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文檔簡介
.1.3.2企業(yè)管理人員考核表姓 名部 門職 務考核區(qū)間年 月 日 年 月 日考核尺度及配分數優(yōu)(10分) 良(8分) 中(6分) 可(4分) 差(2分)考 核 內 容評分本欄平均優(yōu)良中可差工作業(yè)績1.目標達成度與年度目標或與期望值比較,工作達成與目標或標準之差距,同時應考慮工作客觀難度。2.工作量僅考慮完成工作數量。職責內工作、上級交辦工作及自主性工作完成的總量。3.工作速度僅考慮工作的速度,完成工作的迅速性、時效性,有無浪費時間或拖拉現象。4.工作品質僅考慮工作的品質,與期望值比較,工作過程、結果的符合程度(準確性、反復率等)。工作能力5.計劃性工作事前計劃程度,對工作(內容、時間、數量、程序)安排分配的合理性、有效性。能否按輕重緩急排定工作次序。6.領導力能否建立規(guī)范的工作制度和程序,給予下屬及時和適當的認可、激勵,明確下屬職責,保證組織效率,獲得下屬尊敬和肯定。7.指導能力對下屬進行正確、及時的指導、培養(yǎng),提高職業(yè)技能和忠誠度。了解下屬學習需要。8.管理能力把握下屬的個性、才干,指導、輔導與激勵下屬,統(tǒng)一組織行動的能力及用人能力。對下屬工作的跟進情況。能否及時反饋評價。9.協(xié)調溝通利用口頭或書面形式主動溝通能力。與各部門之間關系協(xié)調、化解矛盾、解決問題,一級人際交往的能力。10.應變力應對變化,采取措施或行動的主動性、有效性,以及是否具備正確、及時、果斷的處理突發(fā)狀況的能力。11.改善創(chuàng)新是否具有創(chuàng)新意識,對改善工作起到積極的推動作用。12.分析判斷力預見性及決策準確性,對事物發(fā)展的關鍵因素、發(fā)展趨勢與機遇的把握程度。是否考慮全面,見微知著,防患于未然。13.人才培養(yǎng)對人才的重視程度及對儲備人才的培養(yǎng)情況。是否善于用人所長,有效分配工作。14.周全縝密工作認真細致及深入程度,考慮問題的全面性、遺漏率。15.職務技能經驗經驗豐富。技能較一般人優(yōu)秀。對擔任職務相關知識的掌握、運用,工作的熟練程度。16.發(fā)展?jié)摿κ欠窬哂袑W識、涵養(yǎng),可塑程度。管理崗位適宜度。17.自主學習能力自主學習能力,是否主動獲取新知識,愿學、樂學、會學、善學,是否有選擇性的學習專業(yè)知識,以提高專業(yè)技能。工作態(tài)度18.全局觀念人際關系、團隊合作精神,立足全局,從整體出發(fā)考慮處理問題能力、意識。19.以身作則表率作用如何,嚴格要求自己與否,遵守制度紀律情況。20.工作態(tài)度工作是否嚴謹。積極性、主動性。對工作的投入程度、進取精神、勤奮程度、責任心等。21.執(zhí)行力對公司的戰(zhàn)略、決策、計劃的執(zhí)行程度,及執(zhí)行中對下級檢查跟進程度。22.品德言行是否做到謙虛謹慎,堅持真理。廉潔、誠信與正直,是否具有職業(yè)道德。23.服務意識服務意識是否強烈,能否主動征詢顧客意見、分析顧客建議,努力提高顧客滿意率。24.服從性對上級領導安排工作的態(tài)度,是否積極接受,全力服從,認真完成。評價得分 (14項平均分)3 +(517平均分)4 +(1824項平均分)3 = 分出勤及獎懲 出勤:遲到、早退 次 0.5 + 曠工 天 2 +事假 天0.4 + 病假 天0.2= 分 處罰:警告 次1 +小過 次3 +大過 次9 = 分 獎勵:表揚 次1 +小功 次3 +大功 次9 = 分總 分 分 - 分 - 分 + 分 = 分考核等級A90分以上 B7089分 C4069分 D40分以下考核意見:考核人: 考核時間: 年 月 日高一級
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