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文檔簡介
初三 壓強 復習課 情景1 小朋友從小就怕打針 主要是由于針刺破皮膚時的疼痛感引起的恐怖 請思考一下 能否從物理角度思考疼痛是怎么造成的 有沒有什么辦法減輕這種感覺 你想到的方法有哪些 如何用實驗證實你的想法是可行的 1 猜想并交流相對應的方法 小組交流討論 2 在解決方案中提取出對應的物理量 并巧妙的設計實驗3 借助現(xiàn)有器材證明你的想法是否可行 提供的器材有 用釘子做腿的小桌 海綿 砝碼 木板 盛有適量水的礦泉水瓶 裝有沙的容器等 f f 認識壓力 情景2 在無錫某深潛器研究中心 研究院正在對載人潛水器進行設計 為了能較準確的觀察海底情況 有人提議在潛水器前部設置的觀察窗口玻璃強度大面積要小 有人提出要注意不同海域深潛的深度 有人提出制作工藝上必須要密封性強 激烈的爭論中加速了科技的蓬勃發(fā)展 1 研究員為什么會有上面這些考慮 小組交流討論 2 能否設計一個實驗證明液體壓強的存在3 結合自己的設計對器材改進后設計一個探究液體壓強影響因素的實驗 并加以驗證 體驗液體壓強 2 壓強計的u型管高度差越大 說明 橡皮膜所受到的壓強越大 1 用手指輕按壓強計上金屬盒的橡皮膜 u形管兩側的液面發(fā)生什么變化 細心觀察壓強計 認真思考下列問題 出現(xiàn)高度差 壓強計的原理 當金屬盒上的橡皮膜受到壓強時 u形管兩邊的液面出現(xiàn)高度差 壓強越大 液面的高度差也越大 情景3 觀察下列各圖片 說蘊含
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