江蘇省泰興市九年級政治上學(xué)期期末考試試題蘇教版.doc

江蘇省泰興市九年級政治上學(xué)期期末考試試題蘇教版請注意：1.本試卷分第I卷和第II卷。2.所有試題的答案均填寫在答題卡上，答案寫在試卷上無效。第I卷 共25分一、 單項(xiàng)選擇題（在下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)最符合題意。每小題1分，共20分）1人貴有自知之明?！白灾钡年P(guān)鍵在于 A. 實(shí)事求是 B. 不高估自己 C. 不低估自己 D. 謙虛謹(jǐn)慎2. 人不可有傲氣，但不可無傲骨。這句話表明做人 A. 要自尊，不要自卑 B. 要自信，不要自尊 C. 要自尊，不要自傲 D. 要自信，更要自負(fù)3. 漫畫校園“冷暴力”提醒我們 每個(gè)人在人格上和法律上都是平等的 嘲笑別人是侵犯他人人格尊嚴(yán)的行為 當(dāng)合法權(quán)益收到侵害時(shí)，要學(xué)會依法維權(quán) 嘲笑能激發(fā)他人的進(jìn)取心，促使他人奮發(fā)向上A. B. C. D. 4. 山寬恕了水在自己軀體上的拍打而更加俊秀，水寬恕了山阻擋自己的去路而更加靈動。這句話告訴我們在人際交往中要A自尊 B自信 C寬容 D公平5下列關(guān)于“自主學(xué)習(xí)”的觀點(diǎn)正確的是 A. 自主學(xué)習(xí)就是以自己為主，想學(xué)什么就學(xué)什么B. 自主學(xué)習(xí)就是自己獨(dú)立學(xué)習(xí)，不需要別人的幫助C. 自主學(xué)習(xí)就是自己去觀察、判別、表達(dá)，前人的經(jīng)驗(yàn)無足輕重D. 自主學(xué)習(xí)是相對于“被動學(xué)習(xí)”而言的，是一種積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法6. 歸類整理是學(xué)生應(yīng)具備的學(xué)習(xí)能力。下列是小妮同學(xué)對“最”知識的梳理，其中搭配錯(cuò)誤的是 A. 公民最基本的政治權(quán)利監(jiān)督權(quán)B. 當(dāng)代中國最鮮明的特色改革開放C. 實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的最可靠保證堅(jiān)持黨的基本路線D. 作為受教育者最主要、最基本的義務(wù)完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)7. 下列選項(xiàng)中能體現(xiàn)社會層面的價(jià)值取向的是A. 到2020年全面建成小康社會B. 十九大之后，中央繼續(xù)堅(jiān)持“老虎”“蒼蠅”一起打，反腐永遠(yuǎn)在路上C. 從警十多年，木拉提始終戰(zhàn)斗在打擊暴恐犯罪第一線D. xx年“江蘇好人”賈愛萍主動照顧?quán)従庸鹿牙先烁叽髬?. 阿里巴巴創(chuàng)始人馬云曾說過：“今天很殘酷，明天更殘酷，后天很美好，但絕大部分人是死在明天晚上”。這告訴我們 挫折對人具有雙重影響 勇于戰(zhàn)勝挫折，幫助走向成功 人生難免有挫折 挫折只能給人帶來打擊和痛苦A. B. C. D. 9. 下列屬于描述挫折與創(chuàng)新之間關(guān)系的有 創(chuàng)新是民族進(jìn)步的靈魂 創(chuàng)新能激發(fā)人的潛能 創(chuàng)新是戰(zhàn)勝挫折的重要途徑 挫折激勵(lì)創(chuàng)新，創(chuàng)新戰(zhàn)勝挫折A. B. C. D. 如果不是一條心10. 右面漫畫如果不是一條心啟示我們A生活處處有競爭 B合作中需要競爭 C竟?fàn)幹幸l(fā)揮自身優(yōu)勢 D發(fā)揮集體的力量要有共同的目標(biāo)和行動11. 九（6）班是藝術(shù)特長班，卻在校園藝術(shù)節(jié)上把合唱節(jié)目演砸了，同學(xué)責(zé)怪班長沒有組織好，班長埋怨文娛委員不得力，文藝委員指責(zé)領(lǐng)唱的搶節(jié)拍，領(lǐng)唱的認(rèn)為伴奏的不配合可見，成功的合作必須 A. 合理分工 科學(xué)規(guī)劃 B. 承擔(dān)責(zé)任 履行義務(wù)C. 公平公正 合作共享 D. 發(fā)揮特長 展示自己12.盧梭說：“一切法律中最重要的法律，既不是刻在大理石上，也不是可在銅表上，而是銘刻在公民的內(nèi)心里”。這句話強(qiáng)調(diào)的是 A. 法律面前人人平等 B. 法律是全體公民意志的體現(xiàn)C. 普法教育是依法治國的前提 D. 增強(qiáng)公民法治觀念是法治力量之源xx年10月9日，公安部摧毀了一起特大侵犯公民個(gè)人信息犯罪團(tuán)伙，共抓獲犯罪嫌疑人201名，成功鏟除42個(gè)信息泄露源頭。據(jù)此回答1314題 13. 非法倒賣個(gè)人信息的行為致使許多公民的銀行卡被復(fù)制，資金被竊取。這種非法復(fù)制銀行卡獲取資金的行為侵犯了公民的 A. 財(cái)產(chǎn)權(quán) B. 隱私權(quán) C. 智力成果權(quán) D. 繼承權(quán)14. 如果你的個(gè)人信息被非法倒賣，你應(yīng)該 A. 忍氣吞聲，自認(rèn)倒霉 B. 及時(shí)舉報(bào)，依法維權(quán)C. 對泄露信息的單位或個(gè)人進(jìn)行報(bào)復(fù) D. 學(xué)會倒賣信息，彌補(bǔ)個(gè)人損失15. 公民王某有一兒一女，父母、妻子早逝。幾年后王某也因病去世，留下6間房產(chǎn)，5萬元錢。按法律規(guī)定，房產(chǎn)和5萬元錢直接由其兒子和女兒共同繼承。這種繼承方式屬于 A遺囑繼承 B饋贈繼承 C遺贈繼承 D法定繼承16. 中國特色社會主義理論體系包括 毛澤東思想 鄧小平理論 “三個(gè)代表”重要思想 科學(xué)發(fā)展觀 習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想A. B. C. D. 17. 人民代表大會制度是 我國的最高權(quán)力機(jī)關(guān) 我國的根本政治制度 我國實(shí)現(xiàn)人民當(dāng)家作主的政權(quán)組織形式 我國實(shí)現(xiàn)依法治國的根本保證A. B. C. D. 18. 社會主義民主政治的本質(zhì)要求是 A. 依法治國 B. 人民當(dāng)家作主 C. 堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo) D. 維護(hù)社會穩(wěn)定19. 我國基本經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)是 A. 集體經(jīng)濟(jì) B. 公有制經(jīng)濟(jì) C. 國有經(jīng)濟(jì) D. 多種所有制經(jīng)濟(jì)20. 當(dāng)今時(shí)代的兩大主題是 A. 合作與發(fā)展 B. 和平與戰(zhàn)爭 C. 和平與發(fā)展 D. 戰(zhàn)爭與發(fā)展二、判斷題（判斷以下各題的說法是否正確，正確的選A，錯(cuò)誤的選B。每小題1分，共5分）21“看自己一朵花，看別人豆腐渣?！边@是一種充滿自信的品質(zhì)。22 寬容是一種美德，也是一個(gè)人有修養(yǎng)的體現(xiàn)。23 公民的智力成果權(quán)不受性別、年齡、民族的限制。24 民族區(qū)域自治制度既是我國的一項(xiàng)民族政策，也是我國的一項(xiàng)根本政治制度。25 實(shí)現(xiàn)中國夢的根本途徑是自力更生，艱苦奮斗。第II卷 共25分三、簡析題（要求對問題作簡要的分析與說明。共3題，每題5分，共15分）【寓言明理】26.有一個(gè)人想知道地獄和天堂的區(qū)別。他先來到地獄，地獄的人正在吃飯，但奇怪的是，一個(gè)個(gè)面黃肌瘦，餓得嗷嗷叫。原來他們使用的筷子有一米長，雖然爭先恐后夾著食物往各自嘴里送，但因筷子比手長，就是吃不著。這個(gè)人想：“地獄真悲慘??！”然后，他又來到了天堂，天堂的人正好也在吃飯，只見一個(gè)個(gè)紅光滿面、充滿歡聲笑語。奇怪的是，天堂的人使用的也是一米長的筷子，不同之處在于他們在互相喂對方?。?）曉之以理：這則寓言故事讓我們明白了哪些做人的道理？（2分）（2）知識拓展：誠者，天之道也；思誠者，人之道也。我們應(yīng)怎樣誠信做人？（3分）【生活在線】27. 九年級學(xué)生曉明每逢上學(xué)放學(xué)走到學(xué)校大門口看到流動攤點(diǎn)占道經(jīng)營，造成交通堵塞，威脅師生安全，不免心存怒氣，真想組織幾個(gè)同學(xué)去砸毀流動攤點(diǎn)。后經(jīng)反復(fù)思考，決定撥打“12345”市長熱線電話，反映校門口流動攤點(diǎn)占道經(jīng)營問題。工商等部門開展專項(xiàng)整治行動，師生出行暢通，保障安全。結(jié)合所學(xué)知識，回答下列問題。（1）曉明該不該打這個(gè)電話？請簡述理由。（3分）（2）公民在行使自己的權(quán)利和自由時(shí)應(yīng)注意什么？（2分）【文化自信】28. 文化是一個(gè)國家、一個(gè)民族的靈魂。文化興國運(yùn)興，文化強(qiáng)民族強(qiáng)。沒有高度的文化自信，沒有文化的繁榮興盛，就沒有中華民族的偉大復(fù)興。思品課上，老師就“如何堅(jiān)定文化自信？”組織同學(xué)們進(jìn)行討論。 有同學(xué)認(rèn)為：“堅(jiān)定文化自信，就是要增強(qiáng)民族文化的認(rèn)同感，堅(jiān)決抵御外來文化，建設(shè)和發(fā)展更加燦爛的中國特色的社會主義文化?！闭埬氵\(yùn)用所學(xué)知識，對此觀點(diǎn)進(jìn)行評析。（5分）四、實(shí)踐探究題（要求緊密結(jié)合材料，聯(lián)系生活實(shí)際，綜合運(yùn)用所學(xué)知識來探究問題。共10分）29. xx年10月18日，中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會在北京人民大會堂勝利召開。習(xí)近平作了決勝全面建成小康社會，奪取新時(shí)代中國特色社會主義的偉大勝利的報(bào)告，這是在全面建成小康社會決勝階段、中國特色社會主義進(jìn)入新時(shí)代的關(guān)鍵時(shí)期召開的一次十分重要的大會。某校擬舉行“學(xué)習(xí)十九大，共筑中國夢”主題實(shí)踐活動，宣傳、學(xué)習(xí)、貫徹十九大會議精神。請你參與其中?！绢I(lǐng)會主題話使命】大會的主題：不忘初心，牢記使命，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，決勝全面建成小康社會，奪取新時(shí)代中國特色社會主義偉大勝利，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢不懈奮斗。（1）不忘初心，方得始終。黨的“初心”和當(dāng)代青年的歷史使命分別是什么？（2分）【聚焦數(shù)據(jù)感黨恩】從現(xiàn)在到2020年，是全面建成小康社會決勝期?；仡欉^去5年，脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)取得決定性進(jìn)展，六千多萬貧困人口穩(wěn)定脫貧，貧困發(fā)生率從百分之十點(diǎn)二下降到百分之四以下。中國共產(chǎn)黨創(chuàng)新提出的精準(zhǔn)扶貧政策，以每年減貧1300萬人以上的成就，書寫了人類反貧困斗爭史上“最偉大的故事”，贏得了國際社會的高度贊譽(yù)。（2）請你運(yùn)用所學(xué)知識，說說這些數(shù)據(jù)說明了什么？（3分） 【擔(dān)當(dāng)責(zé)任現(xiàn)在時(shí)】青年興則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望。中國夢是歷史的、現(xiàn)實(shí)的，也是未來的；是我們這一代的，更是青年一代的?？照?wù)`國，實(shí)干興邦。振興中華的史冊，記載著中國青年?duì)奚瞰I(xiàn)的光榮；民族復(fù)興的使命，激蕩著中國青年砥礪奮進(jìn)的豪情；堅(jiān)定理想，勇于擔(dān)當(dāng)，是時(shí)代對我們的呼喚。（3）請你運(yùn)用思想品德學(xué)科知識，圍繞“堅(jiān)定理想勇于擔(dān)當(dāng)”這一主題寫出你的行動與大家分享。（5分，其中含綜合評價(jià)1分）要求：1. 觀點(diǎn)明確，行動具體，具有感召力； 2. 角度清晰，邏輯性強(qiáng)，具有學(xué)科素養(yǎng)； 3. 書寫工整，無錯(cuò)別字。xx第一學(xué)期期末測試試題思想品德試題參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)一、選擇題（共20分）15 ACACD 610 ABACD 1115 BDABD 1620 DDBBC二、判斷題（共5分）2125 BAABA三、簡析題（共15分）26. （1） 與人為善、樂于助人； 善于合作； 勇于創(chuàng)新。（2分）評分說明：見一點(diǎn)給1分，累計(jì)得分不超過2。（2） 對人守信； 對事負(fù)責(zé)； 說老實(shí)話。（3分）評分說明：考生回答的觀點(diǎn)與此類似，酌情給分，累計(jì)得分不超過3分。27.（1）應(yīng)該。（1分）因?yàn)椋?公民有對人民代表、國家機(jī)關(guān)及其工作人員進(jìn)行監(jiān)督的權(quán)利。（1分） 每個(gè)公民應(yīng)該樹立主人翁意識，珍惜憲法和法律賦予的各項(xiàng)政治權(quán)利及自由。（1分）（2）公民在行使自由和權(quán)利的時(shí)候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。（1分） 公民在行使政治權(quán)利和自由時(shí)，必須嚴(yán)格遵守憲法和法律，嚴(yán)格依照法定程序，不得超越憲法和法律的規(guī)定。（1分）評分說明：如考生回答“不得貼大字報(bào)、聚眾鬧事；不得捏造或歪曲事實(shí)”也給1分，累計(jì)得分不超過2分。28. 這種觀點(diǎn)是片面的。理由第一角度：（2分）（1）堅(jiān)定文化自信，必須增強(qiáng)民族文化的認(rèn)同。 只有文化上認(rèn)同，才會有情感上的共鳴，才能提高民族的凝聚力。 熱愛祖國，具有高度的民族自豪感、責(zé)任心，源于對民族文化的認(rèn)同。 各族人民對民族文化的認(rèn)同，是實(shí)現(xiàn)民族團(tuán)結(jié)、國家統(tǒng)一的文化基礎(chǔ)。 增強(qiáng)民族文化的認(rèn)同，是踐行社會主義核心價(jià)值觀的要求，是全面建成小康社會，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的要求。第二角度：（2分）（2）堅(jiān)定文化自信，必須正確對待外來文化。 對待外來文化，實(shí)行全盤肯定和全盤否定都是錯(cuò)誤的。 對待外來文化要以開放和包容的心態(tài)平等相待，在交往中相互尊重、相互學(xué)習(xí)、友好往來。 對待外來文化要有分析、有選擇、有批判地借鑒和吸收，取其精華，去其糟粕。第三角度：（1分）（3）堅(jiān)定文化自信，既要增強(qiáng)民族文化的認(rèn)同，繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，又要要尊重文化的多樣性，積極吸收世界文化的優(yōu)秀成果，并在實(shí)踐中不斷創(chuàng)新，建設(shè)和發(fā)展中國特色的社會主義文化。評分說明：本題評分從三個(gè)角度評分，每一角度見一點(diǎn)給1分，累計(jì)得分不超過該角度的總得分。四、實(shí)踐探究題（共10分）29.（1）初心：為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。（1分） 使命：實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。（1分）評分說明：考生回答初心是“全心全意為人民服務(wù)”或“人民的利益高于一切”也給1分（2）黨始終代表最廣大人民的根本利益；黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)；認(rèn)真解決好關(guān)系群眾切身利益的問題是社會主義的本質(zhì)要求；是踐行“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn)；社會主義的最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)全體人民的共同富裕；發(fā)展為了人民，發(fā)展成果由人民共享評分說明：見一點(diǎn)給1分，累計(jì)得分不超過3分。（3）示例答案：（1）樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，做一個(gè)有理想有抱負(fù)的青少年。我們要把個(gè)人理想與共同理想結(jié)合起來，把個(gè)人前途與祖國命運(yùn)結(jié)合起來，做一個(gè)對國家和社會有用的人。（2）勤奮學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，不斷提升自己。我們要珍惜青春時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化水平，努力培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。（3）發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神，磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志。自覺養(yǎng)成勤儉節(jié)約、艱苦樸素的良好習(xí)慣，自覺抵制拜金主義、享樂主義，培養(yǎng)不怕困難、不怕挫折的精神，遇事迎難而上，不畏難而退。（4）增強(qiáng)法治觀念，做遵紀(jì)守法的好少年。養(yǎng)成學(xué)法、懂法、守法的良好習(xí)慣，自覺運(yùn)用法律武器，依法維護(hù)國家、集體的利益和個(gè)人合法權(quán)益。 評分量化表：等級水平分值等級描述分?jǐn)?shù)解釋水平45 能明確表述個(gè)人的理想與共同理想的關(guān)系，行動能體現(xiàn)三個(gè)方面角度以上。 闡述完整準(zhǔn)確，層次