小學(xué)《我學(xué)會(huì)了》閱讀+寫(xiě)作.doc

我學(xué)會(huì)了 閱讀+寫(xiě)作指導(dǎo) 同學(xué)們所擁有的本領(lǐng)多種多樣、各不相同，在學(xué)會(huì)這些本領(lǐng)時(shí)，會(huì)發(fā)生很多。有趣的事情，會(huì)從中領(lǐng)悟到很多道理，比如學(xué)會(huì)了畫(huà)畫(huà)，學(xué)會(huì)了游泳，學(xué)會(huì)了做飯等等。這些本領(lǐng)帶給你的不僅僅是一項(xiàng)技能，肯定還有很多有意義的東西，是不是？嘗試記敘學(xué)習(xí)某項(xiàng)本領(lǐng)的過(guò)程，把學(xué)會(huì)本領(lǐng)的喜悅也分享給大家吧！一、 教你學(xué)一招1、 選取有價(jià)值的、具有積極意義的事情作為材料。本領(lǐng)不僅要學(xué)會(huì)，而且要懂得運(yùn)用，它會(huì)幫助你處理很多的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。所以，要選取對(duì)自己有幫助或有教育意義的事情寫(xiě)，這樣才能寫(xiě)出自己的真情實(shí)感。2、 作文要注意詳略得當(dāng)。（1） 詳寫(xiě)部分：注意人物描寫(xiě)，教會(huì)你本領(lǐng)的人是重點(diǎn)，細(xì)致描述他在教你時(shí)的動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)。如果是你自己學(xué)會(huì)的，那么就要把自己在學(xué)習(xí)過(guò)程的細(xì)節(jié)描寫(xiě)清楚。（2） 略寫(xiě)部分：事件中你受到了什么啟發(fā)有什么收獲，把這些心得體會(huì)寫(xiě)出來(lái)，這樣的過(guò)程才有意義。二、 題目我學(xué)會(huì)了 三、 寫(xiě)作提綱第一段：學(xué)會(huì)什么，學(xué)之前，我想： 心理活動(dòng)第二段：學(xué)的過(guò)程。詳細(xì)寫(xiě)自己和他人的動(dòng)作、神態(tài)和心理活動(dòng)。 先接著最后第三段：學(xué)會(huì)后的體會(huì)（心理活動(dòng)）四、范文我會(huì)做西紅柿煮蛋星期六，爸爸媽媽都出去了，小明、小軍和小紅來(lái)我家玩。大家玩累了，就覺(jué)得肚子餓了，怎么辦？小紅建議煮東西吃?？芍笫裁春媚?？有了，前兩天我剛從媽媽那里學(xué)會(huì)西紅柿煮蛋，我來(lái)試試自己做，看行不行。于是我走進(jìn)廚房，學(xué)著媽媽的樣子開(kāi)始做起菜來(lái)。我先把西紅柿一個(gè)一個(gè)洗干凈，再切成一片一片的，放在盤(pán)子里備用。接著，從冰箱里拿出幾個(gè)雞蛋來(lái)，敲開(kāi)雞蛋殼，把雞蛋放進(jìn)碗里攪拌。開(kāi)始煮了，我打開(kāi)煤氣爐，等鐵鍋加熱以后，我先把雞蛋倒進(jìn)鍋里煎煮，等雞蛋煎熟了，把它裝進(jìn)碗里，然后再煮西紅柿。等西紅柿煮到差不多熟時(shí)，我再把煎好的雞蛋放進(jìn)鍋里一起煮，最后再放些鹽和蔥。這樣，一盤(pán)香噴噴的西紅柿煮蛋就煮好了。端到客廳，我們四個(gè)人迫不及待地吃起來(lái)，嘗著自己做的菜，覺(jué)得特別好吃，心里甜滋滋的。四、 素材大積累（資源寶庫(kù)）同學(xué)們，你能用上這些優(yōu)美的詞句嗎？詞語(yǔ)超市描寫(xiě)動(dòng)作的成語(yǔ)：昂首挺胸 風(fēng)馳電掣 動(dòng)如脫兔 身手敏捷 手舞足蹈 指手畫(huà)腳 得心應(yīng)手 健步如飛 一馬當(dāng)先 窮追不舍 化險(xiǎn)為夷 穩(wěn)操勝券 萬(wàn)眾歡呼 掌聲雷動(dòng) 描寫(xiě)神態(tài)的成語(yǔ)：呆若木雞 目瞪口呆 神采奕奕 全神貫注 聚精會(huì)神 眉飛色舞 裝聾作啞 若無(wú)其事 張口結(jié)舌 擠眉弄眼 眉開(kāi)眼笑 目不轉(zhuǎn)睛 描寫(xiě)心理活動(dòng)的成語(yǔ)：舉棋不定 忐忑不安 心急如焚 七上八下 六神無(wú)主 驚慌失措 悶悶不樂(lè) 激動(dòng)人心 焦急萬(wàn)分 胸有成竹 得心應(yīng)手 隨心所欲 歡呼雀躍 名言超市：1、要從容地著手去做一件事，一旦開(kāi)始，就要堅(jiān)持到底。比阿丘2、只要功夫深，鐵杵磨成針。民間諺語(yǔ) 3、無(wú)論什么時(shí)候，不管遇到什么情況，我絕不允許自己有一點(diǎn)點(diǎn)灰心喪氣。愛(ài)迪生 4、鍥而舍之，朽木不折，鍥而不舍，金石可鏤。荀況五、閱讀真題我學(xué)會(huì)了誠(chéng)實(shí)一天，媽媽買(mǎi)菜找回來(lái)一張20元的假幣，她叫我花掉，說(shuō)是小孩子，不容易被發(fā)覺(jué)（ju jio）。 但是往哪兒花呢？我苦苦思索。這時(shí)我看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有個(gè)賣(mài)草莓的老奶奶，她眼睛似乎花了，看什么東西都要瞇起眼睛。我心中暗喜，走過(guò)去遞上20元假幣，買(mǎi)了一斤草莓，還找回18元。我緊張地往回走，本來(lái)是暖洋洋的春風(fēng)，但吹在臉上感到很不舒服。我心里難受得像火燒一樣。我左右為難（nn nn）：是回家跟媽媽“領(lǐng)賞”，還是到老奶奶那兒“贖”回20元錢(qián)呢？最后，我回到老奶奶那兒誠(chéng)懇地道了歉，要回了我那張假幣。走在回家的路上，我的心里踏實(shí)多了。回到家里，我對(duì)媽媽說(shuō)：“_?！甭?tīng)了我的話，媽媽說(shuō)“_。”說(shuō)完把那張假幣撕掉了。1.在文中括號(hào)里正確的讀音上打“”。 2.用“”畫(huà)出文中的比喻句。3.小朋友，你讀短文時(shí)，注意到小作者心情的變化了嗎？開(kāi)始“我”暗喜，是因?yàn)開(kāi)。后來(lái)_，心里難受得_，最后_，因?yàn)開(kāi)。 4.回到家