十六年前的回憶課后練習(xí)題.doc

十六年前的回憶課后練習(xí)題一、根據(jù)課文內(nèi)容填空十六年前的回憶作者是 ，寫于 年，正值李大釗同志遇難16周年。文章寫的是 年的事情，是按 、 、 、 的順序記敘的，文章條理清晰，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。二、閱讀下面的句子，再從課文中找出相照應(yīng)的語句。1、我奇怪地問他：“爹，為什么燒掉呢？怪可惜的?！?2、工友閻振三一早上街買東西，直到夜里還不見回來。 3、我低聲對(duì)母親說：“媽，昨天是4月28日?！?三、你覺得李大釗是個(gè)怎樣的人？ 四、為什么李大釗能夠從容面對(duì)危險(xiǎn)，平和面對(duì)親人的悲傷，無所畏懼地面對(duì)死亡？ 五、按要求改寫句子。1、這是一間很小的牢房。（改為夸張句） 2、我看到了他那亂蓬蓬的長(zhǎng)頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉。（縮句） 六、“可怕的一天果然來了”一句中的“果然”是什么意思？你從中體會(huì)到什么？ 七、選題填空。劇烈 強(qiáng)烈 激烈 熱烈1、演講結(jié)束后，同學(xué)們報(bào)以（ ）的掌聲。2、我的心（ ）地跳動(dòng)起來，用恐怖的眼光瞅了瞅父親。3、這場(chǎng)比賽打得十分（ ），最終還是中國隊(duì)取得了勝利。4、據(jù)新聞報(bào)道，今晨臺(tái)灣發(fā)生（ ）地震。嚴(yán)峻 嚴(yán)肅 嚴(yán)格 嚴(yán)厲1、不管怎么說，（ ）要求自己總是有好處的，因?yàn)樗鼤?huì)讓人進(jìn)步得更快。2、他一再違反紀(jì)律，今天終于被老師（ ）地批評(píng)了一頓。3、形式非常（ ），傷員必須馬上轉(zhuǎn)移。4、升旗時(shí)要（ ）認(rèn)真。八、閱讀片段，回答問題。在法庭上，我們跟父親見了面。父親仍舊穿著他那件灰舊棉袍，可是沒戴眼鏡。我看到了他那亂蓬蓬的長(zhǎng)頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉。“爹！”我忍不住喊出聲來。母親哭了，妹妹也跟著哭了起來了?！安辉S亂喊！”法官拿起驚堂木重重地在桌子上拍了一下。父親瞅了瞅我們，沒對(duì)我們說一句話。他臉上的表情非常安定，非常沉著。他的心被一種偉大的力量占據(jù)著。這個(gè)力量就是他平日對(duì)我們講的他對(duì)于革命事業(yè)的信心。“這是我的妻子?！彼钢赣H說。接著他又指了一下我和妹妹，“這是我的兩個(gè)女孩子?！薄八悄阕畲蟮暮⒆訂幔俊狈ü僦钢覇柛赣H。 是的 我是最大的 我怕父親說出哥哥來 就這樣搶著說了。我不知道當(dāng)時(shí)哪里來的機(jī)智和勇敢。“不要多嘴！”法官怒氣沖沖的，又拿起他面前那塊木板狠狠地拍了幾下。父親立刻會(huì)意了，接著說：“似的，她是我最大的孩子。我的妻子是個(gè)鄉(xiāng)下人，我的孩子年紀(jì)都還小，她們什么也不懂。一切都跟她們沒有關(guān)系?！备赣H說完了這段話，又望了望我們。1、請(qǐng)給這個(gè)文段加上一個(gè)小標(biāo)題： 2、用“ ”在文中畫出描寫父親外貌的句子，并說說你從中體會(huì)到了什么？ 3、“他的心被一種偉大的力量占據(jù)著?！薄皞ゴ蟮牧α俊笔侵福?4、這段話主要寫了一件什么事？作者通過這件事表達(dá)了怎樣的思想感情？ 5、讀文中畫直線的句子