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中考數(shù)學(xué)模擬試卷201405161.如圖,菱形紙片ABCD中,A=60,折疊菱形紙片ABCD,使點(diǎn)C落在DP(P為AB中點(diǎn))所在的直線(xiàn)上,得到經(jīng)過(guò)點(diǎn)D的折痕DE則DEC的大小為-2.如圖,RtOAB的頂點(diǎn)A(2,4)在拋物線(xiàn)y=ax2上,將RtOAB繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90,得到OCD,邊CD與該拋物線(xiàn)交于點(diǎn)P,則點(diǎn)P的坐標(biāo)為()A(,)B(2,2)C(,2)D(2,)3.如圖,直角梯形ABCD中,ABCD,C=90,BDA=90,AB=a,BD=b,CD=c,BC=d,AD=e,則下列等式成立的是()Ab2=acBb2=ceCbe=acDbd=ae4.如圖,矩形AOBC的面積為4,反比例函數(shù)的圖象的一支經(jīng)過(guò)矩形對(duì)角線(xiàn)的交點(diǎn)P,則該反比例函數(shù)的解析式是()ABCD5.如圖,ABC的周長(zhǎng)為26,點(diǎn)D,E都在邊BC上,ABC的平分線(xiàn)垂直于AE,垂足為Q,ACB的平分線(xiàn)垂直于AD,垂足為P,若BC=10,則PQ的長(zhǎng)為()ABC3D46.二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a0)的圖象如圖如圖所示,若M=a+bc,N=4a2b+c,P=2ab則M,N,P中,值小于0的數(shù)有()A3個(gè)B2個(gè)C1個(gè)D0個(gè)7.已知點(diǎn)P(3,1)關(guān)于y軸的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)Q的坐標(biāo)是(a+b,1b),則ab的值為 8如圖,在RtABC中,ACB=90,AC=BC=1,E為BC邊上的一點(diǎn),以A為圓心,AE為半徑的圓弧交AB于點(diǎn)D,交AC的延長(zhǎng)于點(diǎn)F,若圖中兩個(gè)陰影部分的面積相等,則AF的長(zhǎng)為 (結(jié)果保留根號(hào))9.如圖,已知直線(xiàn)y=x與雙曲線(xiàn)y=(k0)交于A、B兩點(diǎn),點(diǎn)B的坐標(biāo)為(4,2),C為雙曲線(xiàn)y=(k0)上一點(diǎn),且在第一象限內(nèi),若AOC的面積為6,則點(diǎn)C的坐標(biāo)為 10.我市某中學(xué)在創(chuàng)建“特色校園”的活動(dòng)中,將本校的辦學(xué)理念做成宣傳牌(AB),放置在教學(xué)樓的頂部(如圖所示)小明在操場(chǎng)上的點(diǎn)D處,用1米高的測(cè)角儀CD,從點(diǎn)C測(cè)得宣傳牌的底部B的仰角為37,然后向教學(xué)樓正方向走了4米到達(dá)點(diǎn)F處,又從點(diǎn)E測(cè)得宣傳牌的頂部A的仰角為45已知教學(xué)樓高BM=17米,且點(diǎn)A,B,M在同一直線(xiàn)上,求宣傳牌AB的高度(結(jié)果精確到0.1米,參考數(shù)據(jù):1.73,sin370.60,cos370.81,tan370.75)11.如圖,將一張矩形紙片ABCD沿直線(xiàn)MN折疊,使點(diǎn)C落在點(diǎn)A處,點(diǎn)D落在點(diǎn)E處,直線(xiàn)MN交BC于點(diǎn)M,交AD于點(diǎn)N(1)求證:CM=CN;(2)若CMN的面積與CDN的面積比為3:1,求的值12.如圖,在RtABC中,C=90,AC=4cm,BC=3cm動(dòng)點(diǎn)M,N從點(diǎn)C同時(shí)出發(fā),均以每秒1cm的速度分別沿CA、CB向終點(diǎn)A,B移動(dòng),同時(shí)動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)B出發(fā),以每秒2cm的速度沿BA向終點(diǎn)A移動(dòng),連接PM,PN,設(shè)移動(dòng)時(shí)間為t(單位:秒,0t2.5)(1)當(dāng)t為何值時(shí),以A,P,M為頂點(diǎn)的三角形與ABC相似?(2)是否存在某一時(shí)刻t,使四邊形APNC的面積S有最小值?若存在,求S的最小值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由13.如圖,已知拋物線(xiàn)y=ax2+bx+c(a0)的頂點(diǎn)坐標(biāo)為(4,),且與y軸交于點(diǎn)C(0,2),與x軸交于A,B兩點(diǎn)(點(diǎn)A在點(diǎn)B的左邊)(1)求拋物線(xiàn)的解析式及A,B兩點(diǎn)的坐標(biāo);(2)在(1)中拋物線(xiàn)的對(duì)稱(chēng)軸l上是否存在一點(diǎn)P,使AP+CP的值最?。咳舸嬖?,求AP+CP的最小值,若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由;(3)在以AB為直徑的M相切于點(diǎn)E,CE交x軸于點(diǎn)D,求直線(xiàn)CE的解析式14.分別以ABCD(CDA90)的三邊AB,CD,DA為斜邊作等腰直角三角形,ABE,CDG,ADF(1)如圖1,當(dāng)三個(gè)等腰直角三角形都在該平行四邊形外部時(shí),連接GF,EF請(qǐng)判斷GF與EF的關(guān)系(只寫(xiě)結(jié)論,不需證明);(2)如圖2,當(dāng)三個(gè)等腰直角三角形都在該平行四邊形內(nèi)部時(shí),連接GF,EF,(1)中結(jié)論還成立嗎?若成立,給出證明;若不成立,說(shuō)明理由15.ABC是等邊三角形,點(diǎn)A與點(diǎn)D的坐標(biāo)分別是A(4,0),D(10,0)(1)如圖1,當(dāng)點(diǎn)C與點(diǎn)O重合時(shí),求直線(xiàn)BD的解析式;(2)如圖2,點(diǎn)C

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