21古詩(shī)兩首(課件）

望天門山李白 21古詩(shī)兩首 學(xué)習(xí)要求 自學(xué)感悟 默讀古詩(shī) 借助書本注釋和工具書理解詩(shī)意 用筆寫下自己的收獲和疑問(wèn) 合作交流 同桌交流 互相質(zhì)疑 解疑 想想每句詩(shī)里的哪個(gè)字用的好 好在哪里 李白 唐代詩(shī)人 字太白 號(hào)青蓮居士 李白的詩(shī)歌內(nèi)容豐富 色彩瑰麗 想象大膽 被后人譽(yù)為 詩(shī)仙 天門中斷楚江開(kāi) 碧水東流至此回 天門山被長(zhǎng)江從中斷開(kāi) 碧綠的江水奔騰東流 到這兒突然激起回旋 向北流去 天門中斷楚江開(kāi) 天門兩山本來(lái)是一個(gè)整體 阻擋著洶涌的江流 由于楚江怒濤的沖擊 才撞開(kāi)了 天門 使它中斷而成為東西兩山 寫出浩蕩東流的長(zhǎng)江 沖破天門奔騰而去的壯闊氣勢(shì) 碧水東流至此回 由于兩山夾峙 浩闊的長(zhǎng)江流經(jīng)兩山間的狹窄通道時(shí) 激起回旋 形成波濤洶涌的奇觀 天門中斷楚江開(kāi) 碧水東流至此回 長(zhǎng)江水勢(shì)洶涌 天門山山勢(shì)奇險(xiǎn) 長(zhǎng)江兩岸的天門山相互對(duì)峙 一只小船正從太陽(yáng)升起的地方悠悠駛來(lái) 兩岸青山相對(duì)出 孤帆一片日邊來(lái) 詩(shī)人 望 的立腳點(diǎn)是從 日邊來(lái) 的 一片孤帆 即是說(shuō)詩(shī)人是坐在孤帆上的 出 表示的是動(dòng)作 在這里 天門山雖然不會(huì)動(dòng) 但作者想象力非常豐富 他認(rèn)為天門山有情 為迎接遠(yuǎn)方的來(lái)客 它屹立江邊 開(kāi)門候客 兩岸青山相對(duì)出 孤帆一片日邊來(lái) 日邊來(lái) 詩(shī)人感覺(jué)自己不是乘著帆船而來(lái) 而是駕著天上的云朵從天邊而來(lái) 望天門山 這首詩(shī)描寫的是天門山和長(zhǎng)江雄奇秀麗的景色 詩(shī)歌特點(diǎn)是色彩瑰麗 想象大膽 用自己的話來(lái)描述一下 碧 水 青 山 白 帆 紅 日 飲湖上初晴后雨 蘇軾 蘇軾 字子瞻 號(hào)東坡居士 宋朝詩(shī)人 唐宋八大家 之一 曾兩次來(lái)杭州做官 其詩(shī)題材廣闊 清新豪健 善用夸張 比喻 獨(dú)具風(fēng)格 蘇軾荷盡已無(wú)擎雨蓋 菊殘猶有傲霜枝 一年好景君須記 正是橙黃橘綠時(shí) 贈(zèng)劉景文 飲湖上初晴后雨 蘇軾晴方好 雨亦奇 欲把西湖比西子 淡妝濃抹總相宜 水光瀲滟 山色空蒙 li ny n y zhu n 水光瀲滟 晴天的西湖 在陽(yáng)光的照耀下 水上波光閃動(dòng) 十分美麗 山色空蒙 雨天的西湖 群山被雨霧籠罩 云霧迷茫 非常奇妙 欲把西湖比西子 淡妝濃抹總相宜 相宜 六月二十七日望湖樓醉書曉出凈慈寺送林子方 宋 蘇軾 宋 楊萬(wàn)里黑云翻墨未遮山 畢竟西湖六月中