2020版部編版語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)第八單元測(cè)試卷（3）C卷

2020版部編版語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)第八單元測(cè)試卷（3）C卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_同學(xué)們，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、填空題1 . 根據(jù)要求填詞語(yǔ)。(1)描寫水面波浪（4個(gè)成語(yǔ)）：_、_、_、_(2)描寫日出或日落情景（4個(gè)詞語(yǔ)）：_、_、_、_2 . 先把帶“ai”字的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再選擇合適的詞語(yǔ)填寫在下面的句子中。（_）思（_）聲嘆氣（_）近悲（_）(1)他一邊無(wú)精打采地踱步，一邊_。(2)那墓碑前的一束束白花，寄托著人們對(duì)烈士的_。3 . 結(jié)合注釋或查閱工具書，解釋下列加點(diǎn)詞。1.方鼓琴而志在太山志：_太山：_2.巍巍乎若太山巍?。篲若：_3.蜀中有杜處士，好書畫，所寶以百數(shù)。處士：_所寶：_4.尾搐入兩股間，今乃掉尾而斗，謬矣搐：_股：_掉：_謬：_5.處士笑而然之。然之：_。二、語(yǔ)言表達(dá)4 . 按要求完成句子。1.無(wú)論怎樣著急趕路，只要發(fā)現(xiàn)哪塊搭石不平穩(wěn)，一定會(huì)放下帶的東西，找來(lái)合適的石頭搭上。（用加點(diǎn)的詞語(yǔ)造句）_2.如果前面的人突然停住，后邊的人沒處落腳，就會(huì)掉進(jìn)水里。（用加點(diǎn)的詞語(yǔ)造句）_3.嗒嗒的聲音，像輕快的音樂。（仿寫比喻句）_三、現(xiàn)代文閱讀文海拾貝。正是這樣，也確實(shí)不錯(cuò)。走過任何一條街，抬頭向上看，家家戶戶的窗子前都是（ ）、（ ）。許多窗子連接在一起，匯成了一個(gè)花的海洋，讓我們看的人如入（ ），（ ）。每一家都是這樣，在屋子里的時(shí)候，自己的花是讓別人看的；走在街上的時(shí)候，自己又看別人的花。人人為我，我為人人。我覺得這一種境界是頗耐人尋味的。5 . 按課文內(nèi)容填空。我還積累了兩個(gè)描寫花的四字詞語(yǔ)：（_）、（_）。6 . 段落選自我國(guó)著名作家_寫的_。7 . 用“”畫出文中體現(xiàn)“人人為我，我為人人”的句子。8 . 為什么說“人人為我，我為人人”這種境界是耐人尋味的？聯(lián)系生活實(shí)際談?wù)勀愕睦斫?。_9 . 閱讀小木屋（閱讀短文，回答問題）一百多年前，美國(guó)有個(gè)名叫湯姆的孩子。一天晚上，他的媽媽患了急性闌尾炎，肚子痛得非常厲害，醫(yī)生說必須馬上動(dòng)手術(shù)。小湯姆家里只有煤油燈，光線太暗，怎么能動(dòng)手術(shù)呢？爸爸愁得用雙手緊緊抱住頭，醫(yī)生急得在屋里踱來(lái)踱去。小湯姆想：有什么辦法讓屋里更亮些呢？他忽然想起，白天和小伙伴一起玩的時(shí)候，用塊破鏡片在陽(yáng)光下晃來(lái)晃去，墻上就出現(xiàn)了很亮的光斑。想到這里，他飛快地跑到鄰居家，借來(lái)了幾面鏡子，放在病床四周，然后在每面鏡子前放上一盞煤油燈。這一來(lái)，病床上的光線明亮多了，醫(yī)生順利的做完了手術(shù)。（1）選一選，填一填。一（ ）孩子一（ ）油燈一（ ）病床一（ ）鏡子（2）情況非常危急的情況下，小湯姆、爸爸和醫(yī)生分別是怎么表現(xiàn)的？爸爸：醫(yī)生：小湯姆：四、信息匹配10 . 畫去括號(hào)內(nèi)使用不正確的字。（詳祥）細(xì) 蜂（蜜密） 腳（印映） 究（競(jìng)竟）五、書面表達(dá)11 . 習(xí)作展示。題目：我的_藝術(shù)入門提示：寫自己如何喜歡上一門藝術(shù)，如何學(xué)習(xí)的情