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長春版2019-2020學(xué)年一年級下學(xué)期語文期末學(xué)情調(diào)查試卷A卷姓名:_ 班級:_ 成績:_小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個(gè)自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、 基礎(chǔ)積累 (共9題;共52分)1. (3分)選一選,組成新字钅_氵_(dá)艸_A助 B古 C干2. (5分)我是拼音小能手shn gngsh jisn y_hn jinh hun_3. (8分)組字并組詞。你女 人 甲鳥云 心 馬_ _ _ _ _ _ _4. (8分)比一比,再組詞。 辟_ 償_ 亭_ 宜_僻_ 嘗_ 停_ 誼_5. (3分)根據(jù)詞語的意思寫出適當(dāng)?shù)脑~語。_:嗓子喊啞,力氣用盡。_:頭腦遲鈍,不靈活。_:形容人瘦弱,面色不好看。6. (4分)讀下面的句子,說說讀出什么語氣來。沒有尾巴多難看哪! _ 向誰借尾巴呢? _ 您把尾巴借給我行嗎?_ 我長出一條新尾巴啦!_ 7. (6分)讀課文少年王冕,重新排隊(duì)_他不斷地畫竹,名聲越來越大,登門求畫的人也越來越多。_一年四季,他仔細(xì)地觀察竹子生長的情況,琢磨竹子在不同季節(jié)、不同氣候里的變化和形態(tài)。_文與可的好友、著名詩人晁補(bǔ)之在詩中贊揚(yáng)說:“與可畫竹時(shí),胸中有成竹?!盻宋朝時(shí),有個(gè)著名文人,名叫文與可,學(xué)識淵博,能詩善文,特別喜愛繪畫。_時(shí)間長了,他對竹子非常熟悉,即使閉上眼睛也能把竹干、竹枝、竹葉畫出來,而且畫得生動逼真。_他最愛畫竹子,在自己的住宅周圍都種了竹子。8. (7分)按原文填空。北京天安門廣場上_,_的升國旗儀式正在進(jìn)行。棉花吐絮了,_。天蒼蒼,野茫茫,_。飛流直下三千尺,_。日月潭_,吸引了_中外游人。9. (8分)照樣子,連一連。zh z再_ 戰(zhàn)_ 支_ 做_ch c吃_ 冊_ 村_ 純_二、 讀寫天地 (共2題;共15分)10. (10分)閱讀下文,回答問題馬蜂窩一位老農(nóng)看見大楊樹上有個(gè)馬蜂窩,就拿一只口袋套住馬蜂窩,用繩子緊緊系住袋口,扔在樹底下,回家吃飯去了。梅花鹿和羚羊發(fā)現(xiàn)了口袋,以為里邊有什么好吃的東西,都說是自己先看見的,口袋該歸自己。它們吵起來了,讓一只尖耳朵狐貍聽見了。它溜過來,看見梅花鹿、羚羊面前放著一個(gè)圓鼓鼓的口袋,心想:里面準(zhǔn)是一大塊肥肉,足夠我吃兩頓的。于是,狐貍眼珠一轉(zhuǎn),計(jì)上心來。它說:“你們別吵了!我來給你們評評理?!泵坊购土缪蛘f:“你很聰明,一定有好辦法。我們聽你的?!焙傄宦?,高興極了。它瞇起眼睛清清嗓子,裝出一副方正的樣子說:“那好吧,你們誰跑得快,口袋就是誰的。現(xiàn)在就比賽,從這兒跑到小河邊再跑回來?!泵坊购土缪蚱疵叵蛐『舆吪苋ァ:偟靡獾卮蜷_口袋。一下子,馬蜂全跑出來了,把狐貍蜇得直打滾。(有改動)(1)梅花鹿和羚羊?yàn)開而爭吵起來。 (2)狐貍看到這個(gè)口袋,有什么想法?在短文中找出來。 (3)狐貍用什么方法得到了口袋?( )A . 與梅花鹿和羚羊賽跑。B . 騙梅花鹿和羚羊賽跑,把它們支走。(4)這個(gè)故事告訴我們( )A . 狐貍很聰明。B . 梅花鹿和羚羊很傻。C . 貪心的人沒有好下場。D . 不能輕信別人的話。11. (5分)把小星星里的詞語加到下面的句子中去,組成一個(gè)新句子。第 6 頁 共 6 頁參考答案一、 基礎(chǔ)積累 (共9題;共52分)1-1、2-1、3
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