大一新生大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃.doc

大一新生大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃篇一：大學(xué)新生學(xué)習(xí)規(guī)劃個(gè)人學(xué)習(xí)規(guī)劃我的大學(xué)旅程已不知不覺(jué)地度過(guò)了一年，這一年可以說(shuō)是平平淡淡度過(guò)，每天可以說(shuō)是就在教室，食堂，宿舍平平靜靜地度過(guò)。有時(shí)覺(jué)得大學(xué)生活真的很無(wú)聊，不像高中初中那樣，有一群知心的朋友，每天一起上學(xué)，一起回家，無(wú)聊時(shí)說(shuō)說(shuō)笑話，看看玩笑。但是大學(xué)已經(jīng)適應(yīng)了一年，可以說(shuō)是對(duì)學(xué)校的環(huán)境和身邊的同學(xué)有了一定的了解，可我有時(shí)還是覺(jué)得有些迷茫，雖說(shuō)課余時(shí)間比之前多了很多，但是實(shí)在不知道要干些什么有意義的事，漫無(wú)目的地度過(guò)每一天。我相信很多同學(xué)跟我一樣有這種感覺(jué)，但也存在一些已經(jīng)在為自己的大學(xué)生涯甚至大學(xué)畢業(yè)后做充實(shí)的規(guī)劃了?，F(xiàn)在還不規(guī)劃到時(shí)你會(huì)更迷茫。我現(xiàn)在已經(jīng)在慢慢地規(guī)劃自己的學(xué)業(yè)還有以后的工作了?！蹦且煌砦掖_實(shí)想了很多，想想自己大學(xué)四年究竟要如何度過(guò)，以后出來(lái)要做什么工作等等。但說(shuō)真的，在這之前我確實(shí)沒(méi)有想過(guò)這方面的事情，我想的只是學(xué)好現(xiàn)在的功課，順利度過(guò)考試就可以了。沒(méi)有目標(biāo)的人生是很可怕的。這次的個(gè)人學(xué)業(yè)規(guī)劃，可以說(shuō)是我這大學(xué)四年所奮斗的目標(biāo)，有了目標(biāo)，至少不會(huì)像之前那樣迷茫，因?yàn)橛辛丝梢灾С治也粩嗲斑M(jìn)的動(dòng)力。個(gè)人認(rèn)知我的性格較內(nèi)向，不善于與別人交際，平時(shí)很少主動(dòng)開(kāi)口與別人交流，總是不知道要怎么從哪里開(kāi)始與別人交流，要交流什么。每當(dāng)跟不太熟的人說(shuō)話時(shí)總會(huì)很緊張，這也跟我太少的人際交流有關(guān)。但我也在試著放開(kāi)手腳，鼓足信心與別人交流。我的興趣愛(ài)好是打籃球，踢足球等，擅長(zhǎng)一些體育項(xiàng)目，對(duì)運(yùn)動(dòng)也比較感興趣，也了解的多一點(diǎn)。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的我比較自由開(kāi)朗，通過(guò)打籃球也認(rèn)識(shí)了很多朋友，每天和他們一起打球是件很愉悅的事。生活中的我還喜歡看足球比賽等，還有就是平時(shí)也寫(xiě)寫(xiě)硬筆?？傊业呐d趣愛(ài)好是與體育這方面有很大關(guān)聯(lián)的。在生活中我算是個(gè)做事比較細(xì)心的人，每件事都會(huì)很努力，仔細(xì)地去完成，能考慮到多個(gè)方面。但有時(shí)也會(huì)心急氣躁，情緒不穩(wěn)定，接受不了別人的意見(jiàn)和建議，對(duì)事情也喪失熱情。一直以來(lái)，我的信心是我不能逾越的難關(guān)?？匆?jiàn)別的同學(xué)在比賽中自信的演出，我覺(jué)得我自己真的很渺小。我時(shí)常缺乏信心，這也跟我本身的性格有很大的關(guān)聯(lián)，有時(shí)心血來(lái)潮，覺(jué)得信心十足，便能對(duì)事情保持無(wú)窮的熱情。但一段時(shí)間后，隨著環(huán)境和身邊事物的變化，信心也被漸漸削弱，特別當(dāng)我付出很多的努力和期望去做某件事，而這件事卻失敗了，那我的信心會(huì)一落千丈。但我知道，大學(xué)就是個(gè)磨練人的地方，你要學(xué)著去適應(yīng)不同的人或事物，我正在慢慢地磨練我的意志，我的信心。大學(xué)里的同學(xué)來(lái)自不同的地方，每個(gè)人的性格也迥異，能力也不同，我會(huì)嘗試去交往不同的同學(xué)，鍛煉自己的膽子，提高自己的交際能力，充實(shí)自己的眼界。綜合分析，我的優(yōu)勢(shì)是為人親和，坦率；熱情友善，與同學(xué)朋友關(guān)系和洽；做事認(rèn)真仔細(xì)，能考慮前后。我的劣勢(shì)則是缺乏自信心，做事優(yōu)柔寡斷，容易心浮氣躁，自制力不強(qiáng)。職業(yè)認(rèn)知我學(xué)的專(zhuān)業(yè)是應(yīng)用金融。之前填志愿的時(shí)候，家人朋友都說(shuō)這個(gè)經(jīng)濟(jì)學(xué)前景不錯(cuò)，將來(lái)出來(lái)找工作的時(shí)候會(huì)比較容易。那是我也很迷茫，我也不知道這個(gè)專(zhuān)業(yè)學(xué)的是什么，將來(lái)出來(lái)后會(huì)有什么工作，同時(shí)我也不了解其他專(zhuān)業(yè)究竟是什么情況。其實(shí)，慢慢地我倒是認(rèn)為專(zhuān)業(yè)不是什么問(wèn)題，問(wèn)題是你怎么去學(xué)習(xí)，去掌握這方面的知識(shí)和技能。畢竟態(tài)度決定一切。金融學(xué)主要學(xué)習(xí)貨幣銀行學(xué)方向有貨幣銀行學(xué)、商業(yè)銀行經(jīng)營(yíng)管理、中央銀行、國(guó)際金融、國(guó)際結(jié)算、證券投資、投資項(xiàng)目評(píng)估、投資銀行業(yè)務(wù)等。下面從幾個(gè)方面逐步分析金融行業(yè)。環(huán)境分析經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)這幾年從整體上看，報(bào)考方面還是比較熱門(mén)的。隨著中國(guó)金融市場(chǎng)逐步走向國(guó)際化，對(duì)專(zhuān)業(yè)性很強(qiáng)的人才需求迫切，金融學(xué)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景還是比較可觀的。無(wú)論是本科畢業(yè)，還是碩士畢業(yè)，金融學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生總體上的就業(yè)方向有對(duì)外貿(mào)易、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、管理等，如果能獲得一些資格認(rèn)證，就業(yè)面會(huì)更廣，就業(yè)層次也更高端，待遇也更好。所以我認(rèn)為，金融學(xué)專(zhuān)業(yè)以后的就業(yè)前景還是廣闊的。職業(yè)決策金融專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景雖不錯(cuò)，但它也存在著不利因素。她的主要利因素包括：1.在各行業(yè)的薪酬橫向比較中，金融業(yè)的平均薪酬與福利最高。2.每日都工作在完全動(dòng)態(tài)化的市場(chǎng)環(huán)境中。3.有才華的員工可以得到快速的晉升。4.優(yōu)厚的待遇和休假福利。金融業(yè)就業(yè)的主要不利因素：1.工作時(shí)間長(zhǎng)，工作壓力相對(duì)較大。2.容易受商業(yè)及股票市場(chǎng)周期的影響。3.大公司高度結(jié)構(gòu)化的環(huán)境容易讓人有被隔離和被忽略的感覺(jué)。4.有些大公司不愿意改變程序和嘗試新想法。篇二：我的大學(xué)規(guī)劃(適合大一學(xué)生)我的大學(xué)規(guī)劃懷著某種特殊的心情，踏入了大學(xué)校門(mén)，不知不覺(jué)，一年就快過(guò)去。這一年，有興奮喜悅、有痛苦淚水、有忙碌辛苦、亦有無(wú)聊空虛?？粗蠈W(xué)期做的各種計(jì)劃，做了許多之前想做的事，學(xué)了許多之前不懂的知識(shí)，這讓我覺(jué)得充實(shí)滿足；但也有許多想了很久終究未完成的心愿，下定了決心仍未去做的事，這多少讓我感到沮喪內(nèi)疚。帶著這樣的復(fù)雜的心情，我又開(kāi)始重新規(guī)劃我今后的大學(xué)生活，重新審視自己，試圖讓自己離夢(mèng)想更近一步。不管在這之后這些目標(biāo)能否達(dá)到，至少有了方向，有了前進(jìn)的動(dòng)力，即使失敗也會(huì)有所收獲。我的目標(biāo)、我的理想并不偉大，只是平凡的想擁有一份滿意、穩(wěn)定的工作，一種簡(jiǎn)單、安定的生活。而事實(shí)上，這種所謂的“平凡”，豈是平凡、輕而易舉就能得到的？這需要不斷努力、不斷使自己變得更強(qiáng)，才可能得到的。而大學(xué)，是鍛煉你，提高你的能力的最好時(shí)機(jī)，因而，剩余三年的大學(xué)生活，一定得好好規(guī)劃，認(rèn)真走好每一步。以下，便是我所做出的規(guī)劃：之后三年需實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)：1加強(qiáng)學(xué)習(xí)與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的知識(shí)，掌握必要的專(zhuān)業(yè)技能2養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣，用知識(shí)武裝自己，凈化自己的心靈，提升自己的精神境界3爭(zhēng)取成為黨員4. 至少參加三次較大規(guī)格的比賽，并努力獲得獲獎(jiǎng)證書(shū)5. 至少獲得一次獎(jiǎng)學(xué)金6. 過(guò)省二級(jí)和國(guó)家二級(jí)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試7. 英語(yǔ)過(guò)四、六級(jí)8. 順利完成學(xué)業(yè)，獲得學(xué)士學(xué)位證及畢業(yè)證書(shū)9. 突破自己性格方面的缺點(diǎn)，使自己變得更加開(kāi)朗、樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)10. 爭(zhēng)取考研，或者找一份相對(duì)不錯(cuò)的工作11. ?以上便是我目前所確立的剩余三年的大學(xué)目標(biāo)，有些其實(shí)自己毫無(wú)把握，害怕自己做不到，但我想，至少我敢去想，并決心去做，總會(huì)有所收獲。下一步，我便要根據(jù)我所確立的目標(biāo)，制定一些實(shí)際可行的具體計(jì)劃。1. 認(rèn)真學(xué)習(xí)各類(lèi)課程，保證每門(mén)成績(jī)?cè)?0分以上2. 選修一些自己感興趣的課程，培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好，拓展知識(shí)面3. 堅(jiān)持每周至少讀一本好書(shū)，培養(yǎng)心性，陶冶情操4. 堅(jiān)持每天自習(xí)兩小時(shí)，進(jìn)行預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，而不是一天到晚守著電腦5. 每天至少學(xué)習(xí)半個(gè)小時(shí)英語(yǔ)，為四、六級(jí)做好充分準(zhǔn)備，爭(zhēng)取大二第一學(xué)期過(guò)四級(jí)，第二學(xué)期過(guò)六級(jí)6. 努力學(xué)好計(jì)算機(jī)方面的知識(shí)，在這學(xué)期順利過(guò)省二，大二第一學(xué)期爭(zhēng)取過(guò)國(guó)二7. 積極參加一些有意義的活動(dòng)，結(jié)交更多的朋友，培養(yǎng)自己的社交能力8. 把握機(jī)會(huì)，參加一些較大規(guī)格的比賽，賽前加強(qiáng)訓(xùn)練，努力提高自身能力與水平，在比賽中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，爭(zhēng)取獲得好的成績(jī)9. ?雖說(shuō)計(jì)劃趕不上變化，但如果沒(méi)有計(jì)劃，我們的生活只會(huì)是一團(tuán)糟，渾渾噩噩的度過(guò)這大學(xué)四年，看不到希望，觸不到未來(lái)。而制定了計(jì)劃卻不去實(shí)施，也只是白忙一場(chǎng)。為了夢(mèng)想、為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，我一定要堅(jiān)持做到以上的幾點(diǎn)，讓我的大學(xué)生活過(guò)得充實(shí)、自在、有意義，讓我的未來(lái)變得豐富多彩。不管怎樣，我們要學(xué)著去管理好我們的生活，試著去掌握自己的人生，讓自己在未來(lái)的某個(gè)時(shí)間，回想起這些歲月時(shí)，不那么悔恨、不那么遺憾！/0a8ffc3de207a515篇三：大一新生學(xué)習(xí)計(jì)劃大一新生學(xué)習(xí)計(jì)劃大一新生學(xué)習(xí)計(jì)劃（一）有人說(shuō)，人生的每一步都需要你好好的去把握，去規(guī)劃。然而，面對(duì)四年的大學(xué)生活，我應(yīng)該交上一份怎樣的答卷呢？在經(jīng)歷了辛苦的高中生活后，也許每人都在想：不如在大一的時(shí)候好好享受一下吧。然而，上大學(xué)不還是為了學(xué)習(xí)知識(shí)嗎？因此，趁著大一的學(xué)習(xí)不是那么緊，我想還是多看看書(shū)，多學(xué)點(diǎn)知識(shí)重要些。當(dāng)然，還應(yīng)該多參加體育活動(dòng)，多鍛煉身體，人們不是常在說(shuō)身體是革命的本錢(qián)嗎？因而，經(jīng)過(guò)多日的考慮，我計(jì)劃在大一期間完成下面的相關(guān)內(nèi)容：（1）重讀一遍四大名著：三國(guó)演義、水滸傳、西游記、紅樓夢(mèng)。（2）專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的拓展：細(xì)讀信息技術(shù)與應(yīng)用導(dǎo)論、C+精髓-軟件工程方法，做好筆記，需要時(shí)查閱相關(guān)的論文和書(shū)籍，為以后的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。（3）課程知識(shí)的學(xué)習(xí)：專(zhuān)心學(xué)好本學(xué)年的所有課程，做到課前預(yù)習(xí)，課上認(rèn)真聽(tīng)講，課后復(fù)習(xí)并完成相關(guān)的作業(yè)與練習(xí)。（4）課外知識(shí)的學(xué)習(xí)：多去圖書(shū)館閱讀近期各類(lèi)雜志，例如程序員、軟件學(xué)報(bào)等，重點(diǎn)關(guān)注信息技術(shù)領(lǐng)域的相關(guān)報(bào)道和有關(guān)新技術(shù)新方法等的文章。通過(guò)實(shí)行上面的計(jì)劃，我想應(yīng)該會(huì)達(dá)到預(yù)期的效果。進(jìn)入大二后，我覺(jué)得重點(diǎn)就應(yīng)該放在專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)上了。因此，經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考我制定了如下的計(jì)劃：（1）抽取時(shí)間閱讀名家名篇，提高自己的文學(xué)素養(yǎng)。（2）專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的拓展：細(xì)讀80X86匯編語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法C+語(yǔ)言實(shí)現(xiàn)、計(jì)算機(jī)組成原理，掌握查閱相關(guān)的論文和書(shū)籍，為以后的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。（3）課程知識(shí)的學(xué)習(xí)：專(zhuān)心學(xué)好本學(xué)年的所有課程，加深對(duì)離散數(shù)學(xué)、數(shù)字電路、匯編語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)組成原理的課程的理解，掌握好相應(yīng)的各類(lèi)實(shí)踐技能。（4）課外知識(shí)的學(xué)習(xí)：登陸圖書(shū)館數(shù)據(jù)庫(kù)閱讀相關(guān)論文，提高自己的論文閱讀水平和理解能力。經(jīng)過(guò)前兩年專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，我想自己應(yīng)該對(duì)計(jì)算機(jī)領(lǐng)域有了整體的了解，也初步掌握了計(jì)算機(jī)領(lǐng)域相關(guān)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，并擁有一定的動(dòng)手操作能力。因此，在大三的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我參照系里安排的課程做了如下的計(jì)劃：（1）閱讀一些管理溝通方面的書(shū)籍，提高自己的溝通和管理組織能力。（2）專(zhuān)業(yè)知識(shí)的拓展：細(xì)讀數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)導(dǎo)論、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、操作系統(tǒng)，掌握查閱相關(guān)的論文和書(shū)籍，掌握有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及操作系統(tǒng)的原理和應(yīng)用。（3）課外知識(shí)的學(xué)習(xí)：查閱信息技術(shù)論文（特別是多閱讀英語(yǔ)論文），擴(kuò)展自己在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)面，跟上當(dāng)前最新的技術(shù)和應(yīng)用。進(jìn)入大四，大部分專(zhuān)業(yè)課和專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課都已經(jīng)基本學(xué)完，我想重點(diǎn)應(yīng)該放在知識(shí)拓展和培養(yǎng)應(yīng)用能力上，不過(guò)還要考慮到找工作等因素。因此，在前三年所制定計(jì)劃的基礎(chǔ)上，大課外書(shū)籍閱讀與學(xué)習(xí)的比重，將是我大四需要完成的主要任務(wù)。四年的大學(xué)生活，說(shuō)短不短，說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng)，然而這段經(jīng)歷的重要性卻是不言而喻的。俗語(yǔ)有云：機(jī)遇只會(huì)光顧那些有準(zhǔn)備的人。相信有了上面的規(guī)劃，我的大學(xué)生活將會(huì)過(guò)得更充實(shí)，更精彩。英國(guó)著名教育學(xué)家亨利。紐曼說(shuō)過(guò)：大學(xué)教育是一種偉大而又平凡的手段，它旨在提高社會(huì)的思想格調(diào)，提高公眾的智力修養(yǎng)，純潔國(guó)民的情趣，為大眾的志向提供確定的目標(biāo)，擴(kuò)展時(shí)代的思想內(nèi)容并使這種思想處于清醒狀態(tài)，推進(jìn)政治權(quán)力的運(yùn)用使個(gè)人之間的生活交往文雅化。雖然學(xué)習(xí)無(wú)用論還有對(duì)大學(xué)教育理念的批評(píng)可謂鋪天蓋地，當(dāng)前大學(xué)生的就業(yè)形勢(shì)也確實(shí)十分嚴(yán)峻?？墒俏艺J(rèn)為，在埋怨現(xiàn)實(shí)的時(shí)候，我們也應(yīng)該理性的想一想，我們到底做了什么，又做的怎么樣。俗話說(shuō)師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行靠個(gè)人。大學(xué)時(shí)期正式我們自己的世界觀確立的重要時(shí)期，是人生的重要拐點(diǎn)。作為一名有理想、有抱負(fù)的大學(xué)生，對(duì)大學(xué)的學(xué)業(yè)生涯做一個(gè)規(guī)劃是十分必要的。大學(xué)是我們?nèi)松幸粋€(gè)重要的成長(zhǎng)階段，是我們走向社會(huì)的準(zhǔn)備階段。因?yàn)榻?jīng)過(guò)幾年的大學(xué)生活之后，我們就真正走向社會(huì)。大學(xué)階段是我們學(xué)生離開(kāi)家庭、獨(dú)立生活的開(kāi)始。從幼兒園開(kāi)始，基本上我們都是在父母身邊呆著的。所以每次遇到事情都由父母解決。但是大學(xué)是獨(dú)立生活的開(kāi)始，一切都需要自己決定和解決，靠自己來(lái)規(guī)劃。通過(guò)大學(xué)四年的學(xué)習(xí)，我希望自己能夠在各個(gè)方面都得到提高。一、全面發(fā)展（1）性格品質(zhì)：自信心強(qiáng)，肯吃苦；具有一顆善良的心，待人真誠(chéng)，能得到大部分人的尊重；（2）個(gè)人素質(zhì)：興趣廣泛，適應(yīng)性較強(qiáng)；具有一定的交際能力，語(yǔ)言邏輯性和表達(dá)能力較強(qiáng)；具有一定的工作能力：在組織能力、協(xié)調(diào)能力、創(chuàng)新能力、預(yù)見(jiàn)性和團(tuán)隊(duì)意識(shí)等方面均有所表現(xiàn)；（3）氣質(zhì)：自我形象較好，談吐得體，具有一定親和力；（4）學(xué)習(xí)能力：領(lǐng)悟性較強(qiáng)，善于學(xué)習(xí)和勤于學(xué)習(xí)；二、熱愛(ài)生活，留心生活，具有一定的敏感性，能把握信息的變化并做出相應(yīng)的決策。三、要做到知彼，社會(huì)文化，政治經(jīng)濟(jì)，人力需求，就業(yè)機(jī)會(huì)，專(zhuān)業(yè)方向，課程內(nèi)容，校園文化等環(huán)境因素。四、制定短期，中期，長(zhǎng)期學(xué)習(xí)規(guī)劃，明確近期，中期，和遠(yuǎn)期目標(biāo)。五、專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)目標(biāo)：具備計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)所要求的基礎(chǔ)理論和基本技能，具備成為本行業(yè)專(zhuān)家的潛質(zhì)。六、工具性知識(shí)（英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)和駕駛證）目標(biāo)：基本建立起一整套工具性知識(shí)體系，為日后工作提供必需知識(shí)儲(chǔ)備。以上是我在大學(xué)期間努力的方向，除此之外，北師大董琦副校長(zhǎng)對(duì)新生提出十點(diǎn)期望我希望可以做參考：（1）志存高遠(yuǎn)；（隨時(shí)學(xué)習(xí)、隨時(shí)記錄，建立社會(huì)責(zé)任感，敢為人先）（2）科技精神和人文關(guān)懷；（創(chuàng)新、探索、務(wù)實(shí)、獨(dú)立、批判、法制）（3）協(xié)作能力；（理解差異、尊重差異、溝通、領(lǐng)導(dǎo)）（4）思維能力；（對(duì)問(wèn)題有深刻見(jiàn)解、多角度看問(wèn)題）（5）科學(xué)方法；（事半功倍，用數(shù)據(jù)說(shuō)話）（6）信息能力；（網(wǎng)絡(luò)信息處理，知識(shí)管理）（7）外語(yǔ)能力；（要自主、創(chuàng)造性地進(jìn)行外語(yǔ)學(xué)習(xí)大一新生學(xué)習(xí)計(jì)劃（二）常言道：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢,新的一個(gè)學(xué)期的到來(lái)，幾門(mén)新功課來(lái)到了我們的面前，需要我去探索去研究，為了更好地學(xué)習(xí)貫徹新知識(shí)，獲得長(zhǎng)足的進(jìn)步，我特此制定一份學(xué)習(xí)計(jì)劃。一：主要目標(biāo)爭(zhēng)取獲得優(yōu)良成績(jī)，能切實(shí)在大學(xué)里學(xué)到豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和基礎(chǔ)常識(shí)。增加文化素養(yǎng)，提升自身能力，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng)。做學(xué)習(xí)計(jì)劃來(lái)自我敦促，自我勉勵(lì)。二：具體安排1. 堅(jiān)持預(yù)習(xí)，堅(jiān)持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文，在上課之前對(duì)所上的內(nèi)容有所了解，能提高聽(tīng)課效率。并且在老師上完一章的內(nèi)容后，能夠主動(dòng)復(fù)習(xí)。溫故而知新。2. 每周抽一天時(shí)間早起背誦英語(yǔ)課文。3. 每周堅(jiān)持到校晚自習(xí)4. 堅(jiān)持去校圖書(shū)館借書(shū)閱書(shū)，堅(jiān)持超額完成老師布置的讀書(shū)任務(wù)，并且做好讀書(shū)筆記。5. 對(duì)于課程知識(shí)，要多想多問(wèn)，并且把其中有收獲的部分記入筆記之中。6. 每個(gè)月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)清算，反思自己這個(gè)月是否達(dá)成了學(xué)習(xí)計(jì)劃，有哪一些做得不足的地方，下個(gè)月要注意改進(jìn)。7. 訂閱英語(yǔ)輔導(dǎo)報(bào)，自學(xué)報(bào)紙上出現(xiàn)的一些英語(yǔ)單詞，并且完成報(bào)紙上的練習(xí)題。8. 身為一個(gè)漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，對(duì)于文字的敏感和寫(xiě)作能力是非常重要的，所以應(yīng)該堅(jiān)持在平時(shí)多寫(xiě)一些練筆。9. 多學(xué)習(xí)一些例如文心雕龍，易經(jīng)之類(lèi)的中國(guó)古文化典籍。10. 爭(zhēng)取利用周末時(shí)間多學(xué)一門(mén)外語(yǔ)。學(xué)習(xí)是要靠自己自覺(jué)的，在已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)高考進(jìn)入大學(xué)的我們而言，也許很多人都會(huì)因此放縱自己，但是我們要堅(jiān)信，如果在大學(xué)里沒(méi)有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，那么我們的大學(xué)四年生活就等于是浪費(fèi)了的，這是人生的黃金時(shí)光，我們應(yīng)該努力多學(xué)點(diǎn)東西。因此堅(jiān)決執(zhí)行此計(jì)劃，鼓勵(lì)自己，學(xué)有所成！大一新生學(xué)習(xí)計(jì)劃（三）高中步入大學(xué)，是新的起點(diǎn)，新的挑戰(zhàn)，一切將要從零開(kāi)始，為此作為高考生，我們一定要提前結(jié)合自己的實(shí)際情況，制訂一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃和對(duì)自己學(xué)習(xí)中的提出的要求，為順利完成學(xué)業(yè)做好安排。一、學(xué)習(xí)目標(biāo)要明確，做好切實(shí)可行的計(jì)劃。根據(jù)學(xué)校要求，大概需要7個(gè)學(xué)期來(lái)完成學(xué)