dāng)于一架望遠(yuǎn)鏡D . 將兩只放大鏡的位置對換后，觀察同一物體的大小是相同的7. （2分）關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法中正確的是（ ）A . 揚(yáng)聲器發(fā)聲不需要振動(dòng)B . 我們能區(qū)分不同同學(xué)說話的聲音，是因?yàn)樗麄儼l(fā)出的聲音的響度不同C . 城市道路旁的隔聲板可以防止噪聲的產(chǎn)生D . 超聲波可以用來清洗鐘表等精密機(jī)械，說明聲波可以傳遞能量8. （2分）有一天，霧、露、霜、雪四姐妹在一起爭論自己的出生由來，誰也不認(rèn)同誰，下列關(guān)于她們的說法中，你認(rèn)為正確的是（ ） A . 霧說：我是水汽化而來B . 露說：我是水蒸氣液化而來C . 霜說：我是水凝固而來D . 雪說：我是水升華而來9. （2分）2011年6月6日端午節(jié)，小玲在爺爺家看到伯父的眼鏡很漂亮，于是她拿著伯父的眼鏡靠近“早餐餅干”的包裝盒，看到了如圖的情景，則下列說法正確的是（ ）A . 該鏡片是凸透鏡，對光有會(huì)聚作用，可用來矯正遠(yuǎn)視眼B . 該鏡片是凹透鏡，對光有發(fā)散作用，可用來矯正近視眼C . 伯父是近視眼，不戴眼鏡看遠(yuǎn)處物體時(shí)，像成在視網(wǎng)膜后D . 伯父是遠(yuǎn)視眼，不戴眼鏡看近處物體時(shí)，像成在視網(wǎng)膜前10. （2分）在探究“凸透鏡成像規(guī)律”時(shí)，提出的探究問題應(yīng)該是（ ）A . 凸透鏡對光是否有會(huì)聚作用B . 像的虛實(shí)、大小、正倒跟物距有什么關(guān)系C . 凸透鏡對光是否有發(fā)散作用D . 凸透鏡是否能成像11. （2分）甲、乙兩車分別從 、 兩點(diǎn)同時(shí)同向運(yùn)動(dòng)，它們的 圖象如圖（ ）、（ ）所示，經(jīng)過 秒甲、乙相遇甲、乙的速度分別為 、 ， 、 間的距離為 ，則（ ）A . ， 米B . ， 米C . ， 米D . ， 米12. （2分）下列事例中，能看到物體實(shí)像的是（ ）A . 在岸邊看到水中游動(dòng)的魚B . 在電影院看到銀幕上的畫面C . 通過放大鏡看報(bào)紙上的字D . 在水中通過潛望鏡看到水面上的景物13. （2分）如圖所示：有四只相同體積的燒杯，依次各盛有質(zhì)量相等的煤油、汽油、植物油和硫酸（硫酸植物油煤油汽油），其中盛汽油的燒杯是（ ）A . B . C . D . 二、 多選題 (共1題；共3分)14. （3分）下列說法正確的是（ ） A . 物理學(xué)中，把不能導(dǎo)電的物體叫做絕緣體B . 有經(jīng)驗(yàn)的漁民在叉魚時(shí)，總是向著所看到的魚的下方叉C . 物體的質(zhì)量越大，該物體的密度也越大D . 用手沾些冷水去拿熱包子不會(huì)太燙，是因?yàn)樗鼰崛?填空題 (共5題；共22分)15. （10分）實(shí)驗(yàn)室有一只讀數(shù)不準(zhǔn)的溫度計(jì)，在測冰水混和物的溫度時(shí)，其讀數(shù)為20；在測1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水的溫度時(shí)，其讀數(shù)為80；問： （1）當(dāng)溫度計(jì)的示數(shù)為41時(shí)，實(shí)際溫度為多少？ （2）當(dāng)實(shí)際溫度為60時(shí)，溫度計(jì)示數(shù)為多少？ 16. （3分）如圖所示，在鑒定文物時(shí)，考古學(xué)家常用放大鏡觀察文物的細(xì)微部分，這時(shí)他看到的是_、_的虛像如果在文物上有兩條裂紋，其夾角是5要想看到的像更大些，應(yīng)該將放大鏡離裂紋稍微_些17. （2分）一塊鐵塊的質(zhì)量會(huì)發(fā)生變化的情況是_A將它熔化成鐵水 B磨掉鐵塊一個(gè)角C把它軋成薄鐵片 D從地球運(yùn)到月球說明理由：_18. （1分）如圖所示，透過晶瑩剔透的露珠觀察到葉脈變粗，此時(shí)葉脈所成的像與_（選填“照相機(jī)”“投影儀”或“放大鏡”）所成像的性質(zhì)相同19. （6分）學(xué)習(xí)了浮力有關(guān)知識(shí)后，同學(xué)們都已經(jīng)知道：浮力跟物體所浸在的液體密度、排開液體的體積有關(guān)。但王麗總感到：浮力大小應(yīng)與物體所在液體的深度有關(guān)，并猜想：“深度越深，浮力越大”。于是做了如下實(shí)驗(yàn)：她在彈簧測力計(jì)下掛一圓柱體，從盛水的燒杯上方某一高度緩慢下降，圓柱體浸沒后繼續(xù)下降，直到圓柱體底面接近燒杯底部接觸為止，如圖所示是圓柱體下降過程中彈簧測力計(jì)讀數(shù)F隨圓柱體下降高度h變化的圖像。（1）分析圖像可知，圓柱體的重力是_N；（2）圓柱體浸沒在水中時(shí)，受到的浮力是_N；（3）圓柱體的體積是_m3；（4）圓柱體的密度是_kg/m3；（5）分析圖像BC段，可得結(jié)論：物體浸沒液體之前，浸入液體的深度越深，受到的浮力越_（選填“大”或“小”）；（6）分析圖像CD段，可得結(jié)論：_。四、 作圖題 (共3題；共15分)20. （5分）如圖所示，有一點(diǎn)光源S，畫出由S發(fā)出的光射入人眼P的所有光線，并完成光路圖21. （5分）如圖所示，MN是一個(gè)豎直放置的平面鏡，點(diǎn)光源S放在平面鏡前。人眼在平面鏡前的某個(gè)區(qū)域外將不可能通過平面鏡看到點(diǎn)光源，請通過作光路圖在圖中畫出這個(gè)區(qū)域并用陰影線表示。22. （5分）畫出圖中2個(gè)框中應(yīng)放置的光學(xué)元件（入射光是單色光，框中只放一個(gè)元件）五、 實(shí)驗(yàn)題 (共3題；共24分)23. （6分）圖甲是探究“冰熔化時(shí)溫度變化規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)，圖乙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出的圖象 （1）圖甲所示溫度計(jì)的示數(shù)是_ （2）冰在熔化過程中_（選填“吸熱”、“放熱”或“既不吸熱也不放熱”），溫度不變 （3）由圖乙可知，冰的熔點(diǎn)是_，第2分鐘處于_態(tài) （4）實(shí)驗(yàn)中收集多組數(shù)據(jù)是為了 （選填“A”或“B”） A . 尋找普遍規(guī)律 B . 減小實(shí)驗(yàn)誤差24. （4分）牛奶密度是檢驗(yàn)牛乳質(zhì)量的一項(xiàng)重要指標(biāo)，小明為了比較市場上兩種不同品牌牛奶的密度，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)： （1）通過觀察比較牛奶的密度 小明將一正方體塑料塊先后放入兩種牛奶中，讓它漂浮在液面上，觀察塑料塊露出液面的體積，露出液面體積較大的牛奶的密度較_又將壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒先后放入兩種牛奶中的同一深度，觀察U形管液面的高度差，高度差較大的牛奶的密度較_（2）通過測量比較牛奶的密度 小明利用彈簧測力計(jì)、燒杯、石塊、細(xì)繩和水等物品來測量其操作步驟是：用彈簧測力計(jì)測出石塊的重力為G；將石塊浸沒在水中，彈簧測力計(jì)的示數(shù)為F1；_（寫出具體方法和要測出的物理量并用字母表示）：牛奶密度的表達(dá)式為牛奶=_（用測出物理量的字母表示，水的密度用水表示）25. （14分）如圖，自制水滴顯微鏡，探究顯微鏡的工作原理器材：焦距較長的凸透鏡（f=30cm）一個(gè)，滴管一個(gè)，廢錄音帶盒一個(gè)，清水，白紙，細(xì)鹽粉，頭發(fā)絲，昆蟲翅膀等：（1）小水滴可看作一個(gè)焦距很小的_鏡，本實(shí)驗(yàn)以小水滴作為顯微鏡的_鏡，它與被觀察物體的間距為1015mm，如圖甲所示 （2）如圖甲中，透過這個(gè)小水滴，應(yīng)該能成一個(gè)與原來方向相反的、放大了的箭頭（如果不是這樣，需要調(diào)整水滴與“箭頭”間的距離，或者改變水滴的直徑），這時(shí)通過小水滴所成的一個(gè)_（選填“虛”或“實(shí)”）像（3）如圖甲中，透過這個(gè)小水滴，如果看到一個(gè)與原來方向相同的、放大的箭頭，在不調(diào)整與箭頭間的距離，應(yīng)該把水珠變_（選填“厚”或“薄”），直至成與原來方向相反的、放大了的箭頭如果廢錄音帶盒的厚度是12mm，那么最終水滴凸透鏡的焦距范圍是_（4）使凸透鏡成為_（物、目）鏡，與小水滴的距離約等于凸透鏡的焦距（30cm），通過凸透鏡去觀察小水滴，使箭頭、小水滴、凸透鏡在同一_上，并且保持凸透鏡是_的，且眼睛不要離太近，邊觀察、邊微微調(diào)節(jié)凸透鏡的位置，即可看到箭頭被放大的_（選填“虛”或“實(shí)”）像如圖乙所示，比圖甲中通過小水滴觀察到的箭頭要_（選填“大”或“小”）得多，看到的箭頭相對于原來的箭頭是_（選填“正立”或“倒立”）如果箭頭順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，箭頭的像將沿_（選填“順”或“逆”）時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)；如果要看到箭頭更大的像，應(yīng)把凸透鏡略微向_（選填“上”或“下”）移動(dòng)（5）再用這個(gè)顯微鏡觀察頭發(fā)絲、細(xì)鹽粉，昆蟲翅膀花紋的像若用眼鏡代替凸透鏡，在家里完成上述實(shí)驗(yàn)，應(yīng)該選用_（選填“近視”或“遠(yuǎn)視”）眼鏡 六、 計(jì)算題 (共2題；共25分)26. （10分）按題目要求作圖： （1）如圖1所示，畫出圖中的BC的入射光線和AO的折射光線 （2）畫出圖2中使輕質(zhì)杠桿保持平衡的最小動(dòng)力F的示意圖及動(dòng)力臂L 27. （15分）由同種金屬材料制成三塊金屬塊A、B、C，其中只有一塊金屬塊是空心的已知A、B、C的質(zhì)量分別是2g、10g、16g，A、B、C的體積分別是1cm3、5cm3、10cm3 （1）A、B、C三個(gè)金屬塊的密度分別是多少？ （2）A、B、C三個(gè)金屬塊哪個(gè)是空心的？ （3）金屬材料的密度是多少？ 第 13 頁 共 13 頁參考答案一、 單選題 (共13題；共26分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、