




全文預(yù)覽已結(jié)束
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
從蒸汽機(jī)到互聯(lián)網(wǎng)教案教學(xué)目標(biāo)一、知識(shí)與能力1、識(shí)記三次工業(yè)革命過程中代表性的發(fā)明2、理解“蒸汽時(shí)代”、“電氣時(shí)代”和“信息時(shí)代”到來的必然性,科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步對(duì)推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的巨大作用3、以蒸汽機(jī)、電動(dòng)機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)明和發(fā)展說明科學(xué)技術(shù)進(jìn)步對(duì)人類的意義二、過程與方法通過必修2已學(xué)知識(shí)的回顧引導(dǎo)學(xué)生理解本的相關(guān)知識(shí);通過表格比較三次工業(yè)革命在內(nèi)容和意義上的異同,認(rèn)識(shí)他們之間的關(guān)系。三、情感態(tài)度價(jià)值觀:社會(huì)的發(fā)展需要技術(shù)革命,科技是第一生產(chǎn)力,是推動(dòng)人類社會(huì)發(fā)展的終極動(dòng)力重點(diǎn)和難點(diǎn):1、蒸汽機(jī)的發(fā)明、電氣技術(shù)和信息技術(shù)的應(yīng)用2、科技社會(huì)發(fā)展的作用。教學(xué)方法:對(duì)比法、分析法教學(xué)手段:多媒體教學(xué)過程設(shè)計(jì):導(dǎo)入:通過復(fù)習(xí)提問的方式引導(dǎo)學(xué)生回憶必修2所學(xué)的知識(shí)。如汽船、火車、電燈什么時(shí)間什么人發(fā)明的?其發(fā)明又是怎樣改變了人們生活?工業(yè)革命首先從哪個(gè)國家開始?開始和完成的標(biāo)志是什么?然后進(jìn)入本第一目的學(xué)習(xí)。新:三個(gè)子目合成一氣。一、“蒸汽時(shí)代”的到來。1、教師展示一系列的有關(guān)第一次工業(yè)革命時(shí)期的圖片請同學(xué)回憶并做相應(yīng)的解釋。2、學(xué)生分析后最終得出:第一次工業(yè)革命蒸汽機(jī)的發(fā)明和蒸汽時(shí)代等重要的概念。二、電氣革命的出現(xiàn)1、教師展示一系列的有關(guān)第二次工業(yè)革命時(shí)期的圖片請同學(xué)回憶并做相應(yīng)的解釋。2、學(xué)生分析后最終得出:第二次工業(yè)革命發(fā)電機(jī)和其他電氣的發(fā)明和使用、電氣時(shí)代等重要的概念。三、信息技術(shù)的發(fā)展1、教師展示一系列的有關(guān)第二次科技革命的圖片請同學(xué)回憶并做相應(yīng)的解釋。2、學(xué)生分析后最終得出:第三次科技革命以互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù)的發(fā)明和使用、信息時(shí)代等重要的概念。教師:出示表格學(xué)生自主完成:工業(yè)革命代表性發(fā)明影響第一次工業(yè)革命第二次工業(yè)革命第
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 兒童呼吸健康教育的教育資源配置優(yōu)化
- 教育平臺(tái)如何助力全球?qū)W習(xí)者實(shí)現(xiàn)無縫交流與學(xué)習(xí)
- 數(shù)字化教育技術(shù)培訓(xùn)打造高效學(xué)習(xí)環(huán)境
- 醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)室的科技先鋒毛細(xì)管電泳儀的醫(yī)療價(jià)值探討
- 教育公平與教育質(zhì)量的雙重挑戰(zhàn)
- 醫(yī)療培訓(xùn)中的公平與質(zhì)量協(xié)同發(fā)展
- 商業(yè)培訓(xùn)中的學(xué)習(xí)風(fēng)格識(shí)別與優(yōu)化策略
- 抖音商戶客服退換貨處理效率制度
- 全球鈾礦資源分布與核能產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究報(bào)告
- CFTR-corrector-18-生命科學(xué)試劑-MCE
- 各類給水管材水力計(jì)算表
- 濟(jì)南遙墻機(jī)場擴(kuò)建工程航站樓建設(shè)監(jiān)理大綱
- 七年級(jí)上冊數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)及精編例題1
- 往生薦亡功德文疏
- 員工上下班路線規(guī)劃圖
- 心內(nèi)科高危藥物安全管理與指引
- XFD-系列單槽說明書-印稿
- UCLA肩關(guān)節(jié)評(píng)分系統(tǒng)
- 分支型室速的導(dǎo)管消融術(shù)ppt課件
- (完整word版)《關(guān)于同意申辦出入境證件的函》
- 廣東外運(yùn)大宗散貨船舶代理業(yè)務(wù)發(fā)展研究
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論