小班數(shù)學(xué)教案：乘車游戲.doc

幼兒教育：_小班數(shù)學(xué)教案：乘車游戲教師：_學(xué)校：_日期：_年_月_日第 1 頁 共 5 頁小班數(shù)學(xué)教案：乘車游戲【活動(dòng)目標(biāo)】數(shù)字點(diǎn)卡進(jìn)行乘車游戲?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】點(diǎn)卡?！净顒?dòng)過程】一、幼兒根據(jù)點(diǎn)卡乘車。1、請(qǐng)幼兒領(lǐng)票?！拔覀兩宪嚢?！要根據(jù)自己的車票去坐位子，你的車票是幾個(gè)點(diǎn)子就找的位置標(biāo)記也是幾個(gè)點(diǎn)子，如果要是做錯(cuò)了售票員就會(huì)讓你下車的。2、請(qǐng)幼兒乘車。3、教師充當(dāng)檢票員開始檢票?！澳隳玫氖鞘裁雌?？幾元錢的，坐的是什么什么車？”“你為什么要坐在這里？”錯(cuò)的幼兒。“你坐的什么車？他做的對(duì)嗎？應(yīng)該坐在哪輛車？”“好！請(qǐng)旅客們坐好車！我們出發(fā)了！我們的第一站是直塘！”“上海動(dòng)物園已到請(qǐng)旅客們下車！”幼兒下車，教師可以適時(shí)介紹一些動(dòng)物。“現(xiàn)在請(qǐng)旅客們坐好車！我們繼續(xù)！接下來一站是沙溪！”好，旅客們，沙溪站到了，請(qǐng)下車的乘客們走好，祝旅行愉快!”“現(xiàn)在請(qǐng)旅客們坐好車！接下來一站是太倉了，出發(fā)！”好，旅客們，太倉站到了，請(qǐng)下車的乘客們走好，祝旅行愉快!”二、活動(dòng)結(jié)束“今天我們出去旅游真開心！看了這么多的動(dòng)物！我們下次在去海洋館好嗎？”第 3 頁 共 5 頁小班數(shù)學(xué)教案：買水果【活動(dòng)目標(biāo)】1、通過買水果的游戲，鞏固4以內(nèi)的數(shù)數(shù)，并嘗試4以內(nèi)的點(diǎn)物對(duì)應(yīng)。2、在摸摸、看看、說說的過程中，繼續(xù)了解常見水果的特征，體驗(yàn)游戲的快樂?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】各種水果若干，布置成超市樣子，手機(jī)接聽小猴電話，大象伯伯的信，水果切面圖片人手一份，人手一個(gè)小籃子、一個(gè)小墊子。幼兒了解過水果，知道一些常見水果的名稱特征等?！净顒?dòng)過程】一、導(dǎo)入激趣1、大賣場里有好多的水果，你都見過什么水果？2、帶領(lǐng)幼兒進(jìn)“超市”，幼兒自由摸摸、看看有什么水果3、你看到了什么水果寶寶？他長得怎么樣的？4、教師小結(jié)：超市里的水果真多呀，水果真好吃！二、游戲探索1、給小猴買水果電話鈴響，教師接到小猴電話：請(qǐng)小朋友們買兩個(gè)黃黃的彎彎的水果。（1）布置要求：每個(gè)人買兩個(gè)黃黃的彎彎的水果，是什么？為什么是香蕉？買幾個(gè)？（2）幼兒探索買兩個(gè)香蕉（3）交流：你買了什么？買了幾個(gè)？（4）教師小結(jié)：原來幫別人的忙是很快樂的事情！2、幫動(dòng)物朋友們買水果收到大象伯伯的一封信，森林里開生日聚會(huì)要水果，請(qǐng)小朋友幫忙買水果，但是要照著卡片里的要求買。（1）觀察水果橫切面，區(qū)分不同水果A、出示圖片：這是什么？跟我們平時(shí)看到的有什么不一樣？B、出示蘋果和生梨圖片，引導(dǎo)幼兒正確區(qū)分。（2）感知了解點(diǎn)物對(duì)應(yīng)A、出示獼猴桃橫切面，這是什么水果？這里有圓點(diǎn)，有幾個(gè)圓點(diǎn)？這個(gè)圓點(diǎn)有什么用的？B、進(jìn)一步提出要求，了解要看好買什么，看好買幾個(gè)。（3）幼兒每人一張卡片，進(jìn)行買水果，教師指導(dǎo)。提醒幼兒看清楚買什么，買幾個(gè)。（4）集體交流A、你買了什么水果？買了幾個(gè)呢？B、引導(dǎo)幼兒一起幫忙驗(yàn)證。三、活動(dòng)延伸給小動(dòng)物們送水果去，一起去參加森