語文人教版八年級下冊28醉翁亭記 第二課時.docx

第二課時一、新課導(dǎo)入復(fù)習(xí)第一段內(nèi)容，引入下文學(xué)習(xí)。二、自學(xué)指導(dǎo)合作與探究(一)文本探究第二段-風(fēng)景畫1.朝暮景色有何特點？【交流點撥】“日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化”。 2.春夏秋冬景色有何特點？【交流點撥】“野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出”。3.“樂亦無窮”的原因是什么？【交流點撥】“朝而往，暮而歸，四時之景不同”。第三段-風(fēng)俗畫1.為什么在寫“太守宴”前要先寫“滁人游”？【交流點撥】為了給“太守宴”創(chuàng)設(shè)一個歡樂的氛圍，并蘊含著作者與民同樂的旨趣。2.這段的結(jié)構(gòu)有什么特點？這樣寫有什么作用？【交流點撥】用三個并列的層次來突出最后一個層次。在大小環(huán)境和眾多人物中突出太守。3.文中怎樣寫出了滁州百姓之樂？【交流點撥】“至于負(fù)者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來而不絕”。4.滁人歡樂情狀全是從太守眼中看出的。從寫滁州百姓之樂中間，可以體會出什么內(nèi)涵？有沒有太守之樂在里邊？【交流點撥】享受“山水之樂”的不僅有太守及其賓客，還有滁州的百姓，一州之人，人人都可以縱情山水。“滁人游”寫得有聲有色有歌聲和呼應(yīng)聲，有負(fù)者和行者，有老人和孩子。百姓此時興高采烈出游，是因為生活安定富足，而這又跟太守勵精圖治有關(guān)。太守為此而樂，也為能與民同樂而樂。這是他的政治理想。5.描寫“宴酣之樂”的句子？【交流點撥】“射者中，弈者勝，觥籌交錯，起坐而喧嘩”6.描寫太守形象的句子？【交流點撥】“蒼顏白發(fā)，頹然乎其間”7.如何劃分第三段層次？【交流點撥】滁人游山之樂（游也。）眾賓宴飲之樂（歡也。）太守宴醉之樂（醉也。）第四段-眾人歸1.本段寫了哪些樂？【交流點撥】三種樂：禽鳥 太守 眾賓2.太守、眾賓為何而“樂”？【交流點撥】太守：山水之樂，宴酣之樂，與民同樂。眾賓客：從太守游而樂。3.如何理解“太守之樂其樂”？【交流點撥】“太守之樂其樂”是點睛之筆。作者在這里含蓄地抒發(fā)了自己復(fù)雜的感情，既包含寄情山水排遣郁悶的歡樂，也包含看到自己的政績政通人和后的欣慰?！疤刂畼菲錁贰笔亲髡摺芭c民同樂”的政治理想的反映。4.寫醉與樂統(tǒng)一，點明主旨的是哪一句？【交流點撥】“醉能同其樂”（二）語言賞析本文韻律獨特，回環(huán)往復(fù)。全文共用了21個“也”字，產(chǎn)生了別具一格的藝術(shù)魅力，使行文顯得瀟灑自如，增強了語調(diào)的節(jié)奏感和委婉的抒情氣氛，也使作者怡然自樂的情致得以盡情的抒發(fā)。“也”字用法可歸納為以下幾種情況：(1)表示陳述語氣，多用于描述景物，可譯為“是”的句式。(2)表示肯定語氣，多用于介紹人名，可譯為“某某是(誰)”。(3)表示感嘆語氣，多用于直抒胸臆，可譯為語氣詞“啊”。請在文中找出這21個“也”字，并歸納其用法。【交流點撥】(1)表示陳述語氣，多用于描述景物，可譯為“是”的句式。環(huán)滁皆山也。望之蔚然而深秀者，瑯琊也。漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。山間之朝暮也。山間之四時也。往來而不絕者，滁人游也。雜然而前陳者,太守宴也。起坐而喧嘩者，眾賓歡也。頹然乎其間者，太守醉也。人影散亂，太守歸而賓客從也。游人去而禽鳥樂也。(2)表示肯定語氣。作亭者誰？山之僧智仙也。名之者誰？太守自謂也。故自號曰醉翁也。太守謂誰？廬陵歐陽修也。(3)表示感嘆語氣，多用于直抒胸臆，可譯為語氣詞“啊”。在乎山水之間也。得之心而寓之酒也。而樂亦無窮也。而不知太守之樂其樂也。醒能述以文者，太守也。（三）寫法探究 1本文寫景按照什么順序?qū)懙? 【交流點撥】(1)寫亭的環(huán)境：從遠(yuǎn)到近。 (2)寫山間之朝暮：從早到晚。 (3)寫山間之四時：從春到冬。 (4)寫宴飲場面：從外到內(nèi)。 2本文寫景上有什么特色? 【交流點撥】寫景與抒情相結(jié)合。(1)寫亭的環(huán)境：用“林壑尤美”“蔚然而深秀”表現(xiàn)亭賞心悅目的外景；又用“水聲潺潺”“峰回路轉(zhuǎn)”表現(xiàn)亭幽清的環(huán)境；接著寫亭的近景，用鳥翼作比，有凌空欲飛之意；然后借解釋亭名直抒胸臆，道出名句“醉翁之意不在酒”，奠定全文寫景抒情的基調(diào)。 三、板書設(shè)計 醉翁亭記 醉景：山水、朝暮、四時 以醉寫樂太守醉 醉人：滁人游，眾賓歡 樂中含悲 醉情：與民同樂醉 形象精練，融情入景 文美 我們醉 句式靈活，對散結(jié)合 情美 韻律獨特，回環(huán)往復(fù) 四、拓展延伸 1.從歐陽修的醉翁亭記和范仲淹的岳陽樓記來看，兩人的思想有什么共同之處？【交流】兩人都有被貶的政治遭遇，但“不以己悲”，都具有“憂民”及“與民同樂”的思想，具有吃苦在前、享樂在后的精神。2.聯(lián)系本文談?wù)劄楣僬咴鯓硬拍茏龅健芭c民同樂”。【交流】為官者要樹立人民的利益高于一切的思想，像歐陽修那樣