2015學(xué)年度武漢市四月調(diào)考化學(xué)試題及參考答案.doc

20142015學(xué)年度武漢市四月調(diào)考化學(xué)試題一、選擇題 1下列變化屬于化學(xué)變化的是（ ） A冰融化成水 B膽礬研碎 C海水曬鹽 D蠟燭燃燒 2化學(xué)在生活中用途廣泛。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ） A合成纖維使得衣料的種類更加豐富，美化了人類的生活 B化肥的施用使農(nóng)作物的產(chǎn)量成倍增長(zhǎng)，對(duì)環(huán)境有益無(wú)害 C化學(xué)合成藥物拯救了很多人的生命 D濫用食品添加劑對(duì)人體有害 3某物質(zhì)的固、液、氣三態(tài)分子之間的距離比較示意圖如下。 關(guān)于該物質(zhì)，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（ ） A氣態(tài)分子間的距離比固態(tài)、液態(tài)分子間的距離大B氣態(tài)分子總是在運(yùn)動(dòng)，固態(tài)分子不運(yùn)動(dòng) C相同質(zhì)量的氣態(tài)物質(zhì)的體積與它在液態(tài)時(shí)的體積相比變化不大 D固態(tài)分子之間緊緊相連沒(méi)有間隔 4下列關(guān)于物質(zhì)組成的說(shuō)法正確的是（ ）A天然氣的主要成分是甲烷 B煤氣是一氧化碳 C乙醇由碳、氫兩種元素組成 D石油是由多種有機(jī)物組成的純凈物 5氯氣(Cl2)是一種重要的化工原料。在實(shí)驗(yàn)室，利用高錳酸鉀固體與X的溶液反應(yīng)可制得 氯氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2KMnO4+ X = 2KCl + 2MnCl2 + 5C12 + 8H2O 關(guān)于該實(shí)驗(yàn)，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（ ）A該反應(yīng)的化學(xué)方程式中，X的化學(xué)計(jì)量數(shù)是12 BX由三種元素組成，其中一定含有氯元素 CX中所含元素的質(zhì)量比為l355D該實(shí)驗(yàn)發(fā)生裝置與實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣的發(fā)生裝置相同 6一定溫度下，向含有適量酚酞溶液的氫氧化鈉溶液中慢慢滴加稀鹽酸，溶液溫度隨加入稀鹽酸的質(zhì)量如右圖所示。下列敘述正確的是 （ ）AM點(diǎn)時(shí)溶液呈無(wú)色 B從MN點(diǎn)反應(yīng)放出的熱量逐漸增大，隨后逐漸減少 CN點(diǎn)時(shí)溶液的pH最大 DP點(diǎn)時(shí)，溶液中至少含兩種溶質(zhì) 7某化學(xué)興趣小組的同學(xué)做了如下圖所示兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。 下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（ ） A、號(hào)試管中的白磷都不能燃燒 B久置后，、號(hào)試管中的鐵釘都不生銹 C、號(hào)試管控制的變量是氧氣 D、號(hào)試管中鐵釘都沒(méi)有與氧氣接觸 8某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室以鋅、稀硫酸和氧化銅為原料，先制取氫氣，再用氫氣 還原氧化銅制取銅。關(guān)于該實(shí)驗(yàn)，有以下幾種說(shuō)法： 反應(yīng)有紅色物質(zhì)生成 實(shí)驗(yàn)不需要用到酒精燈 用氫氣還原氧化銅之前需要檢驗(yàn)氫氣的純度 利用該原料還可設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明兩種金屬的活動(dòng)性順序 以上說(shuō)法中，正確的個(gè)數(shù)有（ ） A4個(gè) B3個(gè) C2個(gè) D1個(gè) 二、非選擇題 28(4分)(1)圖一是元素周期表中硫元素的相關(guān)信息，圖二是該元素形成某種微粒的結(jié)構(gòu) 示意圖。 硫元素原子內(nèi)的質(zhì)子數(shù)=_；圖二所表示微粒的符號(hào)為_。 (2)硫在氧氣里燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。 29(4分)t1時(shí)，燒杯A中裝有R物質(zhì)的飽和溶液，進(jìn)行某些操作后，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖 所示： (1)以上四種溶液中，一定屬于不飽和溶液的是_(填字母序號(hào)，下同)，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的是_。 (2)R和N兩種物質(zhì)的溶解度曲線如右圖所示，則R物質(zhì)的溶解度曲線是_。 (3)現(xiàn)有同時(shí)含R、N兩種溶質(zhì)的飽和溶液。若要從該溶液中提取純凈的R物質(zhì)，具體的操作是_。 A蒸發(fā)溶劑、結(jié)晶、過(guò)濾、熱水洗滌、干燥 B降低溫度、結(jié)晶、過(guò)濾、冷水洗滌、干燥 C升高溫度、結(jié)晶、過(guò)濾、熱水洗滌、干燥 30(7分)甲、乙兩組同學(xué)分別利用下圖所示裝置，測(cè)量含少量氯化鈉的純堿樣品的純度。兩組實(shí)驗(yàn)中，錐形瓶?jī)?nèi)都盛有m g的純堿樣品；分液漏斗中，甲組盛有稀硫酸，乙組盛有濃鹽酸。(裝置氣密性良好，實(shí)驗(yàn)前活塞a、b均處于關(guān)閉狀態(tài)。) 主要步驟及觀察到的現(xiàn)象如下： I打開活塞a，通入氮?dú)庖粫?huì)兒再關(guān)閉活塞a，稱量裝置C、D、E的質(zhì)量。 打開活塞b。甲組同學(xué)滴加足量的稀硫酸；乙組同學(xué)滴加足量的濃鹽酸后，關(guān)閉活塞b。 錐形瓶中不再產(chǎn)生氣泡時(shí)打開活塞a，通人氮?dú)庖粫?huì)兒再關(guān)閉活塞a。甲組同學(xué)觀察，到裝置D、E中均無(wú)明顯變化；乙組同學(xué)觀察到裝置D中出現(xiàn)明顯的渾濁，裝置E中無(wú)明顯變化。 甲組同學(xué)實(shí)驗(yàn)后測(cè)得裝置C的質(zhì)量增加了n g。 請(qǐng)回答下列問(wèn)題： (1)兩組同學(xué)都使用了濃硫酸，其作用是_； (2)寫出甲組同學(xué)裝置A中反應(yīng)的化學(xué)方程式_； (3)甲組同學(xué)所測(cè)定的純堿樣品的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=_； (4)乙組有同學(xué)提議：利用本組測(cè)得裝置C和裝置D增加的總質(zhì)量計(jì)算，就能得到與甲組同樣的結(jié)果。你認(rèn)為該看法_(填“正確”或“不正確”)，理由是_。 31(6分)某無(wú)色溶液可能含有氫氧化鈉、氫氧化鈣、硫酸鈉、氯化鈉、碳酸鈉中的一種或幾種物質(zhì)。為探究其組成，某化學(xué)興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了如下探究活動(dòng)。請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)填空。 探究活動(dòng)一：取適量原無(wú)色溶液放入試管中，滴加12滴無(wú)色酚酞溶液后，將所得溶液分成兩份。 (1)向第一份溶液中加入一種物質(zhì)后，觀察現(xiàn)象，得出結(jié)論：原溶液中一定含有碳酸鈉。 由此可推出：原溶液中一定不含_(寫化學(xué)式、物質(zhì)名稱皆可，下同)。 (2)向第二份溶液中加入足量另一種物質(zhì)后，觀察現(xiàn)象，得出結(jié)論：原溶液中一定含有氫氧化鈉。能證明該結(jié)論的現(xiàn)象是_。 探究活動(dòng)二：為探究其他兩種物質(zhì)是否存在，該小組的同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中所得液體均為無(wú)色溶液。 (1)加入過(guò)量稀硝酸的目的是_； (2)加入的X是_； (3)由探究活動(dòng)二得出的結(jié)論是_； (4)溶液C中含有的溶質(zhì)是_ 32(5分)某水下供氧設(shè)備中供氧劑是過(guò)氧化鈉(Na2O2)。過(guò)氧化鈉能與水反應(yīng)，生成氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2Na2O2 + 2H2O = 4NaOH + O2 某同學(xué)為進(jìn)一步探究過(guò)氧化鈉與水的反應(yīng)中各物質(zhì)質(zhì)量關(guān)系，將156g過(guò)氧化鈉加入盛有1476g水(過(guò)量)的燒杯中充分反應(yīng)，直至固體完全消失，不再有氣泡產(chǎn)生。請(qǐng)計(jì)算： (1)反應(yīng)生成的氧氣質(zhì)量； (2)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。2014-2015學(xué)年度武漢市部分學(xué)校九年級(jí)調(diào)研測(cè)試化學(xué)試題參考答案及評(píng)分細(xì)則 2015.4.17一、選擇題（本題包括8小題，每小題3分，共24分。每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意）1.D 2. B 3. A 4.A 5.C 6. D 7. C 8.B二、非選擇題（本題包括5小題，共26分）28.（4分?；瘜W(xué)方程式2分，其余每空1分）（1）16 S2- （2）29.（4分。每空各1分）（1）B A、B （2）b （3）C30.（7分）（1）吸收進(jìn)入裝置B中的水蒸氣 （1分）（2）Na2CO3 + H2SO4 = Na2SO4 + CO2 + H2O（2分）（3）（1分）（4）不正確 （1分）濃鹽酸具有揮發(fā)性，進(jìn)入裝置C中的氯化氫與氫氧化鈉反應(yīng)（或：裝置C、D增加的總質(zhì)量大于實(shí)際產(chǎn)生的CO2的質(zhì)量）（2分）31.（6分。每空各1分，寫化學(xué)式、物質(zhì)名稱均可）探究活動(dòng)一：（1）氫氧化鈣 （2）有白色沉淀生成，溶液仍呈紅色探究活動(dòng)二：（1）除去溶液中的氫氧化鈉、碳酸鈉 （2）硝酸鋇 （3）原溶液中不含硫酸鈉、氯化鈉（4）硝酸、硝酸鈉、硝酸鋇、硝酸銀32.（5分）（1）設(shè)生成的氧氣的質(zhì)量為x，生成氫氧化鈉的質(zhì)量為y。2Na2O2 + 2H2O 4NaOH + O2 156 160 32 （1分） 15.6 g y x 15615.6