




已閱讀5頁,還剩124頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
普通話訓練 課程導航 第一章普通話水平測試概述第二章普通話語音分析與訓練第三章普通話朗讀分析與訓練第四章普通話說話分析與訓練第五章普測試練習試卷訓練附 異讀詞和多音多義字詞表 第一章普通話水平測試 PSC 概述 問題導入 1 為什么要開設 普通話口語訓練 2 什么是普通話 標準是什么 3 普通話水平測試考什么 怎么考 一 關(guān)于普通話標準 語音 北京語音為標準音 詞匯 北方方言為基礎(chǔ)方言語法 現(xiàn)代典范的白話文著作為語法規(guī)范舉例 語音 長沙changsha cangsa 鈴聲lingsheng linshen 詞匯 肚里撈空細伢子絆一跤語法 我打不贏你 我打你不贏 現(xiàn)代漢民族共同語 二 普通話的性質(zhì)和作用 1 性質(zhì) 憲法 規(guī)定 國家推廣全國通用的普通話 這就奠定了普通話作為國語的地位 它是我們每一個中國人共同的母語 2 作用 學好普通話 推廣普通話 不僅能提高普通話口語表達水平 增強交流和溝通的能力 而且能為弘揚祖國優(yōu)秀的語言文字魅力作出我們的應有貢獻 問題 如何評定普通話標準程度呢 三 關(guān)于普通話水平測試 1 什么是普通話水平側(cè)試 普通話測試是根據(jù)應試人掌握普通話的規(guī)范程度和熟練程度 認定其普通話水平等級的標準參照性考試 一級甲等乙等二級甲等水平等級的劃分 三級六等乙等三級甲等乙等我校非中文專業(yè)學生應達到的水平等級是二級乙等 中文專業(yè)學生應達到的水平等級是二級甲等 三 關(guān)于普通話水平測試 2 普通話水平測試的題型范圍 題型 口試 100分 有文字憑借 1 讀單音節(jié)字詞100個音節(jié) 10分 2 讀多音節(jié)詞語100個音節(jié) 20分 3 讀短文400個音節(jié) 30分 無文字憑借 4 連續(xù)說話三分鐘 40分 三 怎樣學好普通話 1 專門訓練2 日常表達訓練 普通話水平測試操作流程及要求 請看動畫演示 歸音到位歸音也叫歸韻 歸音到位是指發(fā)音時要收準韻尾 漸弱漸止 清晰圓滿 1 展唇凡aieiuaiui韻母的字歸音時 應微展唇角 唇形扁平 訓練 祖國是座大花園 北方就是園中的臘梅 小興安嶺是一朵花 森林就是花中的蕊 花香啊 沁滿咱心肺 祖國情啊 春風一般往這兒吹 同志愛啊 河流一般往這兒匯 黨是太陽 咱是向日葵 郭小川 祝酒歌 歸音到位2 聚唇凡aoiaoouiu韻母的字歸音時 應聚唇 訓練 軍港的夜啊靜悄悄 海浪把戰(zhàn)艦輕輕地搖 年輕的水兵 頭枕著波濤 睡夢中露出甜美的微笑 歸音到位3 抵舌凡是收前鼻音 n 的音節(jié) 字尾收音時要做一個明顯的抵舌動作 訓練 我生在一個山村 那里有我的父老鄉(xiāng)親 胡子里長滿故事 憨笑中埋著鄉(xiāng)音 一聲聲喊我乳名 一聲聲喊我乳名 多少親昵 多少疼愛 多少開心 啊 父老鄉(xiāng)親 我勤勞善良的父老鄉(xiāng)親 樹高千尺也忘不了根 歸音到位4 穿鼻凡是收后鼻音 ng 的音節(jié) 歸音時 氣息要灌滿鼻腔 訓練 一棵呀小白楊 長在哨所旁 根兒深 干兒壯 守望著北疆 微風吹 吹得綠葉沙沙響 太陽照得樹葉閃銀光 小白楊 小白楊 它長我也長 同我一起守邊防 第二章普通話語音分析與訓練 第一節(jié)聲母一 聲母的定義音節(jié)開頭的輔音 bpmfdtnlgkhjqxzcszhchshr 一共21個輔音聲母 另加一個零聲母 例 零聲母音節(jié) iy w 問題 怎樣才能保證聲母的發(fā)音準確呢 二 聲母的發(fā)音 聲母的發(fā)音取決于兩個方面 發(fā)音部位 發(fā)音方法 1 發(fā)音部位 氣流受阻礙的位置 由此 21個輔音聲母可分為七組 雙唇音 上唇與下唇 bpm唇齒音 上齒與下唇 f舌尖中音 舌尖與上齒齦 dtnl舌根音 軟腭與舌根 gkh舌面音 硬腭前與舌面前 jqx舌尖前音 舌尖與上 下齒背 zcs舌尖后音 舌尖與硬腭前 zhchshR 二 聲母的發(fā)音 2 發(fā)音方法 三個方面 形成阻礙和消除阻礙的方式 據(jù)此 21個輔音聲母可分為 塞音 塞擦音 擦音 鼻音 邊音 氣流的強弱 送氣音 不送氣音 聲帶是否震動 濁音 清音 注意 聲母的發(fā)音必須做到發(fā)音部位到位 發(fā)音方法正確 三 聲母難點訓練 訓練步驟 聽 辨 練 一 平舌音zcs與翹舌音zhchsh1 平舌音zcs與翹舌音zhchsh的區(qū)分 這一組音一一對應的發(fā)音方法完全相同 唯一不同的是發(fā)音部位 前者是用舌尖接觸上齒背或下齒背 舌面呈現(xiàn)的形狀是平的 而后者則是用舌尖接觸硬腭前端 舌面呈現(xiàn)的形狀是微微上翹 但不能卷舌 克服的方法一是學會翹舌說話 二是記住哪些字讀zcs 哪些字讀zhchsh 利用 平翹舌聲旁代表字類推表 三 聲母難點訓練 2 平舌音zcs與翹舌音zhchsh的訓練 z zh雜 閘澤 哲仄 這滋 之租 朱族 竹阻 主栽 摘宰 窄在 寨簪 沾攢 斬贊 站臟 章葬 丈遭 招早 找造 照怎 診譖 陣增 爭贈 正宗 中總 腫 三 聲母難點訓練 2 平舌音zcs與翹舌音zhchsh的訓練 z zh雜技 札記早稻 找到造就 照舊暫時 戰(zhàn)時贊助 站住臟話 章法增幅 征服贈禮 正理資源 支援滋補 支部子嗣 指示自愿 志愿宗旨 終止阻力 主力祖父 囑咐 三 聲母難點訓練 2 平舌音zcs與翹舌音zhchsh的訓練 c ch擦 插猜 釵才 柴餐 攙殘 讒慘 產(chǎn)燦 懺倉 昌藏 嘗糙 超曹 潮草 吵冊 徹岑 沉層 成疵 吃詞 遲此 尺次 斥匆 沖從 蟲湊 臭粗 出徂 除促 觸攛 穿攢 船竄 串催 吹村 春存 純忖 蠢 三 聲母難點訓練 2 平舌音zcs與翹舌音zhchsh的訓練 c ch猜疑 差役財迷 柴米殘余 單于殘害 讒害蠶眠 纏綿慘笑 諂笑蒼生 昌盛藏書 常輸藏富 償付操場 超常草棉 炒面測字 撤職岑寂 沉寂層面 成眠詞序 持續(xù)辭藻 池沼刺字 赤字蔥郁 充裕叢生 重生粗紡 出訪新村 新春 三 聲母難點訓練 2 平舌音zcs與翹舌音zhchsh的訓練 s sh灑 傻薩 霎腮 篩賽 曬三 山傘 閃散 善桑 商嗓 賞喪 上騷 燒掃 少瑟 社森 深僧 生思 師死 始四 是搜 收叟 手嗽 瘦蘇 書俗 熟訴 樹酸 拴算 涮隨 誰髓 水 三 聲母難點訓練 2 平舌音zcs與翹舌音zhchsh的訓練 s sh撒氣 殺氣撒謊 沙皇塞子 篩子三角 山腳桑葉 商業(yè)散光 閃光搜集 收集私人 詩人肅立 樹立四野 視野素手 束手掃數(shù) 少數(shù)僧俗 生熟近似 近視恣肆 滋事 三 聲母難點訓練 2 平舌音zcs與翹舌音zhchsh的訓練 s sh施氏食獅史石室詩士施氏 嗜獅 誓食十獅 氏時時適市視獅 十時 適十獅適市 是時 適施氏適市 氏視十獅 恃矢勢 使十獅逝世 氏拾是十獅尸 適石室 石室濕 氏使侍拭石室 石室拭 氏始試食十獅尸 食時 始識是十獅尸實十石獅尸 試釋是事 三 聲母難點訓練 2 平舌音zcs與翹舌音zhchsh的訓練 繞口令訓練 紅磚堆 青磚堆 磚堆旁邊蝴蝶追 蝴蝶繞著磚堆飛 飛來飛去蝴蝶鉆磚堆 紫瓷盤 盛魚翅 一盤熟魚翅 一盤生魚翅 遲小池拿了把瓷湯匙 要吃清蒸美魚翅 一口魚翅剛到嘴 魚刺刺進齒縫里 疼得小池拍腿撓牙齒 石 斯 施 史四老師 天天和我在一起 石老師教我大公無私 斯老師給我精神糧食 施老師叫我遇事三思 史老師送我知識鑰匙 我感謝石 斯 施 史四老師 三 聲母難點訓練 二 鼻音n與邊音l1 鼻音n與邊音l的區(qū)分 這一組音容易混淆的原因是其發(fā)音部位完全相同 不同的是發(fā)音方法消除阻礙的方式不同 鼻音發(fā)音時 舌尖接觸上齒齦的面積較多 舌尖放寬 同時軟腭下壓 堵住口腔通道 打開鼻腔通道 氣流從鼻腔呼出并發(fā)音 發(fā)鼻音時 音來得慢 面部表情嚴肅 邊音發(fā)音時 舌尖接觸上牙齦的面積很少 舌尖收窄 氣流從舌頭的兩邊流出來 發(fā)邊音時 音來得快 面部表情輕松 克服的方法一是學會發(fā)鼻音n 二是記住哪些字讀n 哪些字讀l fh聲旁代表字類推表 三 聲母難點訓練 二 鼻音n與邊音l2 鼻音n與邊音l的訓練 砬 拿喇 哪臘 那賴 奈蘭 南覽 赧爛 難啷 囔郎 囊朗 攮撈 孬勞 撓老 惱烙 鬧磊 餒類 內(nèi)棱 能離 泥里 你力 逆連 年斂 捻煉 念良 娘亮 釀了 鳥料 尿列 聶 三 聲母難點訓練 二 鼻音n與邊音l2 鼻音n與邊音l的訓練 瘌痢 那里攔道 難道老人 惱人老例 腦力聯(lián)合 黏合憐惜 年息練就 念舊流氣 牛氣隆重 濃重惱怒 老路錄放 怒放旅客 女客估量 姑娘無賴 無奈大路 大怒允諾 隕落鬧災 澇災鳥雀 了卻 三 聲母難點訓練 二 鼻音n與邊音l2 鼻音n與邊音l的訓練 門外有四輛大馬車 你愛拉哪兩輛就拉哪兩輛 老龍惱怒鬧老農(nóng) 老農(nóng)惱怒鬧老龍 龍怒龍惱農(nóng)更怒 龍鬧農(nóng)怒龍怕農(nóng) 大柳河旁有六十六棵大青柳 大青柳下有六十六個柳條簍 有六十六個入伍六個月的新戰(zhàn)士學編簍 教編簍的是大柳河鄉(xiāng)大柳河村的六十六歲的劉老六 三 聲母難點訓練 三 唇齒音f與舌根音h1 唇齒音f與舌根音h的區(qū)分 f與h都是濁清擦音 但發(fā)音部位完全不同 由于方言的影響 二者經(jīng)常混淆 克服的唯一辦法就是記住那些字讀f 哪些字讀h f h聲旁代表字類推表 三 聲母難點訓練 三 唇齒音f與舌根音h2 唇齒音f與舌根音h的訓練 發(fā) 花罰 嘩琺 畫飛 灰肥 回匪 悔廢 會佛 活夫 忽福 壺俯 虎付 護番 歡凡 環(huán)反 緩犯 換方 荒房 皇仿 恍放 晃分 昏焚 渾奮 諢風 轟 三 聲母難點訓練 三 唇齒音f與舌根音h2 唇齒音f與舌根音h的訓練 開發(fā) 開花發(fā)源 花園乏力 華麗翻新 歡欣凡俗 還俗反手 還手空泛 空幻犯戒 換屆方圓 荒原防潮 皇朝防盜 黃道仿佛 恍惚飛舞 揮舞廢話 會話緋紅 恢宏費心 會心分配 婚配奮戰(zhàn) 混戰(zhàn)風傳 哄傳風箱 烘箱幅度 弧度公費 工會舒服 疏忽富麗 互利 三 聲母難點訓練 三 唇齒音f與舌根音h2 唇齒音f與舌根音h的訓練 洪湖荷花好繪畫 畫好洪湖畫荷花 黃虹飛 翻糞肥 肥混糞 糞混灰 不知是灰混糞還是肥混灰 紅鳳凰 黃鳳凰 粉紅墻上飛鳳凰 鳳凰飛 飛鳳凰 紅黃鳳凰飛北方 三 聲母難點訓練 四 r與l1 r與l的訓練 藍 然攬 染狼 瓤烺 嚷浪 讓勞 饒老 擾澇 繞樂 熱棱 仍利 日龍 榮攏 冗樓 柔漏 肉盧 如虜 汝鹿 入卵 軟論 潤 三 聲母難點訓練 四 r與l1 r與l的訓練 勞民 饒命老人 擾人樂土 熱土力氣 日期力爭 日臻歷色 日色歷程 日程立場 日場龍馬 戎馬蒸籠 崢嶸蔚藍 蔚然出路 出入立論 利潤樓道 柔道露頭 肉頭蘆花 如花鹵化 乳化露骨 入骨 三 聲母難點訓練 四 r與l1 r與l的訓練 瑞日仍融融 溶雪潤饒壤 榕絨軟茸茸 蓉蕊擾人眼 容忍非柔弱 榮辱若等閑 燃油熔銳刃 染褥紉秋蘭 肉乳讓老弱 婦孺亦仍然 如入大同境 重任仁人肩 三 聲母難點訓練 五 不要把zhchsh zcs 念成jqx這一混淆完全是因為方言的影響 例如 春 ch n q n 師 sh x 繞口令訓練司機買雌雞 仔細看雌雞 四只小雌雞 嘰嘰好歡喜 司機笑嘻嘻 三 聲母難點訓練 五 jqx不要發(fā)成尖音 有些方言在發(fā)jqx時 將舌尖碰到了牙齒 發(fā)成了尖音 要注意克服 繞口令訓練 七巷一個漆匠 西巷一個錫匠 七巷漆匠偷了西巷錫匠的錫 西巷錫匠偷了七巷漆匠的漆 第二節(jié)韻母 一 韻母的定義與分類 音節(jié)中聲母后面的部分 零聲母音節(jié)的全部 共有39個 1 單韻母 10個 aoe iu er i 前 i 后 2 復韻母 13個 前響復韻母 aoouaiei 中響復韻母 iaoiouuaiuei 后響復韻母 uauoiaie e3 鼻韻母 16個 前鼻韻母 aneninianuan anuen n 后鼻韻母 angengingongianguanguengiong 第二節(jié)韻母 二 單韻母 一 單韻母的發(fā)音要領(lǐng) 1 聲帶都振動 2 唇形 圓唇與不圓唇 和舌位 發(fā)音時舌頭在口輕中的最高位置 始終不變 二 單韻母難點訓練 單韻母發(fā)音的難點主要在于唇形和舌位的混淆 1 i與的 的區(qū)分與訓練 它們的舌位相同 區(qū)別在于一個不圓唇 一個圓唇 你 女躡 虐離 驢里 呂利 律烈 略機 居急 桔擠 沮濟 劇街 撅截 絕姐 蹶借 倔兼 捐揀 卷見 倦斤 軍近 峻七 屈棋 渠氣 去遷 圈前 權(quán)淺 犬欠 勸切 缺茄 瘸 二 單韻母難點訓練 單韻母發(fā)音的難點主要在于唇形和舌位的混淆 1 i與的 的區(qū)分與訓練 自立 自律獵取 掠取季節(jié) 拒絕分期 分區(qū)經(jīng)濟 京劇結(jié)交 絕交截斷 絕斷金婚 軍婚今世 軍事切線 缺陷意見 遇見前面 全面切實 確實潛力 權(quán)利西漢 虛汗戲曲 序曲賢良 懸梁邪說 學說寫景 雪景眼見 遠見燕子 院子比翼 比喻容易 榮譽夜色 月色 二 單韻母難點訓練 單韻母發(fā)音的難點主要在于唇形和舌位的混淆 1 i與的 的區(qū)分與訓練 繞口令 這天天下雨 體育局穿綠雨衣的女小呂 去找穿綠運動衣的女老李 穿綠雨衣的女小呂 沒找到穿綠運動衣的女老李 穿綠運動衣的女老李 也沒見著穿綠雨衣的女小呂 二 單韻母難點訓練 2 er與e a的區(qū)分與訓練 er是普通話里唯一的一個巻舌元音 由于受方言的影響 沒有卷舌 所以 發(fā)成了e或a 要注意糾正 繞口令 要說 爾 專說 爾 馬爾代夫 喀布爾 阿爾巴尼亞 扎伊爾 卡塔爾 尼伯爾 貝爾格萊德 安道爾 薩爾瓦多 伯爾尼 利伯維爾 班珠爾 厄瓜多爾 塞舌爾 哈密爾頓 尼日爾 圣彼埃爾 巴斯特爾 塞內(nèi)加爾的達喀爾 阿爾及利亞的阿爾及爾 三 復韻母 一 復韻母的發(fā)音要領(lǐng) 有 動程 發(fā)音是唇形和舌位由一個元音向另一個元音滑動的過程 中間沒有界限 渾然一體 且韻腹發(fā)音清晰響亮 時值長 韻頭發(fā)音輕短 韻尾發(fā)音輕短模糊 例如 ai的發(fā)音是由元音a的唇形 不圓唇 口自然大張 舌位 央 低 向元音i的唇形 不圓唇 口形扁 舌位 前 高 滑動 a的發(fā)音清晰響亮 時值長 i的發(fā)音輕短模糊 二 復韻母難點訓練 復韻母發(fā)音的難點是容易與單韻母的發(fā)音相混淆 即復韻母的單音化 單韻母的復音化 復韻母的發(fā)音有動程 單韻母的發(fā)音無動程 發(fā)音是唇形和舌位始終不變 1 把uo讀成了o例如 羅 luo 讀成 lo 多 duo 讀成 do 繞口令 坡上長菠蘿 坡下玩陀螺 坡上掉菠蘿 菠蘿砸陀螺 砸破陀螺補陀螺 頂破菠蘿剝菠蘿 鍋摞鍋 摞鍋摞 一共摞了六摞鍋 六摞鍋上摞六十六張羅面羅 羅面羅里擺六十六個調(diào)羹勺 二 復韻母難點訓練 2 把u讀成ou例如 土 tu 讀成 tou 畝 mu 讀成 mou 繞口令 鼓上畫只虎 破了拿布補 不知布補鼓 還是布補虎 3 把ei讀成e例如 黑 hei 讀成 he 給 gei 讀成 ge 繞口令 貝貝飛紙飛機 菲菲要貝貝的紙飛機 貝貝不給菲菲自己的紙飛機 貝貝教菲菲自己做能飛的紙飛機 四 鼻韻母 一 鼻韻母的發(fā)音要領(lǐng) 與復韻母一樣有 動程 但其動程是由元音的 口音 狀態(tài)向鼻輔音的 鼻音 狀態(tài)滑動的過程 前鼻韻母 元音 前鼻輔音 n后鼻輔音 元音 后鼻輔音 ng前鼻韻母與后鼻韻母的發(fā)音區(qū)別 前鼻韻母發(fā)音時 舌尖前伸 抵住上齒齦或下齒齦 練習時可以上下齒咬住舌尖 嘴唇的開口度稍小 后鼻韻母發(fā)音時 舌身后縮 舌根抬起抵住軟腭 舌尖懸在口中 沒有依靠 嘴唇的開口度稍大 但不要發(fā)成鼻化音 四 鼻韻母 二 鼻韻母難點訓練 鼻韻母的發(fā)音難點主要在于后鼻韻母的發(fā)音困難 以及由此引起的前后鼻韻母的混淆 克服的方法第一是發(fā)好前后鼻韻母 第二是記住哪些字讀前鼻韻母 哪些字讀后鼻韻母 四 鼻韻母 二 鼻韻母難點訓練1 an與ang的區(qū)分安 骯按 盎班 幫板 榜伴 棒餐 倉蠶 藏覘 猖嬋 腸產(chǎn) 場羼 唱穿 窗椽 床喘 闖釧 愴丹 珰膽 黨旦 蕩藩 芳凡 妨返 訪泛 放柑 綱趕 港紺 杠觀 光管 獷慣 逛 四 鼻韻母 二 鼻韻母難點訓練2 en與eng的區(qū)分奔 崩本 繃笨 迸涔 層琛 撐沉 城襯 秤分 風墳 逢粉 諷忿 奉跟 耕亙 更痕 恒恨 橫門 盟悶 夢噴 烹盆 朋人 仍森 僧紳 生神 繩審 省滲 剩溫 翁問 甕譖 贈 四 鼻韻母 二 鼻韻母難點訓練2 en與eng的區(qū)分陳舊 成就陳腐 城府分發(fā) 風發(fā)門市 盟誓盆子 棚子申明 聲明身材 生財貞潔 癥結(jié)診治 整治震中 正中震驚 正經(jīng)審視 省事 四 鼻韻母 二 鼻韻母難點訓練3 in與ing的區(qū)分賓 冰金 經(jīng)緊 井進 靜林 靈凜 嶺吝 令民 名敏 酩您 凝拼 乒頻 平親 輕芹 情寢 請沁 慶心 星信 幸因 英銀 迎 四 鼻韻母 二 鼻韻母難點訓練3 in與ing的區(qū)分人民 人名寢室 請示信服 幸福親生 輕生頻繁 平凡金魚 鯨魚親近 清靜金銀 經(jīng)營辛勤 心情隱射 影射飲子 影子因素 罌粟陰魂 英魂心火 星火林立 伶俐 四 鼻韻母 二 鼻韻母難點訓練3 in與ing的區(qū)分人民 人名寢室 請示信服 幸福親生 輕生頻繁 平凡金魚 鯨魚親近 清靜金銀 經(jīng)營辛勤 心情隱射 影射飲子 影子因素 罌粟陰魂 英魂心火 星火林立 伶俐 四 鼻韻母 二 鼻韻母難點訓練3 in與ing的區(qū)分繞口令 你也勤來我也勤 生產(chǎn)同心土變金 工人農(nóng)民親兄弟 心心相印團結(jié)緊 天上七顆星 樹上七只鷹 梁上七個釘 臺上七盞燈 拿扇扇了燈 用手拔了釘 舉槍打了鷹 烏云蓋了星 第三節(jié)聲調(diào) 一 聲調(diào)的定義聲調(diào)是音節(jié)中具有區(qū)別意義作用的音高變化 例如 槍手 與 搶手 射擊 與 舍己 二 調(diào)值與調(diào)類1 調(diào)值 音節(jié)高低升降曲直長短的變化形式 是聲調(diào)的實際讀法 可用五度標記法標記 2 調(diào)類 把調(diào)值相同的字歸為一類就叫調(diào)類 普通話一共有四個調(diào)類 五度標記法 三 聲調(diào)難點訓練 1 陽平不到位或輕度曲折 陽平的調(diào)值為35 但容易發(fā)成34調(diào)值 如 平p ng陽平調(diào)雖然是升調(diào) 但仍然是直調(diào) 發(fā)音時不能拐彎 不能發(fā)成324 克服的方法 在陽平字后加陰平字 如白搭b id 避免發(fā)音時值過長 三 聲調(diào)難點訓練 2 上聲降升不明顯 尾音斷裂或下掉 上聲或上不去 或下不來 上聲上升的過程是連續(xù)的 沒有斷裂 不能跳躍 上聲上升后不能再下掉形成第二個彎 2143 克服的方法 可在上聲字前加去聲字 如況且ku ngqi 或在后面加陰平字 去聲字 如史書sh sh 辱沒r m 用手勢畫出上聲 陽平的調(diào)型 帶出聲音的高低變化和走勢 第四節(jié)語流音變 一 什么是音變顧名思義 音變就是語音在語流中的變化 朗讀 說話時 連續(xù)發(fā)出的一連串音節(jié) 兩個包括兩個以上的音節(jié) 音變是普通話表達純熟地道的基本規(guī)律 它包括變調(diào) 輕聲 兒化 語氣詞 啊 的變讀 二 變調(diào) 變調(diào)就是聲調(diào)的變化現(xiàn)象 上聲的變調(diào)主要有 一 的變調(diào) 不 的變調(diào)形容詞AA兒的變調(diào) 第四節(jié)語流音變 一 上聲的變調(diào)上聲只有在單念或處在詞語 句子末尾時讀上聲 其他情況都需變調(diào) 1 上聲在非上聲 陰 陽 去 輕聲 前讀半上 調(diào)值由214變?yōu)?11例如 港灣撫摸喘氣尾巴2 上上相連 前一個上聲的調(diào)值由211435 后一個不變例如 好好取暖 65 可編輯 第四節(jié)語流音變 二 一 的變調(diào) 一 單念 表序數(shù) 處于詞句末尾時 不變調(diào) 1 一 在去聲前 調(diào)值由55變?yōu)?5 例如 一半一道一律2 一 在非去聲 陰 陽 上 前 調(diào)值由55變?yōu)?1 例如 一般一齊一體3 當 一 夾在重疊動詞之間時輕讀 屬于 次輕音 例如 聽一聽學一學寫一寫看一看 第四節(jié)語流音變 三 不 的變調(diào) 1 不 在去聲前 調(diào)值有51變?yōu)?5 例如 不必不但不錯2 不 夾在動詞或形容詞之間以及動詞和補語之間時輕讀 屬于 次輕音 例如 會不會拿不動賠不起 第四節(jié)語流音變 四 形容詞AA兒的變調(diào)單音節(jié)形容詞重疊并加上 兒尾 讀作 兒化韻 時 重疊的第二個音節(jié)一般變?yōu)殛幤秸{(diào) 例如 好好兒早早兒慢慢兒飽飽兒 第四節(jié)語流音變 三 輕聲 一 什么是輕聲輕聲是語流音變中一種讀音的弱化現(xiàn)象 是一種特殊的變調(diào)現(xiàn)象 普通話陰平聲 陽平聲 上聲 去聲這四個聲調(diào)都可能變?yōu)檩p聲 輕聲音節(jié)聽起來既輕又短 如 媽媽豆腐桌子石頭第二個音節(jié)都讀輕聲 二 輕聲的讀法輕聲音節(jié)有兩種讀法 即有兩種調(diào)值 短促的低降調(diào)31 在陰 陽 去聲后 例如 包袱柴火部分短促的半高平調(diào)44 一般在上聲后 例如 扁擔打量本事 第四節(jié)語流音變 三 輕聲 三 輕聲的作用輕聲是北京話里一種突出的語音現(xiàn)象 對輕聲的規(guī)范也比較復雜 雖然輕聲在普通話語音里有時有辨別詞義和區(qū)分詞性的作用 如 大意 疏忽 形 大意 大概意思 名 地道 好 真 形 地道 地下通道 名 干事 職務 名 干事 做事 動 對頭 冤家 名 對頭 正確 形 但多數(shù)是讀不讀輕聲 不會產(chǎn)生歧義 然而 如果不讀輕聲 就不像地道的普通話 聽起來也不順耳 因此 絕不能把該輕的讀重 第四節(jié)語流音變 三 輕聲 四 輕聲音節(jié)的變化規(guī)律1 名詞后綴 子 頭 等要念輕聲 例如 孩子桃子饅頭石頭2 雙音節(jié)后的方位詞或語素一般要念輕聲 天上那里這邊里面地下3 量詞 個 要念輕聲 例如 幾個這個4 單音節(jié)動詞重疊 第二個音節(jié)念輕聲 例如想想聽聽試試嘗嘗說說走走 第四節(jié)語流音變 三 輕聲 四 輕聲音節(jié)的變化規(guī)律5 趨向動詞做補語要念輕聲 例如 過來出去想起帶上笑起來跳下去6 助詞 的 地 得 著 了 過 們 等要念輕聲 例如 紅的 迅速地好得很聽著用了去過同學們7 語氣詞 吧 啊 嗎 呢 等要念輕聲 例如 說吧來啊想嗎誰呢8 人稱代詞做賓語時 如不加以強調(diào) 則多讀輕聲 例如 叫他找你看見他們想起你們 第四節(jié)語流音變 三 輕聲 五 普通話水平考試必讀輕聲詞語表 點擊聽錄音 愛人巴掌爸爸白凈巴結(jié)白天擺設幫手包涵棒槌抱怨北邊背面本事扁擔別人便當憋悶別扭玻璃撥弄補丁部分裁縫財主蒼蠅差事差使柴火攙和長處稱呼成份抽屜出來出去出息畜生窗戶刺猬聰明湊合攛掇撮合錯處耷拉搭訕答理答應打扮打點打發(fā)打量打算打聽大方大爺大人大意大夫耽擱耽誤道理道士得罪德行燈籠提防嘀咕底細底下地道 第四節(jié)語流音變 三 輕聲 五 普通話水平考試必讀輕聲詞語表地方地下弟弟弟兄掂量點心點子惦記東邊東家東面東西動靜動彈懂得斗篷嘟嚕嘟囔嘟噥對付對頭隊伍多么多少耳朵飯量房前費用分寸風箏奉承福分福氣服侍扶手斧頭父親富態(tài)干巴干凈甘蔗干事高粱膏藥告訴疙瘩胳膊哥哥跟頭功夫公道公家公公恭維骨碌估摸姑娘咕噥骨頭鼓弄故事固執(zhí)寡婦怪物關(guān)系規(guī)矩閨女過來過去蛤蟆哈欠還是 第四節(jié)語流音變 三 輕聲 五 普通話水平考試必讀輕聲詞語表害處寒磣行當行家好處合計合同和氣和尚核桃紅火喉嚨后邊后面后生后頭厚道忽閃狐貍葫蘆胡琴糊涂糊弄花哨滑稽荒唐黃瓜皇歷皇上活潑回來回去壞處晦氣護士晃悠活潑火候伙計護士機靈脊梁記號記性夾子家伙架勢架子嫁妝尖子繭子剪子見識結(jié)實街坊姐夫姐姐戒指金子精神鏡子咳嗽客氣 第四節(jié)語流音變 三 輕聲 五 普通話水平考試必讀輕聲詞語表木匠木頭那么奶奶難為腦袋腦子能耐你們念叨念頭娘家鑷子奴才女婿暖和瘧疾拍子牌樓牌子盤算盤子胖子狍子盆子朋友棚子脾氣皮子痞子屁股片子便宜騙子票子漂亮瓶子婆婆婆家鋪蓋欺負旗子前頭鉗子茄子親戚輕快清楚 第四節(jié)語流音變 三 輕聲 五 普通話水平考試必讀輕聲詞語表親家曲子圈子拳頭裙子熱鬧人家人們認識日子褥子塞子嗓子嫂子掃帚沙子傻子扇子商量上司上頭燒餅勺子哨子舌頭身子什么嬸子生意牲口繩子師傅師父虱子獅子石匠石榴石頭時候?qū)嵲谑岸奘箚?第四節(jié)語流音變 三 輕聲 五 普通話水平考試必讀輕聲詞語表在乎咱們早上怎么扎實扎實眨巴柵欄宅子寨子張羅丈夫帳篷丈人帳子招呼招牌折騰這個這么枕頭鎮(zhèn)子芝麻知識侄子指甲指頭種子珠子竹子主意主子柱子爪子轉(zhuǎn)悠莊稼莊子壯實狀元錐子桌子字號自在粽子祖宗嘴巴作坊琢磨 第四節(jié)語流音變 四 兒化 一 什么是兒化 卷舌元音與其他韻母計結(jié)合成一個音節(jié) 使這個韻母因卷舌而發(fā)生音變 這種語音現(xiàn)象叫做 兒化 兒化后的音節(jié)叫 兒化音節(jié) 例如 鳥兒花兒窗簾兒被窩兒 第四節(jié)語流音變 四 兒化 二 兒化的作用兒化在表達詞語的語法意義和修辭色彩上都起著積極的作用 區(qū)別詞性蓋 動詞 蓋兒 名詞 區(qū)別詞義信 信件 信兒 消息 表示喜愛溫婉的感情色彩小曲兒 來玩兒 大嬸兒 慢慢兒表示細 小 輕 微的性狀小魚兒 門縫兒 一會兒 辦事兒 第四節(jié)語流音變 四 兒化 三 兒化的變化規(guī)律1 韻腹是a o e u或韻尾是u的韻母 兒化時直接加卷舌動作r 例如 那兒板擦兒豆芽兒一下兒花兒香瓜兒圍脖兒粉末兒干活兒大伙兒唱歌兒模特兒花招兒燈泡兒紙條兒小鳥兒小屋兒面糊兒丑角兒木橛兒小丑兒掛鉤兒加油兒頂牛兒 第四節(jié)語流音變 四 兒化 三 兒化的變化規(guī)律2 韻尾是i n的韻母 兒化時去掉韻尾 韻腹加卷舌動作 in n除外 例如 小孩兒鍋蓋兒晚輩兒刀背兒一塊兒乖乖兒香味兒油水兒筆桿兒臉蛋兒冒尖兒有點兒好玩兒拐彎兒公園兒圓圈兒竅門兒課本兒沒準兒嘴唇兒 第四節(jié)語流音變 四 兒化 三 兒化的變化規(guī)律3 韻母 n in兒化時 去掉韻尾 加上央元音 和卷舌動作 例如 沒勁兒背心兒人群兒花裙兒4 后鼻音韻母兒化時 韻腹鼻化 并加上卷舌動作 例如 幫忙兒藥方兒板凳兒門縫兒小蟲兒有空兒象樣兒唱腔兒打鳴兒人影兒 第四節(jié)語流音變 四 兒化 三 兒化的變化規(guī)律5 韻母i 兒化時 加央元音 及卷舌動作 例如 小雞兒玩意兒金魚兒小曲兒6 舌尖韻母 i兒化時 改原韻母為央元音 并加上卷舌動作 例如 棋子兒瓜子兒有事兒樹枝兒 第四節(jié)語流音變 四 兒化 三 兒化的變化規(guī)律5 韻母i 兒化時 加央元音 及卷舌動作 例如 小雞兒玩意兒金魚兒小曲兒6 舌尖韻母 i兒化時 改原韻母為央元音 并加上卷舌動作 例如 棋子兒瓜子兒有事兒樹枝兒 第四節(jié)語流音變 四 兒化 四 普通話水平考試必讀兒化詞語表 點擊請聽錄音 刀把兒號碼兒戲法兒在哪兒找茬兒打雜兒板擦兒名牌兒鞋帶兒壺蓋兒小孩兒加塞兒快板兒老伴兒蒜瓣兒臉盤兒臉蛋兒收攤兒柵欄兒包干兒筆桿兒門檻兒藥方兒趕趟兒香腸兒瓜瓤兒掉價兒以下兒豆芽兒小辮兒 第四節(jié)語流音變 四 兒化 四 普通話水平考試必讀兒化詞語表雨點兒聊天兒拉鏈兒冒尖兒坎肩兒牙簽兒露餡兒鼻梁兒透亮兒花樣兒腦瓜兒大褂兒麻花兒笑話兒牙刷兒一塊兒茶館兒飯館兒火罐兒落款兒打轉(zhuǎn)兒拐彎兒好玩兒大腕兒蛋黃兒打晃兒天窗兒煙卷兒手絹兒出圈兒 第四節(jié)語流音變 四 兒化 四 普通話水平考試必讀兒化詞語表煙卷兒手絹兒出圈兒包圓兒人緣兒繞遠兒雜院兒刀背兒摸黑兒老本兒花盆兒嗓門兒把門兒哥們兒納悶兒后跟兒高跟兒鞋別針兒一陣兒走神兒小人書兒大嬸兒杏仁兒刀刃兒鋼錋兒夾縫兒脖頸兒提成兒半截兒小鞋兒旦角兒主角兒跑腿兒一會兒耳垂兒墨水兒 第四節(jié)語流音變 四 兒化 四 普通話水平考試必讀兒化詞語表針鼻兒墊底兒肚臍兒玩意兒有勁兒送信兒腳印兒花瓶兒打鳴兒圖釘兒門鈴兒眼鏡兒蛋青兒火星兒人影兒毛驢兒小曲兒痰盂兒合群兒模特兒逗樂兒唱歌兒挨個兒打嗝兒在這兒碎步兒沒譜兒梨核兒淚珠兒有數(shù)兒果凍兒門洞兒胡同兒抽空兒酒盅兒小熊兒 第四節(jié)語流音變 四 兒化 四 普通話水平考試必讀兒化詞語表紅包兒燈泡兒半道兒手套兒跳高兒叫好兒口罩兒絕著兒口哨兒蜜棗兒魚漂兒火苗兒跑調(diào)兒面條兒豆角兒衣兜兒老頭兒年頭兒小偷兒門口兒紐扣兒線軸兒小丑兒加油兒頂牛兒抓鬮兒棉球兒火鍋兒做活兒大伙兒郵戳兒小說兒耳膜兒粉末兒沒詞兒 第四節(jié)語流音變 五 啊 的音變句末語氣詞 啊 由于受到前一音節(jié)韻尾音素的影響 往往出現(xiàn)音變現(xiàn)象 主要有以下幾種類型 1 前面的音素是a o ao iao除外 e i 時 讀ya 寫成 呀 例如 真大呀 差不多呀 多么壯觀的景色呀 找誰借呀 是你呀 好大的雨呀 第四節(jié)語流音變 五 啊 的音變2 前面的音素是u 包括ao iao 時 讀wa 寫成 哇 例如 你們真是一見如故哇 這么小哇 怎么不走哇 第四節(jié)語流音變 五 啊 的音變3 前面的音素是n時 讀na 寫成 哪 例如 天哪 快來看哪 4 前面的音素是ng時 讀nga 仍寫作 啊 例如 你到底講不講啊 怎么這么兇啊 好猖狂啊 第四節(jié)語流音變 五 啊 的音變5 前面的音素是 i時 讀za 仍寫成 啊 例如 多好的孩子啊 何必如此啊 6 前面的音素是 i時 讀ra 仍寫成 啊 例如 哪兒弄來的紙啊 真是一件大好事啊 第三章朗讀訓練 一 什么是朗讀 一 定義 朗讀是把書面語言轉(zhuǎn)化為發(fā)音規(guī)范的有聲語言的一種再創(chuàng)造活動 朗讀不同于朗誦 朗誦是一種表演藝術(shù) 語言形式較為夸張 節(jié)律起伏比朗讀大 往往借助表情 手勢等體態(tài)語言強化表達效果 有些還運用燈光 布景 音樂等渲染氣氛 增強表演的藝術(shù)性 而朗讀不需要這些 朗讀雖然也講求語言的藝術(shù)性 但必須接近真實自然的生活語言 第三章朗讀訓練 一 什么是朗讀 二 普通話測試的朗讀要求 1 聲 韻 調(diào)的發(fā)音準確 1 發(fā)音規(guī)范 2 語流音變的發(fā)音正確 2 忠實于原作 不添字 不減字 不改字 不顛倒 不回讀 用標準的普通話熟練流暢地朗讀作品 3 運用適當?shù)睦首x技巧 語調(diào)正確 重音恰當 停連得體 語速適中 有感情地朗讀作品 第三章朗讀訓練 一 什么是朗讀 三 普通話測試朗讀的五個評分環(huán)節(jié) 1 語音錯誤 2 聲母或韻母的系統(tǒng)性語音缺陷 3 語調(diào)偏誤 4 停連不當 5 朗讀不流暢 第三章朗讀訓練 二 朗讀的基本技巧 朗讀最講究的是語調(diào)的準確 人們在說話或朗讀時 除了每個音節(jié)的聲調(diào)外 整個句子還有抑揚頓挫的調(diào)子 這就是語調(diào) 語調(diào)包含的內(nèi)容很多 有句調(diào) 重音 停連 語速等 一 句調(diào) 句調(diào)是指語句里聲音高低升降的變化 它貫穿整個句子 但常常在句末表現(xiàn)特別明顯 主要有四種類型 升調(diào) 降調(diào) 平調(diào) 曲調(diào) 第三章朗讀訓練 二 朗讀的基本技巧 朗讀最講究的是語調(diào)的準確 人們在說話或朗讀時 除了每個音節(jié)的聲調(diào)外 整個句子還有抑揚頓挫的調(diào)子 這就是語調(diào) 語調(diào)包含的內(nèi)容很多 有句調(diào) 重音 停連 語速等 一 句調(diào) 句調(diào)是指語句里聲音高低升降的變化 它貫穿整個句子 但常常在句末表現(xiàn)特別明顯 主要有四種類型 升調(diào) 降調(diào) 平調(diào) 曲調(diào) 第三章朗讀訓練 二 朗讀的基本技巧 二 重音重音是在詞和句子中 運用聲音形式著意強調(diào)的音 主要有詞重音和句重音 1 詞重音主要掌握雙音節(jié)詞語中的 中 重 格式和 重 輕 格式2 句重音是指一句話中運用聲音形式加以強調(diào)的詞和句子 有語法重音和強調(diào)重音 語法重音 根據(jù)句子的語法結(jié)構(gòu)而確定的 它的位置比較固定 短句里的謂語 句子中的定 狀 補語 句子中的疑問代詞 指示代詞 強調(diào)重音 為了有意突出某種特殊的表達需要或思想感情而確定的 它沒有固定的位置和規(guī)律 由說話人根據(jù)具體的語境和表情達意的需要來確定 第三章朗讀訓練 二 朗讀的基本技巧 三 停頓 停頓是指詞語 句子之間 段落或?qū)哟沃g聲音上的間歇 主要有語法停頓 結(jié)構(gòu)停頓 和邏輯停頓 強調(diào)停頓或感情停頓 1 語法停頓 反映句子 句群等結(jié)構(gòu)關(guān)系而作的停頓 2 邏輯停頓 句中特殊的間歇 是為了強調(diào)某一事物 突出某種語義或情感 加強語氣 在不是結(jié)構(gòu)停頓的地方作適當?shù)耐nD 或變更結(jié)構(gòu)停頓的時間 一般有前停 后停 前后停 第三章朗讀訓練 二 朗讀的基本技巧 四 語速 朗讀或說話時語流行進的速度 一般有快速 中速 慢速 三 作品朗讀指導 訓練步驟 聽 聽作品 講 講難點 讀 讀作品 課后訓練 1 40號作品值得注意的是朗讀的各種技巧不是孤立的 而是互相影響的 比如停頓多 語速就慢 停頓少 語速就快 重音的形式有時就是利用停頓 第三章朗讀訓練 二 朗讀的基本技巧 四 語速 朗讀或說話時語流行進的速度 一般有快速 中速 慢速 三 作品朗讀指導 訓練步驟 聽 聽作品 講 講難點 讀 讀作品 課后訓練 1 40號作品 點擊請聽示范朗讀 值得注意的是朗讀的各種技巧不是孤立的 而是互相影響的 比如停頓多 語速就慢 停頓少 語速就快 重音的形式有時就是利用停頓 第四章說話訓練 一 普通話測試的說話要求 說話 測試是考查應試人在無文字憑借的情況下 普通話口頭表達的規(guī)范程度和熟練程度 40分 1 定話題 在規(guī)定的30個話題內(nèi) 抽取兩個話題 從中選定一個 按題說話 2 定時間 連續(xù)說話3分鐘 3 定方式 以單向說話為主 必要時輔以雙向說話 第四章說話訓練 一 普通話測試的說話要求 4 定要求 語音標準程度 25分語音的標準仍然包括聲 韻 調(diào)和語流音變的發(fā)音規(guī)范 對語音標準程度的評定既要有 量 的統(tǒng)計 又要有 質(zhì) 的把握 詞匯 語法的規(guī)范程度 10分詞匯 語法的規(guī)范指不能使用典型的方言詞匯 方言語法 不能有明顯的病句 語言的自然流暢度 5分語言的自然流暢指語言連貫 語速恰當 語調(diào)自然 沒有方言語調(diào) 沒有背稿子 接近真實自然的生活語言 第四章說話訓練 二 說話訓練 一 如何有話可說 1 熟悉話題 準備素材 熟悉和了解話題 根據(jù)話題準備充分而必要的材料是做到有話可說的第一步 普通話水平測試用話題 共有30個說話題目 可以從表達方式的角度歸為三大類 即敘述 議論和說明 也可以以自我為中心 歸為童年 學校 家庭 家鄉(xiāng)及社會生活五大類 在每一類挑一兩個題目進行素材準備的練習 其他題目據(jù)此稍作變通 就可以在很短的時間內(nèi)熟悉所有的說話題目 準備充分的材料 測試時就可以避免無話可說的尷尬 需要說明的是 有些說話題目同時兼有敘述 說明 議論的成份 說話者可根據(jù)自己的特長 采用自己喜歡的表達方式進行說話 第四章說話訓練 二 說話訓練 一 如何有話可說 2 確定要點 構(gòu)思提綱 抽簽并選定話題以后的準備也是十分必要的 不會即興說話的人往往是想一句說一句 說一句想一句 非常辛苦還常常無話可說 真正的口若懸河者 他們頭腦靈活 思維清晰 語言就如咕咕的泉水 源源不斷 其技巧在于應試人可以在抽到題目后 圍繞確定的要點構(gòu)思說話提綱 這個提綱就是你說話的源泉 可使你的說話有條理 有層次 有內(nèi)容 提綱的擬定要講究 列出的綱目要是自己熟悉的內(nèi)容 力爭與自己的親身經(jīng)歷相銜接 這樣才不至于說話結(jié)巴 干癟或三言兩語就把話說完了 不夠流暢或達不到時間上的要求 影響成績 但列舉出的必須是提綱 是三兩個詞或短語 而不是寫好的文章 第四章說話訓練 二 說話訓練 一 如何有話可說 3 樹立信心 克服膽怯 實際上 在你有了普通話思維和表達習慣及說話技巧后 就要在心理上作積極的準備 充滿信心 大膽沉著 你可以把此次說話當成你在給你熟識的朋友講故事 你就會使自己神情自然 表達自如 也可以在說話之前深呼吸幾次 保障心腦供氧 緩解心臟壓力 消解緊張情緒 或者旁若無人 積極暗示自己一定能取得好成績 第四章說話訓練 二 說話訓練 二 如何自然流暢地說 1 化抽象為具體 變議論為敘事 抽象的議論是理論的東西 很難形成長篇大論 也很難使說話流暢 而具體的敘事則容易駕馭 表達也自如得多 所以說話內(nèi)容要盡量往具體的敘事 即 講故事 上靠攏 因為容易湊滿3分鐘 當然議論文 說明文不能忘記議論和說明 但只要形式上像就可以了 第四章說話訓練 二 說話訓練 二 如何自然流暢地說 2 說真話實話 不要胡編亂造 胡編亂造很難自圓其說 更不用說流暢自然了 即興說話時說真話實話 說你親身經(jīng)歷的 親眼看見的 親耳聽說的就能最大程度地保證說話的流暢 第四章說話訓練 二 說話訓練 二 如何自然流暢地說 3 盡量口語化 不要過分修飾 有些人喜歡背稿子 就在于他沒有重視 口語化 這三個字 也有些人因為照著本子練說話 使他的說話體現(xiàn)出書面語的特點 其實說話訓練是普通話的口語訓練 測試說話一項 也是為了測試普通話口語的表達情況 因此 語氣語調(diào)上要親切 自然 用詞用句上要用短語和單句 并且要不使用方言詞匯 少用書面語詞匯 速度也要適當 過慢或過快都會失去自然流暢的日常說話狀態(tài) 第四章說話訓練 二 說話訓練 三 1 30號話題1 我的愿望 或理想 2 我的學習生活3 我尊敬的人4 我喜愛的動物 或植物 5 童年的記憶6 我喜愛的職業(yè)7 難忘的旅行8 我的朋友9 我喜愛的文學 或其他 藝術(shù)形式10 談談衛(wèi)生與健康 第四章說話訓練 二 說話訓練 三 1 30號話題11 我的業(yè)余生活12 我喜歡的季節(jié) 或天氣 13 學習普通話的體會14 談談服飾15 我的假日生活16 我的成長之路17 談談科技發(fā)展與社會生活18 我知道的風俗19 我和體育20 我的家鄉(xiāng) 第四章說話訓練 二 說話訓練 三 1 30號話題21 談談美食22 我喜歡的節(jié)日23 我所在的集體 學校 機關(guān) 公司等 24 談談社會公德 或職業(yè)道德 25 談談個人修養(yǎng)26 我喜歡的明星 或知名人士 27 我喜歡的書刊28 談談對環(huán)保的認識29 我向往的地方30 購物 消費 的感受 一 讀單音節(jié)字詞電遠日韋仄尖黃塌眉艘臨賺池僧饒促絲國傘床覓丟裙匾龐恩俘攏醉勞肉萌倦準內(nèi)熏仰抬襪您黯蟲蔑朽糟并槍蠢羹不激牌瓜粵而梳你塊雄另巴讓條撰硫鳥瘸磕統(tǒng)驅(qū)我跤茍章景瞎海搭女飯
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 機器人動態(tài)講課件
- 兒童退燒藥講課件
- 西北農(nóng)林汽車拖拉機學教案
- 上海海事大學工程熱力學實驗指導
- DB64∕T 1658-2019 水泥企業(yè)能源計量器具配備標準
- 竇性心律失常的護理措施講課件
- 幼兒園日常護理模板講課件
- 泉州信息工程學院《現(xiàn)代禮儀與修養(yǎng)》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 江西機電職業(yè)技術(shù)學院《旅行攝影賞析》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 中原科技學院《幼兒美術(shù)》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 動火作業(yè)施工方案
- 2025春季學期國開電大??啤秱€人與團隊管理》一平臺在線形考(形考任務3)試題及答案
- 2024年中國資源循環(huán)集團有限公司招聘筆試真題
- 露天煤礦安全用電知識課件
- 食品安全自查、從業(yè)人員健康管理、進貨查驗記錄、食品安全事故處置等保證食品安全的規(guī)章制度
- 美國特殊教育介紹
- 預防保健科室
- 第六單元《多邊形的面積》教材解讀課件新課標人教數(shù)學五年級上冊
- 中國糖尿病防治指南(2024版)解讀課件
- 綜合布線系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖課件
- 2025年別墅新風系統(tǒng)安裝合同范本
評論
0/150
提交評論