蘇教版小學(xué)語文六年級總復(fù)習(xí)(詞語).doc_第1頁
蘇教版小學(xué)語文六年級總復(fù)習(xí)(詞語).doc_第2頁
蘇教版小學(xué)語文六年級總復(fù)習(xí)(詞語).doc_第3頁
蘇教版小學(xué)語文六年級總復(fù)習(xí)(詞語).doc_第4頁
蘇教版小學(xué)語文六年級總復(fù)習(xí)(詞語).doc_第5頁
免費預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

蘇教版小學(xué)語文六年級下冊期末總復(fù)習(xí) 詞 語 1、 寫出帶有“看”的字或詞語。(分)1. 仰( ) 注( ) 參( ) 左( )右( ) 博( ) 檢( ) ( )覺 東( )西()抬頭向上看。()向遠(yuǎn)處看()向下看。()向四周看()聚精會神的看。()快速的看()斜著眼睛看。()偷偷的看()目光迅速向四周看()2、 填上正確的象聲詞。(分)小羊 泉水 小溪 炮聲 鳥鳴 風(fēng)聲 鼓聲 磨刀 雷聲 書聲 雨聲 小狗 青蛙 小牛 小鴨 小雞 3、 在括號里填上合適的詞語。(8分)開展( ) 堅持( ) ( )軟弱 穩(wěn)定( )召開( ) 維持( ) ( )脆弱 肯定( )舉辦( ) 保持( ) ( )薄弱 決定( )舉行( ) 支持 ( ) ( )虛弱 堅定( )4、 選擇填空。(13分) 明智 精密 聰慧 深刻1. 讀史使人( ),讀詩使人( ),演算使人( ),哲理使人( ), 倫理學(xué)使人有修養(yǎng),邏輯修辭使人長于思辨。 經(jīng)過 自從2. ( )學(xué)校開展讀書活動以后,同學(xué)們的讀書積極性一直很高。3. ( )大家的共同努力,我們被評為文明班級。 由于 為了4. ( )在學(xué)校運動會上取得好成績,我班運動員一直堅持刻苦訓(xùn)練。5. ( )學(xué)校對安全問題一直高度重視,多年來,我校沒有發(fā)生一起意外事故。 揭示 揭開6. 這一奇觀是個謎。( )這個迷的是兩位旅行者。7. “滴水穿石”的現(xiàn)象向人們( )了一個道理:“只有目標(biāo)專一,持之以恒才能達到目標(biāo)。” 改正 改進 改善 改良8. 同學(xué)們( )了學(xué)習(xí)方法,成績明顯提高了。我們要努力( )缺點,爭取更大進步。近年來,我校的辦學(xué)條件得到了不斷的( )。5、 按要求寫詞語,并與括號后面的詞語搭配。1. 用“正”字組詞并與括號后面的詞語搭配。 ( )錯誤 ( )態(tài)度 ( )缺點 ( )位置2. 用“?!弊纸M詞并與括號后面的詞語搭配。 ( )財產(chǎn) ( )祖國 ( )性命 ()秘密 用“嚴(yán)”字組詞并與括號后面的詞語搭配。()的要求()的態(tài)度()的考驗()的紀(jì)律6、 找出下面每組詞中不是同一類的詞,在下面畫上橫線。1. 骨科 兒科 內(nèi)科 外科 財務(wù)科2. 手槍 步槍 沖鋒槍 機關(guān)槍 玩具槍3. 屋子桌子 椅子 柜子 床4. 法語 外語 英語 日語 俄語7、 將下列詞語補充完整,然后按類別寫在橫線上。(8分)1. ( )發(fā)( )顏 翠色( )流 愁眉不( )( )( )若失一( )不染 ( )燭夜游神采( )()一()千里() 描寫人物外貌的:() 描寫人物神態(tài)的:() 描寫人物動作的:() 描寫景物的:奮不()身弄()作()()()向榮好高()遠(yuǎn)神機()算()()其談高瞻遠(yuǎn)()陰謀()計()褒義詞:() 貶義詞:8、 在括號里填出相對應(yīng)的詞語。(6分) 熱鬧對城市正如安靜對( ) ( )對白天正如黑暗對夜晚 節(jié)約對光榮正如浪費對( ) ( )對秋天正如溫暖對春天 高聳對山峰正如低陷對( ) 寒冷對冬天正如( )對夏天9、 選出每組示例關(guān)系最相似的詞。(在序號上打“”)(4分)1.字典:學(xué)習(xí)工具A.地理:數(shù)學(xué) B樹木:森林 C.皮鞋:衣服 D.電冰箱:電器2.猴子:動物A.上衣:襪子 B.菊花:植物 C.西瓜:瓜地 D.樹枝:樹3.樹枝:樹A.蔬菜:水果 B.課本:書包 C.茶杯:茶具 D.襪子:衣服4.學(xué)校:學(xué)生A.奶奶:孫子 B.機器:工人 C.商店:顧客 D.醫(yī)生:病人十、填三字常見詞語。(10分) 人們常把不會游泳的人稱作“旱鴨子”,不識字的人叫“睜眼瞎”;你知道下面這些人,又被稱作什么呢?具有突出貢獻的人( );渾身濕透的人( );粗心大意的人( );代人受過,替人受罪的人( );不勞動靠別人養(yǎng)活的人( ) 外表和善,內(nèi)心兇狠的人( );沒有原則的人( );忘恩負(fù)義恩將仇報的人( )。專偷東西的人( );沒有依靠,到處投奔的人( );思想很陳舊的人( );沒有骨氣的人( );毫無主見,隨聲附和的人( );對某門知識不懂的人( )。不明事理的人( );孤陋寡聞,見識不廣的人( );獨霸一方的人( );非常吝嗇的人( );趨炎附勢,百依百順的人( );性格直爽,愛發(fā)議論的人( )。 11、 在下面的句子中填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。(4分)1.這道題她( )不會做,( )沒有認(rèn)真思考。2.焦裕祿同志( )嚴(yán)格要求自己,( )嚴(yán)格教育子女保持勞動人民的本色。3.親愛的老師,我將來( )在什么崗位上,( )不會忘記你對我的辛勤培育。4.( )如何,我( )不能使家鄉(xiāng)的孩子們失望。十二、根據(jù)要求寫成語。(26分) 1.根據(jù)平時的積累,按要求分別寫出四個成語。(14分) (1)來源于寓言故事的成語: (2)來源于寓言故事的成語: (3)來源于寓言故事的成語: (4)描寫建筑物的: (5)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論