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鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道) 學(xué)校 班級 姓名 學(xué)號 密.封線內(nèi).不. 準(zhǔn)答. 題 絕密啟用前2019年實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級語文【上冊】月考試卷D卷 附答案題號一二三四五六七八九總分得分考試須知: 1、 考試時(shí)間:60分鐘,滿分為100分(含卷面分2分)。 2、 請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級、學(xué)號。3、 不要在試卷上亂寫亂畫,卷面不整潔扣2分。 一、拼音部分(共1大題,每題5分,共計(jì)5分)1、給多音字注音。 二、基礎(chǔ)知識(共4大題,每題5分,共計(jì)20分)1、比一比,組詞語。2、把下面的詞語補(bǔ)充完整。( )窮( )盡 ( )( )齊放 ( )( )滿園 名( )古( )3、選字填空。 歌 哥(1)我的( )( )喜歡唱( ),他的( )聲真好聽! 處 外(2)一到周六,我就四( )走走看看,發(fā)現(xiàn)( )面的世界真好玩!4、照樣子寫一寫。例:皮披(披著)兆_( ) 卻_( )旁_( ) 不_( )例:紅(紅色)給(送給)它( )_( )肚( )_( )她( )_( )作( )_( ) 三、識字辯字(共1大題,每題6分,共計(jì)6分)1、劃去括號里不正確的字。1.這道題,到(底 低)怎么做呢?2.奶奶的呼吸那么(沉 重)。3.小姑娘明亮的眼睛緊緊(閉 關(guān))上了。4.風(fēng)在樹葉間(刮散步),發(fā)出(嗖嗖沙沙)的響聲,可媽媽全(看聽)不到。 四、連一連(共1大題,每題5分,共計(jì)5分)1、把下面的字連成詞語。玻 價(jià) 而 輝 雄 茂 隱 泥 呼 籬錢 煌 璃 偉 約 且 盛 笆 濘 喚 五、完整句子(共1大題,每題6分,共計(jì)6分)1、句子練習(xí)。(1)連詞成句:衣服 洗好的 曬在 媽媽 繩子上 把 _(2)加詞擴(kuò)句:兔媽媽給小白兔堆了個(gè)雪孩子。 _(3)變成“被”字句:霧把大海藏起來了。 _(4)句子仿寫:無論是海水、船只,還是藍(lán)色的遠(yuǎn)方,都看不見了。 _(5)變成“把”字句:我的手帕被風(fēng)扔到了地上。 _ 六、排列句序(共1大題,每題6分,共計(jì)6分)1、句子排序。()星期天,爸爸給我買了一本十萬個(gè)為什么。()在學(xué)校里碰見同學(xué)帶的好書,我一定會(huì)借來認(rèn)真閱讀。()有一天中午回到家,我看書入了迷,竟然忘了吃飯。()一有時(shí)間,我就捧著書專心地讀起來。()我很喜歡看書。()我高興極了,連忙打開書看了起來。()幾個(gè)同學(xué)找我去玩,我都拒絕了,在家里埋頭讀書。 七、綜合題(共2大題,每題5分,共計(jì)10分)1、主題探究。你最喜歡的老師是誰?說說你喜歡的原因。_2、猜謎我能行。(1)身體多輕柔,逍遙漫天游。 風(fēng)來它就躲,雨來它帶頭。謎底:( )(2)像云不是云,像煙不是煙。 風(fēng)吹輕輕飄,日出慢慢散。謎底:( ) 八、閱讀題(共3大題,每題5分,共計(jì)15分)1、閱讀檢閱臺(tái)。 會(huì)睡覺的葉子 一天傍晚,晚飯后,我忽然發(fā)現(xiàn)馬路邊上有一些植物的葉子是合上的,好 像在睡覺呢!我就(好奇 高興)地問媽媽:“媽媽,您看,那些植物為什么會(huì)合 上葉子睡覺?” 媽媽笑著說:“你真是個(gè)善于仔細(xì)觀察的好孩子!這種植物就是花生。到 了傍晚,花生的葉子就會(huì)合上了,到了第二天早上,葉子又會(huì)打開?;ㄉ且?種愛睡覺的植物,它的葉子從傍晚開始,便慢慢地向上合攏,這種現(xiàn)象被稱為 植物的睡眠。通過葉子在夜間的閉合,就可以減少熱量的散失和水分的蒸發(fā), 有利于花生的生長?!甭犃藡寢尩脑?,我很(興奮 快樂)。1在文中括號內(nèi)選出搭配合適的詞語打上“”。2“我”問了媽媽什么問題,找出來,畫上“-”。3花生的葉子為什么到了傍晚就合上?( ) A葉子不喜歡黑夜 B葉子怕蟲子咬它們 C葉子為了減少熱量的散失和水分的蒸發(fā)2、閱讀天地。 你拍五,我拍五,叢林深處有猛虎。 你拍六,我拍六,黃鸝百靈唱不休。 你拍七,我拍七,竹林熊貓?jiān)阪覒颉?你拍八,我拍八,大小動(dòng)物都有家。 你拍九,我拍九,人和動(dòng)物是朋友。1這部分寫了_、_、_、_這幾種動(dòng)物。2連線。 老虎 珍貴的國寶 黃鸝 兇猛的森林之王 熊貓 歌聲清脆動(dòng)聽3我身邊的動(dòng)物朋友還有_、_、_,我非常喜歡它們, 從來都不傷害它們。3、閱讀天地。 百靈鳥的歌 每當(dāng)百靈鳥敞開歌喉的時(shí)候,那優(yōu)美的歌聲立刻招來無數(shù)聽眾,大家紛紛夸獎(jiǎng)它,百靈鳥聽了高興萬分,每天從早到晚不知疲倦地唱著??伤迷劫u力,聽眾卻越來越少了,最后連一個(gè)聽眾也沒有了。百靈鳥很難過,它便到喜鵲大姐那里去訴苦:“大姐,我的歌喉那么好,但大家為什么都不來聽我唱歌了呢?我又沒有驕傲!” w W w .x K b 1.c o M 喜鵲說:“小妹,你的歌喉還是那么好,但你總是反復(fù)地唱那支歌,大家都已經(jīng)聽厭了,自然也就不愿意再去聽了?!?百靈鳥聽了,謝過喜鵲大姐,當(dāng)天就趕去學(xué)了幾支新歌。第二天,當(dāng)它又亮開歌喉時(shí),大家又都飛來了,聽得津津有味。1、短文一共有_個(gè)自然段,在每個(gè)自然段前標(biāo)上序號。2、第_段寫了喜鵲大姐說的的話。3、從文中找出下列詞語的近義詞和反義詞。近義詞:立即 -( ) 表揚(yáng) - ( )反義詞:虛心 -( ) 高興 - ( )4、“津津有味”的“津”用部首查字法先查部首_,再查_畫。5、 百靈鳥唱得越賣力,聽眾卻越來越少的原因是:_。 九、習(xí)作(本題共計(jì)25分)1、習(xí)作百花園。選擇下面一種情況,寫一張留言條。文文的媽媽不在家,文文做完作業(yè)后想去芳芳家玩。麗麗要通知華華明天下午三點(diǎn)到學(xué)校參加手工小組的活動(dòng),但是他家里 沒有人。第 4 頁 共 4 頁參考答案一、拼音部分(共1大題,每題5分,共計(jì)5分)1、答案略二、基礎(chǔ)知識(共4大題,每題5分,共計(jì)20分)1、答案不唯一2、答案:山 水 百 花 春 色 勝 跡3、答案:(1)哥 哥 歌 歌 (2)處 外4、示例:跳 跳水 腳 腳心 傍 傍晚 壞 壞人 它們 寬 寬闊 肚子 腳 腳心 她們 娃 女娃 作業(yè) 你 你好三、識字辯字(共1大題,每題6分,共計(jì)6分)1、答案:1.低 2.重3.關(guān)4.刮 嗖嗖 看四、連一連(共1大題,每題5分,共計(jì)5分)1、答案:玻璃 價(jià)錢 而且 輝煌 雄偉 茂盛 隱約 泥濘 呼喚 籬笆五、完整句子(共1大題,每題6分,共計(jì)6分)1、答案:(1)媽媽把洗好的衣服曬在繩子上。 (2)兔媽媽在門外的空地上給小白兔堆了個(gè)可愛的雪孩子。 (3)大海被霧藏起來了。 (4)示例:無論是上音樂課,還是上數(shù)學(xué)課,他都坐得端端正正。 (5)風(fēng)把我的手帕扔到了地上。六、排列句序(共1大題,每題6分,共計(jì)6分)1、答案:5、3、4、2、1、6、7七、綜合題(共2大題,每題5分,共計(jì)10分)1、示例:我最喜歡的老師是音樂老師。六一兒童節(jié)前夕,老師為我們排練節(jié)目。我沒有舞蹈基礎(chǔ),動(dòng)作很不協(xié)調(diào),老師并沒有嫌棄我。她耐心地一遍 遍教我,有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步就及時(shí)表揚(yáng)我,就這樣我有了很大的進(jìn)步。和音樂老師 在一起,我很開心,很幸福,我希望每天都有音樂課。2、答案:(1)云(2)霧八、閱讀題(共3大題,每題5分,共計(jì)15分)1、答案:
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