2014小學(xué)畢業(yè)班語(yǔ)文總復(fù)習(xí)題

小學(xué)畢業(yè)班語(yǔ)文總復(fù)習(xí)題（一） 識(shí)字與寫字一、把意思相同或相近的部首寫在一起，再照樣子分別把字寫在括號(hào)里。心 手 足 水 宀 忄 廠 氵 走 又 止 戶 爪 辶 扌心： 忄（情） （ ） （ ） 手： （ ） （ ） （ ）足： （ ） （ ） （ ） 水： （ ） （ ） （ ）宀： （ ） （ ） （ ）二、按拼音寫字組成詞。你能照樣子出題考同音嗎？試試看。 元（ ） 口（ ） 床（ ） dn 圣（ ） ju 拒（ ） din 觸（ ） 鵝（ ） （ ）定 （ ）定 三、下面每個(gè)詞都有有錯(cuò)別字，請(qǐng)把它們改正過(guò)來(lái)。新 課 標(biāo) 第 一 網(wǎng)忑忐不安 打乓乒球 予防中署 偉大署作 禁止賭搏 團(tuán)結(jié) 作實(shí)事求事 鴉鵲無(wú)聲 部呼吸 眼花瞭亂 衣裳包裹 挖地徹墻撥山涉水 根深地固 莊嚴(yán)宣逝 宛蜓曲折（二） 讀讀背背一、填空： 1、填字補(bǔ)足成語(yǔ)，讀一讀。 春（ ）花開(kāi) 春和（ ）明 春光明（ ） 春（ ）似海 春風(fēng)（ ）雨 春風(fēng)得（ ） 秋（ ）春花 秋風(fēng)（ ）耳 秋高氣（ ） 秋（ ）冬藏 秋風(fēng)（ ）葉 秋菊傲（ ） 各（ ）己見(jiàn) 手不（ ）卷 孜孜不（ ） 循（ ）漸進(jìn) 融會(huì)（ ）通 學(xué)而不（ ） 休（ ）與共 高風(fēng)（ ）節(jié) 鞠躬盡（ ） 體（ ）入微 豐功（ ）績(jī) 寸草春（ ） （ ）張（ ）望 南（ ）北（ ） （ ）赴（ ）繼 左（ ）右（ ） 書聲（ ） 大名（ ） 人才（ ） 文質(zhì)（ ） 衣冠（ ） 原原（ ） 朝朝（ ） 支支（ ） 千里（ ）2、給諺語(yǔ)填空，檢測(cè)自己能背出哪些諺語(yǔ)。 火要空心，人要（ ）心。 好事多做，惡事莫（ ）。 茄子不開(kāi)虛花，真人不說(shuō)（ ）話。 不怕人有（ ），就怕不改（ ）。 好記性不如（ ）筆頭。 三天不念（ ）生，三天不做（ ）生。 一寸光陰一寸（ ），寸（ ）難買寸光陰。 少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可（ ）。3、給格言、警句填空，并背熟，同桌合作相互檢測(cè)。 滿招（ ），謙受（ ）。 業(yè)精于勤，荒于（ ）；行成于思，毀于（ ）。為學(xué)患無(wú)（ ），（ ）則進(jìn)也。 圣人千慮，必有一（ ），愚人千慮，必有一（ ）。博（ ）之，審（ ）之，慎（ ）之，明（ ），篤（ ）之。紙上得來(lái)終覺(jué)（ ），絕知此事要躬（ ）。問(wèn)渠哪得清如許，為有（ ）來(lái)。勿以惡小而（ ）之，勿以善小而不（ ）。己所不（ ），勿（ ）于人。君子成人之（ ），不成人之（ ）。 X|k | B| 1 . c|O |m 不飽食以（ ），不棄功于（ ）。世上（ ）難事，只怕（ ）心人。 不經(jīng)一番徹骨（ ），怎得梅花撲鼻（ ）。合抱之木，（ ）于毫末；九層之臺(tái)，（ ）于累土；千里之行，（ ）于足下。寧為（ ）碎，不為（ ）全。 捐（ ）赴國(guó)難，視（ ）忽如歸。生亦我所欲也，義亦我所欲也；二者不可兼得，舍（ ）而?。?）者也。其實(shí)地上本沒(méi)有（ ），走的人多了，也便成了（ ）。4、給歇后語(yǔ)填空，讀一讀，背一背。周瑜打黃蓋 一個(gè)（ ）一個(gè)（ ）。芝麻開(kāi)花 （ ）。 八仙過(guò)海 （ ）。十五個(gè)吊桶打水 （ ）。 孔夫子搬家 （ ）。小蔥拌豆腐 （ ）。外甥打燈籠 （ ）。 打破砂鍋 （ ）。5、你能照樣子寫出三個(gè)慣用語(yǔ)來(lái)嗎？大鍋飯、鐵飯碗、耳邊風(fēng)、碰釘子（ ）6、為詩(shī)句或全詩(shī)填空，然后背誦。http:/w w w.xkb1 . com讀書（ ）萬(wàn)卷，下筆（ ）有神。遲日江山（ ），春風(fēng)花草（ ）。泥（ ）飛燕子，沙（ ）睡鴛鴦。春潮帶雨晚來(lái)（ ），野渡無(wú)人舟自（ ）。（ ）側(cè)畔千帆過(guò)，（ ）前頭萬(wàn)木春。好雨（ ）時(shí)節(jié)，當(dāng)春（ ）發(fā)生。隨風(fēng)（ ）入夜，潤(rùn)物（ ）無(wú)聲。野徑云（ ）黑，江船火（ ）明。曉看紅（ ）處，花（ ）錦官城。（杜甫春夜喜雨）。勝日（ ）泗水濱，無(wú)邊（ ）一時(shí)（ ）。等閑（ ）得東風(fēng)面，（ ）總是春。（朱熹春日）。九州生氣（ ）風(fēng)雷，萬(wàn)馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻，（ ）（龔自珍己亥雜詩(shī)）。（ ）壁立千仞，無(wú)欲則剛。（對(duì)聯(lián)）刪繁就簡(jiǎn)三秋（ ），領(lǐng)異標(biāo)新二月（ ）。稻草捆秧（ ）抱子，竹籃提筍母懷（ ）。一寸丹心圖（ ）國(guó)，兩行清淚為（ ）親。風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入（ ），家事國(guó)事天下事事事關(guān)（ ）。二、判斷新- 課- 標(biāo)-第 -一- 網(wǎng)1、把兩邊的詞語(yǔ)用箭號(hào)連 2、讀下面的成語(yǔ)，判斷對(duì)錯(cuò)。對(duì)的打， 接為成語(yǔ)，熟讀成誦。 錯(cuò)的打并改正。 博聞 而解 滂沱 如水 勤學(xué)苦煉（ ） 費(fèi)寢忘食（ ） 迎刃 下問(wèn) 從星 電掣 全神慣注（ ） 一絲不狗（ ） 不恥 廣益 月光 大雨 如饑似喝（ ） 精亦求精（ ） 集思 強(qiáng)記 風(fēng)馳 捧月 再接再勵(lì)（ ） 持之以恒（ ） 揚(yáng)長(zhǎng) 啟后 云淡 霞蔚 肝膽相照（ ） 恩重如山（ ） 棄舊 避短 雨過(guò) 風(fēng)輕 骨肉致親（ ） 情同手足（ ） 繼往 圖新 云興 之恩 推心置復(fù)（ ） 親蜜無(wú)間（ ） 承前 開(kāi)來(lái) 雨露 天青 問(wèn)寒問(wèn)暖（ ）3、把兩邊的詞語(yǔ)連接成歇后語(yǔ)，熟讀成誦。 4、讀下面詩(shī)句、對(duì)聯(lián)，判斷正誤。 刀切豆腐 點(diǎn)子多 對(duì)的打，錯(cuò)的打并改正。 老九弟弟 分外親（青） 雨后復(fù)斜陽(yáng)，關(guān)山陣陣蒼。（ ） 電腦工作 一舉兩得 天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低現(xiàn)牛羊。（ ） 樂(lè)山大佛 老實(shí)（十） 羌笛何須怨揚(yáng)柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)。（ ） 石榴腦袋 神機(jī)妙算 洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，一顆冰心在玉壺。（ ） 春天楊柳 清（青）一色 兩岸猿聲啼不住，輕舟早過(guò)萬(wàn)重山。（ ） 過(guò)河洗腳 迎刃而解 獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。（ ） 韭菜炒蒜苗 老實(shí)（石）人 湖光秋月兩相合，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨。（ ） 出水芙蓉 急人所急 千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡狂沙才到金。（ ） 肚里撐船 就地取材（柴） 日出江花紅似火，春來(lái)江水綠如藍(lán)。（ ） 冰糖煮黃蓮 出口成章 十里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。（ ） 老鷹捕食 動(dòng)（凍）了心 天階夜色涼如水，坐看牽牛織女星。（ ） 秀才背書 一塵不染 夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。（ ） 林中烤火 見(jiàn)機(jī)（雞）行事 山火燒不盡，春風(fēng)吹又生。（ ） 雪中送炭 同甘共苦 雞聲客店月，人跡板橋霜。（ ） 臘月蘿卜 內(nèi)行（航） 水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。（ ） 竹筒倒豆子 深刻 不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。（ ） 孔明當(dāng)軍師 鐵面無(wú)私 爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。（ ）七竅通六竅 走著瞧 山外青山樓外樓，西湖歌舞哪時(shí)休。（ ）廉頗背荊條 足智多謀 春風(fēng)又滿江南岸，明月何時(shí)照我還？（ ）井里雕花 一干二凈 一水護(hù)田將綠繞，兩山排闥送青來(lái)。（ ）包公審案 千辛萬(wàn)苦 有山皆圖畫，無(wú)水不文章。（ ）騎驢看唱本 少見(jiàn)多怪 一畦春韭綠，二里稻花香。（ ）韓信點(diǎn)兵 唯才是舉 與有肝膽人共事，從無(wú)字句處讀書。（ ）出膛子彈 一竅不通 雪里江山舊，花間歲月新。（ ）唐僧取經(jīng) 負(fù)荊請(qǐng)罪 四海皆春春不老，九州同樂(lè)樂(lè)無(wú)窮。（ ）狗吠月亮 勇往直前 嚴(yán)冬去，山明水秀；艷春來(lái)，鳥語(yǔ)花香。（ ）曹操用人 多多益善5、讀下面的格言、諺語(yǔ)，判斷對(duì)錯(cuò)。對(duì)的打，錯(cuò)的打并改正。虛心萬(wàn)事能成，自滿十事九空。（ ） 滴水豈把石穿透，萬(wàn)事功到自然成。（ ）欲要看究竟，處處細(xì)留心。（ ） 泉水挑不干，知識(shí)學(xué)得完。（ ）用珠寶裝扮自己，不用知識(shí)充實(shí)自己。（ ）花盆里長(zhǎng)不出參天松，庭院里練不出千里馬。（ ）書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難。（ ） 學(xué)好三年，學(xué)壞三天。（ ）玉不琢，不成器；人不學(xué)，不知道。（ ）騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木也折；鍥而不舍，金石可鏤。（ ）6、某青年很有志氣，他常想，要學(xué)好本領(lǐng)，將來(lái)做一番事業(yè)，報(bào)效祖國(guó)。一天，他讀到這樣兩副對(duì)聯(lián)：虛心竹有低頭葉，傲骨梅無(wú)仰面花。新- 課- 標(biāo)-第 -一- 網(wǎng)愿乘風(fēng)破萬(wàn)里浪，甘面壁讀十年書。兩副對(duì)聯(lián)他都喜歡，于是決定寫下其中一副貼在書房門口勉勵(lì)自己。他該寫哪一副呢？請(qǐng)你按上面的順序，以這樣的序號(hào)填入：（ ）（三）選擇1、為下列名言佳句選擇正確的字詞句。 學(xué)不可以（己 已 巳） 溫（顧 故）而知新 。 （知 好 樂(lè)）之者不如（知 好 樂(lè)）之者，（知 好 樂(lè)）之者不如（知 好 樂(lè)）之者。 （失 差）之毫厘，（失 差）之千里。寶劍（峰 烽 鋒）從磨（厲 勵(lì) 礪）出，梅花（美 艷 香）自（大 苦 嚴(yán)）寒來(lái)。 不（怕 畏）浮云遮望眼，自（原 緣）身在最高層。 最喜小兒亡賴，溪頭（站 蹲 坐 臥）剝蓮蓬。 莫（蹉跎 等閑），白了少年頭，（空 徒）悲切。 知有兒童挑（促織 蟋蟀），夜深（籬笆 籬落）一燈明。 青山遮不住，（畢竟 到底）東流去。X|k | B| 1 . c|O |m 學(xué)如（逆水行舟 登山涉嶺），不進(jìn)則退；心似（平原跑馬 順?biāo)兄郏?，易放難收。 青海長(zhǎng)云暗雪山，孤城遙望玉門關(guān)。（前軍夜戰(zhàn)洮河北 黃沙百戰(zhàn)穿金甲 城頭鐵鼓聲猶震），不破樓蘭終不還。2、選擇恰當(dāng)?shù)淖謱戇M(jìn)括號(hào)里成為成語(yǔ)聯(lián)珠。 成竹在（ ）懷祖（ ）泰民（ ）居樂(lè)（ ） 精于（ ）工儉（ ）以致（ ）盡心（ ） 不可（ ）而復(fù)（ ）心應(yīng)（ ）不釋（ ） 土重（ ）日方（ ）年累（ ）明星（ ） 奇古（ ）里怪（ ）象萬(wàn)（ ）鈞一（ ） 奮圖（ ）弩之（ ）路途（ ）則思（ ） 本加（ ）行節(jié)（ ）定俗（ ）人之美X|k | B| 1 . c|O |m3、選擇恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)填空，組成連環(huán)成語(yǔ)。 如：下落（不明不白）之冤 戀戀（ ）兼行 叱咤（ ）莫測(cè) 萬(wàn)死（ ）功高 前赴（ ）問(wèn)津 按兵（ ）俱厲 自鳴（ ）大觀 一絲（ ）自若 橫掃（ ）奔騰 嫣然（ ）不理 竹報(bào)（ ）生非 萬(wàn)眾（ ）孤行 充耳（ ）皂白 氣息（ ）尚存 自告（ ）恐后4、下面的成語(yǔ)和歇后語(yǔ)，可用在學(xué)習(xí)方面，或品德方面，或意志方面，請(qǐng)?jiān)诟髟~條后的空格里，用上述序號(hào)標(biāo)出類來(lái)。 百讀不厭 表里如一 持之以恒 見(jiàn)義勇為 彬彬有禮 精益求精 百折不撓 笨鳥先飛 別出心裁 公而忘私 水滴石穿 自強(qiáng)不息 逆水賽龍舟力爭(zhēng)上游 光腳丫子拜觀音誠(chéng)心誠(chéng)意 春筍破土天天向上 頂風(fēng)劃船上勁 千日斧子百日錛苦學(xué)苦練 蜜蜂釀蜜不為自己5、選用恰當(dāng)?shù)闹V語(yǔ)、格言。 爸爸對(duì)我說(shuō)：“先完成你該做的事，再去玩。俗話說(shuō) 只圖自由自在，說(shuō)成不了有用的人。” 我的同桌助人很熱心，可學(xué)習(xí)不怎么樣，我有點(diǎn)瞧不起他，每次他問(wèn)我學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，我總不大搭理他。老師看見(jiàn)了，就親切地對(duì)我說(shuō)：“古人云： 我看你們各有長(zhǎng)處，也各有不足。如果互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步，不是更好嗎？”四、改錯(cuò)：改正各題中的錯(cuò)誤。 1、黃鼠狼給雞拜年痛改前非 千里送鵝毛多此一舉w W w .x K b 1.c o M臟水倒陰溝對(duì)路 東郭先生救狼保護(hù)動(dòng)物 2、為人不作虧心事，半夜敲門心也驚。 花有常開(kāi)日，人無(wú)再少年。 煩惱自尋人，人不尋煩惱。 好事不怕人，怕人沒(méi)好事。 知人者志，自知者明。 3、醉躺沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)打仗幾人回？ 不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。 世事洞曉皆學(xué)問(wèn)，人情練達(dá)即文章。 赤橙黃綠青籃紫，誰(shuí)持彩煉當(dāng)空舞？ 閱 讀一、詞語(yǔ) 1、按要求填空，寫出下列詞語(yǔ)的意思。萬(wàn)古長(zhǎng)青 千山一碧 翠色欲流 （1）這三個(gè)詞語(yǔ)里都有一個(gè)表示綠色的詞，它們分別是：（ ）、（ ）、（ ）。 （2）這三個(gè)詞語(yǔ)不同的地方是：“萬(wàn)古長(zhǎng)青”表示綠的（ ）；“千山一碧”表示綠的（ ）；“翠色欲流”表示綠的（ ）。 2、請(qǐng)?jiān)谙铝懈骶涞睦ㄌ?hào)里填上“觀看”的近義詞，用詞不能重復(fù)。 （1）我們站在瀑布腳下（ ）啊！好偉大呀，千丈青山襯著一道白銀。 （2）周總理批示這些文件時(shí)，不是普通地（ ），而是仔細(xì)地審閱。（3）我們蕩舟漓江去（ ）美麗的桂林山水。（4）同學(xué)們到醫(yī)院（ ）正在住院的王老師。5、將下列詞語(yǔ)按合理的順序重新排列，并說(shuō)明理由。 （1）桃花 荷花 迎春花 臘梅花 桂花新|課 |標(biāo)| 第 |一| 網(wǎng) 合理的順序是： 排列的理由是： （2）少年 老年 幼兒 中年 青年 合理的順序是： 排列的理由是： （3）收獲 結(jié)果 開(kāi)花 播種 發(fā)芽合理的順序是： 排列的理由是： 6、指出下列句子里帶點(diǎn)的詞哪一個(gè)用的是比喻義，在序號(hào)上打“” 海水曬干或放在火上烘烤，出現(xiàn)的白色結(jié)晶物質(zhì)就是鹽。 資本論這部偉大著作是馬克思和恩格斯共同努力的結(jié)晶。 北京是我們偉大祖國(guó)的心臟。 他的心臟已經(jīng)多年有毛病了。 我國(guó)運(yùn)動(dòng)員登上了珠穆朗瑪峰的頂峰。 他已經(jīng)攀登到數(shù)學(xué)研究的又一個(gè)頂峰。二、句子 1、按要求改變句式。 十萬(wàn)支箭，三天怎能造得成呢？（改為陳述句）我們的工作不能有一點(diǎn)兒馬虎。（改為反問(wèn)句）興安嶺美得并不空洞，不能不叫人心中感到親切、舒服。（改為肯定句）我把信寫好。我把信寄出去。（將兩句話合并成一句話）2、結(jié)合有關(guān)課文，先解釋帶點(diǎn)的詞語(yǔ)，再寫出句子的含義。本是同根生，相煎何太急。（七步詩(shī)）少壯不努力，老大徒傷悲。（長(zhǎng)歌行）這是一種長(zhǎng)期抗戰(zhàn)的力；有彈性，能伸能屈的力，有韌性不達(dá)目的不止的力。（種子的力）競(jìng)技體育是面對(duì)世界