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瀘教版四年級語文下冊二單元檢測卷及答案(二篇)目錄:瀘教版四年級語文下冊二單元檢測卷及答案一瀘教版四年級語文下冊二單元檢測及答案二- 1 -瀘教版年級語文下冊單元檢測卷及答案一班級: 姓名: 滿分:100分 考試時間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語。(15分)zhdu x f ynm(_) (_) (_)qpin gnhn td(_) (_) (_)二、比一比,再組詞。(10分)費(_) 章(_) 輸(_) 降(_) 拂(_) 障(_) 愉(_) 陣(_)三、把成語補充完整,并按要求填空。(15分)(_)(_)善目 (_)(_)皓齒(_)(_)凜凜 相貌(_)(_)(_)(_)玉立 (_)(_)童顏描寫老人的詞語有:_ ;描寫年輕男子的詞語有:_ ;描寫年輕女子的詞語有:_ 。四、選擇恰當?shù)年P聯(lián)詞語填空。(10分)不但而且即使也因為所以(_)碰到了最大的困難,我們(_)要想辦法克服。(_)今天下雨,(_)運動會延期舉行。 一個人如果總是用自己的長處比別人的短處,那么他(_)會停止前進,(_)會形單影只,十分寂寞。五、照樣子,按要求寫句子。(15分)我的心里很害怕,悄悄地走過去,生怕鵝看見了會追過來。(改為比喻句)_2.梅蘭芳先生是聞名世界的京劇表演藝術家。(改為反問句)_3.在海上,每晚我都會看閃閃爍爍的繁星。(改為擬人句)_4.您如同溪流,沒有江河奔騰的浪花,也沒有大海壯闊的波瀾,但山石間的那點叮咚,是您歡快的旋律。(仿寫句子)您如同_,沒有太陽_,也沒有月亮_,但夜空中的那點光亮,是您_。您如同_,沒有_,也沒有_,但_,是您_。六、閱讀短文,回答問題。(15分)_近年來,各種塑料制品走進了我們的生活,給我們帶來了方便??墒?,它也 給我們帶來了危害。瞧,一刮風,馬路上隨處可見像風箏一樣到處飄飛的塑料袋。風停以后,這 些飄飛的塑料袋就掛在樹枝上,停在屋頂上,落在草坪上,或是聚在墻角處,成 了影響環(huán)境衛(wèi)生的塑料垃圾。這些塑料垃圾常給人們帶來不便。有一次,我們鎮(zhèn)上的一條地溝不通了,污水外溢,臭氣熏天。人們花了很大氣力才疏通了地溝,從地溝中掏出了造成堵塞的“壞蛋”各種形狀的塑料制品:有塑料瓶,有塑料盒,當然還有很多塑料袋怎樣處理越來越多的塑料垃圾呢?有人主張焚燒,但塑料燃燒時會放出難 聞的有毒氣體。這些氣體會污染空氣,危害人的健康。有人主張埋掉塑料垃圾,但事實證明,塑料垃圾很難在地下腐爛。照這樣下去,工廠不斷生產(chǎn)塑料產(chǎn)品,塑料垃圾又難以處理,我們將要被塑料垃圾包圍了!塑料垃圾這個魔鬼將要使我們的生活環(huán)境受到嚴重破壞!有些發(fā)達國家已停止生產(chǎn)塑料袋,用一次性紙袋代替。我們國家什么時候也能用一次性紙袋來代替塑料袋呢?1概括出短文的主要內(nèi)容。_2第三自然段中的“”的作用是_;“”表示_。3塑料垃圾有什么危害?_4讀了短文后,你想說些什么,請寫下來。_5給短文加上恰當?shù)念}目寫在文章前面的橫線上。七、習作。(20分)在成長的過程中,我們有過成功的喜悅,有過遭受挫折的煩惱,也遇到過困惑不解的問題請選擇自己成長中的一件事寫一篇習作。要求:內(nèi)容具體,有真情實感,語句通順,書寫規(guī)范,不少于350字。_參考答案:一 諸多 媳婦 淹沒 欺騙 干旱 徒弟 二 費力 文章 輸贏 降落 拂曉 障礙 愉快 一陣陣 三 慈 眉 明 眸 威 風 堂 堂 亭 亭 鶴 發(fā) : 四 即使 也 因為 所以 不但 而且 五 我害怕得像一只受驚嚇的小貓,悄悄地走過去,生怕鵝看見了會追過來。 梅蘭芳先生難道不是聞名世界的京劇表演藝術家嗎? 在海上,每晚我都會看眨著眼睛的繁星。 星星 耀眼的光芒 迷人的浪漫 生命價值的閃現(xiàn) 小石子 大山偉岸的身軀 溪流悠閑的情態(tài) 山水間的那點鋪墊 默默的奉獻 六 各種塑料制品帶給我們的危害及對其處理方法的討論。 2.解釋說明 內(nèi)容的省略 3.影響環(huán)境衛(wèi)生,堵塞下水道,燃燒后放出有毒氣體,氣體污染空氣,危害人體健康,破壞生活環(huán)境等。 4.保護環(huán)境從小事做起,出門隨身帶可重復使用的手提袋;盡量少使用塑料制品;廢棄的塑料制品好好回收,循環(huán)利用,不亂扔棄。 5.塑料制品的危害6 / 11瀘教版四年級語文下冊二單元檢測及答案二班級: 姓名: 滿分:100分 考試時間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語。(15分)co chng p tao kng x jing yng w sh ji sh z rn bi cn gi shn wi kng 二、比一比,再組詞。(10分)慮_ 喚_ 乖_ 淘_虛_ 換_ 乘_ 陶_虎_ 煥_ 剩_ 掏_三、把成語補充完整,并按要求填空。(15分)若(_)若(_)人(_)人(_)風平(_)(_)(_)(_)鼎沸(_)(_)相接山(_)地(_)漫(_)卷(_)齊頭(_)(_)1形容來勢很猛,到處都是的詞語是:_。2形容人很多的詞語是:_,形容人聲嘈雜喧鬧的詞語是_。3潮來前,江面上_,幾座小山在云霧中_,大家昂首東望,等著,盼著。四、選擇恰當?shù)年P聯(lián)詞語填空。(10分)因為所以 即使也 既又(1)(_)小名同學關心集體,(_)同學們都選他當班長。(2)今天,小紅在隊會上的演講(_)大方(_)生動。(3)電視機沒有圖像了,(_)維修人員來維修,故障(_)不一定能排除。隱藏 隱蔽 隱瞞(4)別的昆蟲大多在臨時的(_)所藏身。(5)請草叢中(_)著一條傾斜的隧道。(6)做錯了事,我們要勇于承認,絕不(_)。 滑:滑溜,光滑 在光溜的物體表面滑動 不誠實(7) 游船、畫舫在湖面慢慢地滑過。 (_)(8) 他這個人有時候滑頭滑腦的。 (_)(9) 下雪了,地面真滑,一不小心就會摔跟頭。 (_)五、照樣子,按要求寫句子。(15分)1美麗的彩虹高掛在雨后的天空。(改為比喻句)_2科學家經(jīng)過反復研究,終于揭開了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。(縮句)_3是誰來呼風喚雨呢?當然是人類。這句話運用了_的修辭手法。我也能用這種修辭手法寫句子:_4是誰使鮮花開滿大地?是誰送走了白天?又是誰使月亮放出光華?這是一個_句。我來仿寫一個這樣的句子:_六、閱讀短文,回答問題。(15分)海底的燈光廣闊無邊的海洋,像人們住的樓房一樣,也可以分為好幾層呢。從海洋表面到二百米深的水面,是上層。這里陽光透過海水,水里比較明亮。從二百米到一千米的水層,是中層,因為陽光不能全部透過海水,光線十分微弱。從一千米到四千米的水層,是深海層,這里是一個黑暗的世界。在海洋中層,光線很暗,魚怎么看得見呢?它們游來游去不是要亂撞亂碰嗎?那是不會的。生活在這一層的魚,眼睛長得特別大,能夠在微弱的光線中看清周圍的東西。更有趣的是,這些魚的眼睛不但長得特別大,而且向外突起,就像望遠鏡那樣能看得很遠。有些魚兩只眼睛不是長在頭上的兩旁,而是一起朝前或朝上,這樣看同一個東西就看得更清楚了。還有些魚身體兩旁有發(fā)光器,閃爍著綠幽幽的光。它們借著身上發(fā)出的光尋找食物,招呼同伴。這種魚聚集在一起,遠遠望去,像是群星閃爍,又像是萬家燈火。在海底漆黑的世界里,魚的眼睛已沒有什么用處了,奇怪的是生活在這里的魚都會發(fā)光。在漆黑的海底,竟有明亮的“燈光”,這是多么奇怪啊!1根據(jù)短文內(nèi)容,在括號里填上合適的詞。(_)的光(_)的海洋(_)的光線 (_)的世界2短文第二自然段詳細介紹了三種魚眼的特點,它們分別是_。3讀短文,選擇正確的答案填在括號內(nèi)。(1)生活在海洋()的魚身體兩旁有發(fā)光器,閃爍著綠幽幽的光。A上層B中層C深海層(2)在(),陽光不能透過海水。A海洋上層和中層 B深海層 C海洋中層和深海層4“在漆黑的海底,竟有明亮的燈光,這是多么奇怪呀!”這句話中的“燈光”指_。七、習作。(20分)我們身邊有許多熟悉的人,在他們身上有許多值得寫的事。這次習作,請你寫熟悉的人的一件事。先想一想,你打算寫誰,寫他的哪件事,把這件事想清楚再動筆寫。寫完以后,你可以讀給你寫的那個人聽,請他評一評你寫得怎么樣。不少于400字。_參考答案:一 操場 葡萄 空隙 僵硬 臥室 駕駛 滋潤 悲慘 改善 違抗二 考慮 呼喚 乖巧淘米 虛心 交換乘法 陶瓷 老虎煥發(fā) 剩余 掏錢三 隱 現(xiàn) 山 海 浪 靜 人 聲 水 天 崩 裂 天 地 并 進 漫天卷地 人山人海 人聲鼎沸 風平浪靜 若隱若現(xiàn) 四 1. 因為 所以 2.既 又 3.即使 也 4.隱蔽 5

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