最苦與最樂ppt.ppt

最苦與最樂第一課時 梁啟超 1873 1929年 字卓如 號任公 一字任甫 別號飲冰室主人 近代改良主義思想家 教育家 1898年參與戊戌變法 晚年任清華學校研究院導師 著有 飲冰室合集 梁啟超 梁啟超是康有為的學生 信徒 但他們還是分道揚鑣了 梁啟超與孫中山合作過 也對立過 他擁護過袁世凱 也反對過袁世凱 他被稱為 善變的豪杰 對此 梁啟超說 這決不是什么意氣之爭 或爭權奪利的問題 而是我的中心思想和一貫主張決定的 我的中心思想是什么呢 就是愛國 我的一貫主張是什么呢 就是救國 名言患難困苦 是磨煉人格之最高學校 男兒志兮天下事 但有進步不有止 言志已酬便無志 少年智則國智 少年富則國富 少年強則國強 少年獨立則國獨立 少年自由則國自由 少年進步則國進步 少年勝于歐洲則國勝于歐洲 少年雄于地球則國雄于地球 恩惠 如釋 重負 契 約 包攬 悲天憫 人 卸 卻 監(jiān)督 hu sh q l n m n xi d 字詞 不如 比不上 證明出賣 抵押 租賃等關系的文書 對不如意的事情看得開 形容大自然的廣闊 也比喻想象或說話毫無拘束 漫無邊際 自信事情做得合理 心里很坦然 莫若 契約 達觀 海闊天空 心安理得 如釋重負 形容心情緊張后的輕松愉快 失意悲天憫人任重道遠死而后已仁人志士 不得志 哀嘆時事的艱危 同情人民的疾苦 任務繁重 道路遙遠 比喻責任重大而艱巨 死了以后才停止 指奮斗到死為止 有仁愛之心的人 品德高尚有志向有抱負的人 速讀課文 劃出與標題相關的觀點句 確定論點 人生最苦是 第1 3段人生最樂是 第4段怎么得 樂 除 苦 人生當 而不能 第 段 未盡責 盡責任 整體感知 勇?lián)熑?5 6 逃避責任 合作探究 作者認為人生最大的痛苦是什么 作者認為人生最大的快樂是什么 作者是如何提出人生最苦的事是責任未了的 到底什么叫責任 它的范圍有多大 作者是怎么樣層層深入闡述的 作者是怎么樣論述苦樂與責任之間的關系的 結論是什么 背景 甲午中日戰(zhàn)爭爆發(fā) 清政府統(tǒng)治腐敗 人民過著痛苦不堪的生活 如果你也身處于作者生活時代那種內(nèi)憂外患的環(huán)境中 你會認為什么事最苦 什么事最樂 本文滲透著作者高尚的人格 以天下為己任 的豪情 最苦與最樂第二課時 研讀課文 一 討論1 2 3自然段 1 作者通過設問 人生什么事最苦呢 提到了哪些事 他們是最苦的嗎 2 接著作者順勢提出自己的見解 人生什么事最苦呢 請用原文回答 3 為什么 身上背著一種未來的責任 最苦 用原文論說的句子回答 良心受責備 對個人 對家庭對社會對國家對自己 承諾未辦欠錢未還恩惠未報得罪未賠禮 事實 凡屬 對人對事對己 事實 道理 應盡的責任 一日未盡 一日受苦 一生未盡 一生受苦 第二段 作者如何擺事實 講道理 證明觀點的呢 談苦 1 2論據(jù) 事實論據(jù) 能夠排遣之苦 貧 老 死 失意 不能逃躲之苦 欠錢未還 受恩未報等 二個 凡屬 未盡責之苦 擺事實講道理 討論第4自然段 二 論樂 作者引用了哪些古語 俗語來形容盡責任之后的樂呢 請找出來 并講講它們的含義和作用 論樂 俗語 心上一塊石頭落了地 古語 如釋重負 好像放下了沉重的負擔 形容心情緊張后的輕松愉快 本來擔心或害怕的緊張心情得到了緩解 孔子名言 無入而不自得 無論到了什么境地 沒有不自由自在的 作用 形象生動地表現(xiàn)了盡責任之后的輕松愉快的心情和快樂自由的境界 從而證明了 盡責任最樂 的分論點 含義和作用 三 擔責任 討論5 6自然段 找出作者引用的名言佳句 并想一想這些話的含義以及要證明什么 擔責任 5 6段 找出作者引用的名言佳句 并想一想這些話的含義 以及它們要證明什么 擔責任 孟子 君子有終身之憂 君子一生擔心對社會國家所負的責任沒有做好 因而終身都處于憂慮之中 但不會有一朝一夕對個人的遭遇的激憤 曾子 任重而道遠 曾子 死而后已 不亦遠乎 負擔沉重而且路途遙遠 比喻責任重大 一直走到死的時候才放得下 不也是很遠了嗎 證明天下事從苦中得來的樂才是真樂 從而得出了 人生當勇于承擔負責 的結論 引用名言的作用 作者為什么說 仁人志士的憂國憂民 諸圣諸佛的悲天憫人 是樂而不是苦呢 因為 盡得大的責任 就得大快樂 日日盡責任 便日日得苦中真樂 所以苦中真樂 是樂 不是苦 最后一段證明了什么內(nèi)容呢 卸卻責任 和 解除責任 有什么不同 卸卻責任 指未盡責任 丟開不管 解除責任 指盡了責任 再無負擔 責任是要解除了才沒有 并不是卸了就沒有 想躲責任 只是自投苦海 痛苦永遠不能解除 怎么辦 對比證明 人生不應當逃避責任 擔責任 理論論據(jù) 孟子 君子有終身之憂 曾子 任重而道遠 盡責任之苦中真樂 事實論據(jù) 仁人志士憂國憂民 諸圣諸神悲天憫人 未盡責任是人生最大的痛苦 盡責任是人生最大的快樂 有人說 論據(jù) 苦中有真樂 苦樂循環(huán) 最苦 最樂 未盡責 盡責任 人生應盡責而不能避責 本文用了哪些修辭和表現(xiàn)手法 有何作用 大量的排比 使語言流暢 氣勢磅礴 設問可以引起讀者的注意和思考 反問使語氣更強烈 增強語言的說服力 對比 突出襯托主體的特點 意義等 修辭 排比 設問 反問等 另 對比 1 請說出日常生活中與 苦 樂 相關的詞語 俗語 諺語 知足常樂 苦盡甘來 苦中作樂 先苦后甜 一分耕耘 一分收獲 書山有路勤為徑 學海無涯苦作舟 閱讀下面材料 結合自己生活實際談談對人生的看法 說說作為學生應盡到什么責任 您雖不能左右天氣 但您可以改變心情 您雖不能改變?nèi)菝?但您可以展現(xiàn)笑容 您雖不能逃避現(xiàn)實 但您可以勇敢面對 您雖不能樣樣如意 但您可以事事盡力 提示 培養(yǎng)自覺維護集體利益的責任感 勇于面對失敗 積極解決問題 培養(yǎng)學習的責任感 讀名言 說含義 舉實例 1 孔子 無入而不自得 句義 無論到了什么境地 沒有不自由自在的 舉例 如安貧樂道的顏回 笑口常開的彌勒佛 反饋練習 2 孟子 君子有終身之憂 句義 君子一生都有尚未盡完責任的憂慮 舉例 孫中山 革命尚未成功 同志仍須努力 反饋練習 3 曾子 吾日三省吾身 為人謀而不忠乎 與朋友交而不信乎 傳而不習乎 句義 我每天用下面三件事情來反省自己 為別人做事 有沒有不盡力的地方 和朋友交往 是不是都守了信用呢 老師所教的課業(yè) 有沒有認真復習呢 舉例 桃園三結義 一諾千金 反饋練習 4 范仲淹 先天下之憂而憂 后天下之樂而樂 句義 在天下人都尚未憂慮之前 就先憂慮 在天下人都覺得快樂之后 才覺快樂 舉例 屈原等愛國的仁人志士 反饋練習 銘記責任 魯迅說 在人生