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集體生活邀請我練習題1、 單項選擇題1、下列團隊中屬于集體的是( )國家 共青團 犯罪團伙 都鎮(zhèn)灣鎮(zhèn)中心學校 籃球隊 B、 C、 D、2、下列對待集體榮譽和利益的做法,不正確的是( )A、小紅將本班考試中作弊的事向教導處匯報,使班級失去成為優(yōu)秀集體的機會B、小玉同學主動幫請假的王榮補習功課C、運動會上沒有比賽項目的小海主動承擔起為運動員服務的工作D、小夏為使本班在衛(wèi)生評比中獲勝,將垃圾堆放在其它班級的包干區(qū)內(nèi)3、下列做法中不能讓你感受到集體的溫暖的是( )A、我生病了,在家休息,同學們紛紛打來電話問候B、學校為下雨后忘記帶雨具的同學準備“愛心雨披”C、我犯了錯誤,為了不讓學校知道,同桌幫我隱瞞D、體能測試時,我1000米跑到了最后,同學們紛紛給我加油4、關于個體與集體,下列說法正確的是( )個體在集體中能獲得安全感與歸屬感 集體是個體成員的相加 個體的力量在集體中匯聚會變得很強大 個體的力量通過集體中的優(yōu)化組合可以實現(xiàn)優(yōu)勢互補,產(chǎn)生強大的合力A、 B、 C、 D、5、俗話說:一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫。你對這句話的理解是A、朋友就是用來依靠的B、集體的力量最大,個人發(fā)揮不了什么作用C、人與人之間需要團結協(xié)作的精神 D、朋友之間就要提供無條件的幫助6、神舟十一號、“嫦娥三號”、天宮二號、蛟龍?zhí)柹詈L綔y、“天河二號”超級計算機近年中國尖端科技成就層出不窮。這每一項科技工程是都一項龐大的系統(tǒng)工程,需要各部門發(fā)揮集體力量,并通力合作、盡心盡責、辛勤付出、開拓創(chuàng)新,才能取得今天的成就。這說明A、集體的力量主要取決與成員的多少B、實現(xiàn)目標只能依靠集體C、團結的集體才有凝聚力和戰(zhàn)斗力D、只有面對重大災難時才需要依靠集體7、聞名世界的指揮家卡拉揚指揮交響樂時強調(diào)三個音,即“起音”、“專業(yè)音”、“團隊音”。如果把我們的班級比作一支樂隊,那么“這三個音”的含義應是共同的奮斗目標 發(fā)揮每個人的才能同心協(xié)力,團結奮斗 關心同學,尊重同學A、 B、 C、 D、8、七一班的活動組織得有聲有色,多次受到學校表彰,同學們越來越有熱情,就連生性內(nèi)向、怯于表現(xiàn)的小菲也加入進來,變得越來越活潑。這告訴我們( )A、集體的力量是強大的,在某種程度上可以影響甚至改變一個人B、個人的力量在集體中可以變得很強大C、集體讓可以讓我們體驗到集體榮譽感D、集體成員之間彼此傳遞關愛和溫暖9、七(5)班在學校藝術集體操表演中,榮獲第一名。你認為,最主要的原因應該是( )A、體育委員的積極努力B、班級凝聚力的形成C、老師管理有方D、同學們的素質比較高10、一個有凝聚力的班集體的形成,靠的是全體成員( )A、共同的目標和團結協(xié)作B、個個都埋頭讀書,成績遙遙領先C、藝術節(jié)上的齊聲歌唱D、運動場上的加油助威二、材料分析題1、每年的九月至十一月,大雁都要成群結隊的往南飛,到南方去過冬。第二年的春天再飛回原地繁殖。在長達萬里的航程中,他們要遭遇獵人的槍口,歷經(jīng)狂風暴雨、電閃雷鳴與缺水的威脅,但每一年他們都能成功往返。大雁飛行鼓動雙翼時,對尾隨的同伴都具有“鼓舞”的作用,雁群一字排開成V字型時,比孤雁單飛提升了71%的飛行能量。不論何時,當一只雁脫離隊伍,他馬上會感受到一股動力阻止他離開,借著前一只伙伴的“支撐力”他很快便能回到隊伍。當帶頭的雁疲倦了,他會退回隊伍,由另一只取代他的位置。隊伍后面的雁,會以叫聲鼓勵前面的伙伴繼續(xù)前進。當有雁生病或受傷時,其它兩只地由隊伍飛下協(xié)助及保護他,這兩只雁便一直伴隨在旁邊,直到他康復或死亡為止,然后他們自己組成隊伍再開始飛行,或者去追趕上原來的雁群。大雁的故事給你什么啟示?2、小鋒升入了七年級,他覺得很不適應。他對心理咨詢老師說:“在新班級中,我熟識的人很少,每當與同學們在一起或者上課被老師提問時,我怕同學們笑話,總覺得心跳加速、兩腿發(fā)軟、聲音發(fā)顫,結果一句話也說不出來。”請你幫幫小鋒,為他改變現(xiàn)狀提出可行性建議。三、實踐探究題期中考試后,在七年級某班出現(xiàn)了這樣一種現(xiàn)象。同學們都只關注自己的成績,對班級的其它同學和班級事務不再熱心。對班主任準備召開一次主題班會。擬設計以下幾個步驟,請你幫忙完成相關內(nèi)容。、集體的溫暖。(1)說說你在集體中感受到的溫暖。(2)七嘴八舌:說說我們怎樣才能建設一個溫暖的班集體。、集體的力量(3)七嘴八舌:集體的力量有什么意義。(

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