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第一學期四年級英語教師教學工作總結第一學期四年級英語教師教學工作總結時光荏苒,轉眼間一學期的工作結束。忙碌和快樂歷歷在目。本學期很榮幸能后夠成為3個班的英語老師,工作中能夠盡職盡責,盡自己所能傳授給孩子更多的知識。有收獲,也發(fā)現(xiàn)更多的不足,現(xiàn)將工作總結如下:一、班級情況四2、四3班是我從三年級一直帶上來的班級,學生的整體情況,還有學習興趣。大部分學生都保持得很好,課堂上積極發(fā)言,四2班的學生在英語課堂上表現(xiàn)很活躍,課文的表演能有自己的想法,表現(xiàn)不錯。四3班學生比較平穩(wěn),樸實。能夠在穩(wěn)中求進。很多學生從一開始因為基礎不夠扎實,到慢慢的有所提高。作為老師倍感欣慰,而這個過程也讓給了孩子們帶來很大的信心,新的一年希望繼續(xù)保持。預備3班的學生,由于來自各個幼兒園,在融入一個新的班集體,新的英語學習模式,學生會有各種的不適應。但是在班主任和自己的努力下,孩子慢慢熟悉我的英語課堂,喜歡說英語,表演故事,得到了成長。不同年級,學生的情況大不相同,針對學情,我愿意保持著最大的耐心陪伴著孩子一起成長。二、 學習情況。非常喜歡美舍這樣的學習氛圍。本學期參加各種教研活動,有上海專家的授課,區(qū)教研員的教材解讀,校外聽課,組內(nèi)老師的公開課分享,探討,還有自己的公開課展示,發(fā)現(xiàn)不足,加以改進。特別是上海牛津教材主編沃振華老師給我們的解讀,關注課堂細節(jié),還有教師個人素質(zhì),課堂用語的規(guī)范等,從中學習到平時忽視的細節(jié)。學校給我們提供了很多學習平臺,讓我受益匪淺、不斷進步。三、不足之處本學期我的課堂紀律存在很多需要提高的地方。還有差生的輔導方面都要我下很大的功夫。四、改進方向意識到課堂紀律是我的短處,我要時時刻刻以此做為警戒。課堂紀律的控制對學生的習慣有著很大的影響。多了解學生情況,和他們交心,建設良好的學習氛圍。五、措施:1.備好每節(jié)課。處理好教學內(nèi)容和學生狀態(tài),保持好良好的聽課習慣。2.繼續(xù)加強對后進生的輔導,不放棄任何一個后進生,共同進步。記得參加李鎮(zhèn)西教育專家的專題報告會學習,專家講到做一個專業(yè)的老師的標準:課上得好、班帶得好、分考的好、后進生的轉化??梢姾筮M生的轉化,進步,是很重要的。3.消化好本學期的教研活動內(nèi)容,每次教研都有不一樣的收獲。通過課堂發(fā)現(xiàn)其他老師的亮點,再通過專家點評,自己又得到了很多領悟。不斷實踐到自己的課堂。4.加強學習。通過上海專家的評課,發(fā)現(xiàn)自己還有很多細節(jié)是需要注意的。如:課堂上老師的正確用語,處理好中英文化差異。給孩子灌輸正確的英語學習理念。此外,多看書,開闊自己的視野,只有老師見識好,理念好才能更好的傳授給學生。蘇霍姆林斯基話過:我希望盡可能充分地滿足孩子們多種多樣的興趣和企望。換句話說,我希望通過努力使得孩子們的生活和學習都變得很有意思。作為一名老師,每天面對可愛的孩子其實是很幸福的,而我慶幸自己是其中的一員。更感恩自己是美舍的一員,在這里收獲了和孩子們相處的愉悅,欣慰。不僅如此,還有新進理念的學習。唯有不停
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